赵文辉 · 研究选题与论文写作修读档案

课程内容： 不知所云，听完一脸雾水那种。 上课自由度： 高，不去也不管，只有汇报的课程必须去，其他时间放养。 考核标准： 迷惑，不知道怎么给的分，仿佛天上掉的。 授课质量： 差，没有一点干货，全是泛泛而谈，水分很足。 综合评价： QU。

一门没什么用的课，老东西还上来倒胃口给人打低分。

看到分数我怒了，看到年排我悟了，合着这是一场沉浸式大型行为艺术。 好好好应该给安泰教务单开一档评分，建议单独成立一个评分流派，专攻心理承受力训练。 我们安泰给分届有自己的翟天临，主打一个惊喜连连看。

今年的给分是真拉了吗……85分往上和往下的各自点个赞/踩来盘点盘看一下（？） 就我看到的赞+下面评论区的情况，貌似是都挤在85-90这区间了……

课程内容：打开教材的第一秒我就已经灵魂出窍找不到北 上课自由度：教室空得能听见回声，来的人凑不齐一桌开黑 考核标准：不清楚，反正扣了一大把 授课质量：答辩，p事还挺多

课程内容：空。 上课自由度：看起来不签到，实则平时分被扣得神不知鬼不觉，像隐形刺客。 考核标准：空。 授课质量：低，讲的东西毫无用处。不知道啥意思，我觉得我就是正常做的，给分很差。

辉哥你到底几个意思啊，这都摸不到90的边？扣分的尺子到底藏在哪一卷里啊

严重怀疑这门课到底是拿来干嘛使的，存在感堪比群公告里没人看的第18条。

课程内容：跟别的老师基本一个模子刻出来的，少量课在放送研究通用范式大礼包，大部分时间在当同学pre的观众席钉子户 上课自由度：高。早八的教室里能凑齐一半到场同学？稀有程度堪比SSR，我愿称之为都市传说 考核标准：两次pre+最终报告 授课质量：相对一般。这门是给大数据管理与应用系同学开的，结果老师理解的人工智能前沿还停在SVM，这方向匹配度低得离谱，就像拿着算盘去参加黑客马拉松。很难不怀疑课上同学们用的那些方法，老师到底熟不熟。不过这门课要不是必修估计也没人选，这么一想反而没那么重要了。 给分倒是没有很差，可能我问的人分数都相对高一些。