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王赓 · 工程实践与科技创新IV-J修读档案
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2025年春季学期 · 王赓历史匿名回执 ·
课程内容:matlab深度学习,堂堂来袭
上课自由度:签到点到手软是常态,但台下真听的没几个,签到像个场面活儿
考核标准:20%签到+50%四次平时作业+30%大作业,工位都给你画好了
授课质量:总体比较一般。课上讲得比较零散,七拼八凑不怎么成体系,讲课质量也确实就那样。
其他方面:和楼上同学讲的一样,作业其实是套成熟流水线,烦是烦了点,但算不上痛不欲生。四次作业基本都配了比较详细的指导,我们主要干的活就是拧拧参数、跑跑训练、干等结果,最后码报告,给分也还不错。大作业的工作量其实也不算大(自带现成框架),分数还直接给满,相当之慷慨。个人因为屡次迟交,平时作业分多挨扣了点,不然也有机会摸到A+。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 王赓历史匿名回执 ·
课程内容:Matlab强化学习,听名字像造火箭,实际是拿Matlab这根烧火棍去捅强化学习的马蜂窝
上课自由度:高到你在教室里开黑都没人管,唯一的要求就是每节课都得肉身到场——签到这玩意儿就像阎王点卯,躲得过初一躲不过十五
考核标准:平时成绩+几次小作业+大作业,三件套凑齐,主打一个陪伴式折磨
授课质量:老师讲得比较慢,节奏堪比树懒喝下午茶,内容主要是基础和科普,间或放点视频,氛围一度让我怀疑自己是在上选修课还是在看纪录片
虽然Matlab用起来体验不是很好,这软件的操作手感约等于用筷子夹果冻,但几次小作业都是在现成的模板上改一点点内容就完事了,主力时间全都烧在训练上(强烈建议挂课程提供的云主机,扔那儿让它自己练去,别拿自己的电脑当炉鼎烧),大作业战机对战训练可能要反复仰卧起坐,但最后大家也都训出来了()
总的来说课程整体设计还是合理的,作业像连续剧一样一直有,但压力都不大,属于是饿不死也撑不着的程度
PS:还上了隔壁工科创的我已经老实了……
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 王赓历史匿名回执 ·
评分好,但每次做作业都想骂一骂,痛并快乐着属于是
matlab真的不太友好,权重没办法中途保存,堪称精神折磨四连击。。。
不过老师签到蛮频繁的,千万别翘课,脚一抬人就没了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 王赓历史匿名回执 ·
课程内容:
MATLAB强化学习无人机训练
上课自由度:
还行(偶尔会签到,毕竟班里人本来就不多)
考核标准:
签到(20%)+4次小作业(50%)+大作业(30%)
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虽然软院那边把这门课喷得狗血淋头,但你只要瞅一眼CS大三下另外两门工科创,立马就悟了——选这门课简直是给自己积德,事是稍微多那么一丢丢,可作业体系明明白白,给分也很能打,反正这学期大家横竖都得挑一门工科创,那我还是更推荐这边。
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