设计表达

历史匿名回执 · 2026/09/17

这门课办的是建筑范例分析业务。我第一节课听完什么也没听懂，甚至怀疑自己真的是大一吗？对视觉传达来说，我认为非常不适合，偏偏竟然是必修，学校这份安排实在牛大了。 我未来也没有往这个方向深究的需要，所以没意愿吸收更深入、更专业的术语和知识，能分析的角度与程度都有限。老师不会硬要求做到多好，对自己要求低可以摆；但同学很卷，压力会很大。看着所有人莫名其妙都会SketchUP和CAD，我心里只剩一声卧槽。 课堂自由度还挺高。2人一组分析建筑，每张桌子5组左右，每周所有人都pre一次；老师点评、提出修改建议，课后改pre，下周继续，修改单循环流转。别人讲时可以摸鱼，但还要点评别人说了什么，适当听听就行，说不出来也没事。 最终验收看最后的pre。最后几次课老师基本提不出新的建议了，我最后的pre也没超时、讲得很流畅，却还是没有4.3，我觉得还是同学太超模。 我感觉除了自己分析的那一个建筑的材料、结构巧思，其他什么也没学到，对视觉传达用处奇低。要是能拿到上一轮同学分析过这个建筑的ppt，会方便很多；我有两组恩公，这份感谢一并备案。