赵世振 · 计算机网络(D类)修读档案

课程内容：自顶向下方法的PPT，主打一个从应用层一路往下滑，滑到哪算哪。 上课自由度：每次都有签到，主打一个"你在不在教室我不关心，但系统关心"；每一章结束后会有quiz，一共六次，不管你在干什么，哪怕你正在跟周公下棋，quiz照样从天而降。 考核标准： 1、平时50（作业20+签到10+两个lab20）+ 期末考试50 + bonus 5（做额外的lab获得），突出一个平时分你以为是白给，其实是分期付款。 2、今年期末几乎全是文字题，8道判断（判断对错+写出理由）+几道作业里的问题+一道论文题（给你introduction，结合课内所学，阐述对于论文中某一观点的看法），考场上写着写着就有一种参加作文竞赛的错觉。 3、这些题目看似简单，但是最好是有专门准备过（因为都来源于作业，所以直接背住就好了），我感觉自己写的很有道理，也做的很快，但是卷面被扣了很多很多。。。。这就是传说中的"你以为你在答计算机，其实老师在批语文"。 授课质量：这个班说是英文班，但一个致命的问题是，教师对于技术本身的把握可能有失水准，用中文尚且有些费力，用英语授课的效果就更加不敢想象了。老师热衷教学，十分热情，但是听起来确实效果一般，你可能会感觉到她有些亢奋。。。那种感觉像是打开了1.5倍速但没开字幕。 可能的建议： 1、所有的quiz和平时作业都要认真做，最后很多考试题目来源于此，翻译成人话就是：今天的作业，就是明天的考卷。 2、虽然老师水平一般，但是提纲挈领的作用绝对能起到，配合自顶向下方法原书一起食用，效果还是不错的，老师是导航，书是地图，别指望导航替你开车。

课程内容： 计算机网络自顶向下，据老师说用的是第五版，但现在都出到第八版了，所以你学的知识有一批是第八版里已经查无此人的化石 上课自由度： 高，你在下面开黑、煮火锅、思考人生都没人管你 考核标准： 平时作业+lab+期末 授课质量： 不好评价，我反正是一学期没听懂过。靠着中科大的网课学的。 但老师人挺好，会询问同学lab中的困难，遇到大部分同学做不出来的会及时调整。而且这学期带我们去参观了网信中心，看了看云计算和超算。两个lab也挺有意思，一个是socket编程，一个是简易traceroute实现。老师说期末不会难为我们，现在看来期末考基本上就是一些概念辨析和默写，不涉及很难的计算，确实没有为难我们。 如果其他班满了来这个班自学也是个不错的选择，相当于报了个B站网课送交大旁听位

因为班里有几个外国人，就一点中文都不讲了，中文当场熔断

课程内容：自顶向下方法，一路讲到 wifi 就收工，仿佛网络世界到此为止 上课自由度：高到离谱，不点名，canvas 有小测（但小测期间自由度更是拉满，通常不设截止时间，瞅瞅大部分人做完了老师就开始讲了。。。） 考核标准：平时50期末50，五五开，不讲武德 讲课质量：讲课主打一个随心所欲，经常跳着讲后面章节，建议自己抱书啃。一学期大概有六个lab，其中一个 ryu 的特别坑，坑点主要在软件官网那 API 写得跟天书残卷似的，非常烂。

课程内容：《自顶向下方法》教材内容，偶尔老师还会从教材外掏点私货加餐。 上课自由度：不点到，但quiz做错题可能被点名回答问题，属于是错题召唤术。上课可以干自己的事，老师在上面讲，你在下面搞自己的赛博人生。 考核标准：作业+期末，简单粗暴，跟泡面包装一样一目了然。 讲课质量：如果全用中文上课可能质量还不错，但老师执着于英文上课就很难受——不难的知识点先用英文慢慢讲一遍，然后又用中文讲一遍，节奏直接拖成2G网速加载4K视频；难的知识点中文解释太简略，同时理解英文+知识点又跟不上，脑子像开了十个网页一起卡死。所以上课很难让人认真听下去，我觉得这门课最好的学习方式是自己看书和ppt然后再和老师讨论，效率比听课好太多，属于是绕过服务器直接本地运行。我和赵老师讨论比较多，赵老师很有耐心，而且是在认真回答问题，不像某些课的老师经常答非所问，问东他答西，仿佛在用拨号上网回答5G问题。 这门课任务比较多，有作业、实验、论文报告，属于是任务三连击。如果之前对网络就有了解其实耗得时间也不多，但如果基础不太好就很难受，像没买DLC就进高难度副本。如果熟练的话，大部分实验都可以在一两小时内做完，论文报告不计分做了就行，作业基本上可以在google上找到原题答案，属于是开源人生。 quiz题目坑多，但是对成绩影响很小（不是直接按比例折算），所以也还行，坑多但伤害低，像踩了一堆乐高但没出血。 期末考试很简单，题目是实验、作业、quiz上面原题的数值简化版，考前一天看一遍就会了，但我最后卷面比预期低一点，不知道哪里错了，属于是以为自己满级出新手村结果被空气墙绊了一跤。

课程内容：《自顶向下方法》1-7章，运输层、网络层、链路层三位大佬轮流坐庄，其余章节属于陪跑暖场 上课自由度：每章一个canvas quiz像打卡副本，老师人很随和，随和到你甚至怀疑这门课是不是开了和平模式 考核标准：每章平时作业&6个lab&1个不计分的论文pre&50%期末，平时分基本是白给区，期末主打概念理解和实验文字题，范围不出平时quiz&作业&课上讲的实验知识，突出一个“你只要来过就似曾相识” 讲课质量：老师讲英文有点难受，像耳朵在硬扛一门外语；赵世振老师讲得挺清晰&中文多一些，属于听觉体验从刮痧切换到按摩

考试半开卷，一张A4纸随便写。 网课部分：d类，mooc加课上选择题，本质就是你自学完来刷题，平台还会贴心地在你最自信的时候把你按在地上摩擦。 老师：赵世振和申丽萍，风格偏念PPT，语调宛如白噪音助眠，想靠听课提神基本等于用吸管喝粥。 给分：据说还行吧，信不信由你，反正信了也不亏，不信也没处说理。

课程内容：英文班计算机网络，标签贴好，量足劲大。 上课自由度：还行，但是有quiz，就像在开放草原上偶尔出现几个不得不跳的坑。 讲课质量：快 逃。讲课内容基本讲不清楚，经常“这个你们应该知道吧”“这个大家都知道”，然后就抛出一大堆没有讲过的名词——听完感觉自己被要求先修通某一本看不见的天书，这学位含金量全靠自己脑补。

课程内容：计算机网络。 上课自由度：爱干啥干啥，堪比自由放养区。 考核标准： 讲课质量：讲课水平非常垃圾，非常不建议选，建议尝试别的老师，千 万 别 选——隔字重音不是排版失误，是从胸腔里挤出来的两个逃命大字，建议截图存进回避备忘录。