李旭光 · 电磁场修读档案

课程内容：电磁能量，基本能当电机学的前置电磁场知识，跟大物二前半学期学的东西有点承接关系。 上课自由度：到的人少得可怜的时候canvas会签到，上课做自己的事也可以。 考核标准：30平时+10实验+60期末 授课质量：李老师授课非常有逻辑，但电磁场这门课8周32学时，想有条理地展开构建知识体系比较困难，老师基本简单介绍完知识+解题方法，授课就结束了，需要课后投入比较多自习。 考试一言难尽，卷子是谢宝昌老师出的，电磁场和电机学上下都是谢老师出卷子，大家可以好好品味一下……考试开卷，允许带教材，允许夹带笔记，但基本没啥用，书上公式也没什么参考价值，考试带着书进去的价值不如卷子后面那两张空白草稿纸。

课程内容： 谢宝昌《电磁能量》教材。 上课自由度： 有五次canvas扫码签到，除此之外你上天入地都不管。 考核标准： 平时作业25%+签到5%+实验10%+考试60%。 授课质量： PPT颜值在线，老师肚子里的货感觉也不少。人很负责，每部分都在canvas放思维导图，细致得像外卖附赠说明书。总共五次作业，题量不大，但前六周只发两次，翻译一下就是最后两周直接进入炼狱局，不过实在写不动也能迟交。老师还关心学生，能捞人。槽点在于他讲几个字就得来一口“这种”的口头禅，信息提取难度飙升，跟听缓冲卡顿的音频一样。 但这门课是真抽象，考试虽然开卷却只许带教材，问题是教材本身就拿来劝退的——看不懂。

课程内容： 上课自由度：高，高到可以在脑海里云游四海。 考核标准：5（签到+25（作业+10（实验+60，括号套括号，像某种古老咒语的权重公式。 授课质量：口头禅严重到能出语音包，大部分时间只在概念的上空盘旋，懂得都懂；找老师问问题他会认真解答，这点没得黑，但纯靠听这门课，你只能说一句“不好评价”。

课程内容：电磁场，名字即内容，内容即名字，非常诚实 上课自由度：高（会有几次签到），高归高，别浪，签到暗箭等着你 考核标准：40%平时+60%期末，数字不翻译，自己掂量 授课质量：相对于其他讲电磁场的老师是最好的（至于说什么讲的听不懂和课垃圾那也不是老师的错啊），在几个教电磁场的老师里面最没用架子也愿意帮助学生（同学上xbc的评价是shit）——（课本是xbc编的也不是李老师的错啊，而且李老师上课还是很体谅学生的），翻译成人话：同一碗电磁场，这锅汤里他是唯一带勺的，锅的牌子是xbc，别赖厨师

说实话真是一坨垃圾 ppt上排满公式，解释等于零，讲课一个字都懒得写 开口闭口全是“这种”的口头禅，听得懂个钩子 反正你想自学成才就点他吧

课程内容：电磁能量那本书，买来就是当板砖防身用的。 上课自由度：有5次签到，这5次就像五根隐匿的暗箭，中不中全看缘分。 考核标准：平时40%期末60% 授课质量：ppt做得挺花哨，但考试开卷只让带书，结果书难到像用甲骨文写的，翻烂了也看不懂；课也像在听天书，作业难度大有搬砖感，一笔下去半天就过去了，初学者进来就是被劝退，妥妥交大金课。 出分更新：老师还是体谅我们的，出卷判卷都没下死手，这锅主要是课程设置自己的。

课程内容：电磁场（前八周），上完就收工那一款。 上课自由度：很高，随便你干嘛，哪怕在课上搭建平行宇宙也没人管。 考核标准：平时分+实验+期末。 授课质量：老师口头禅贼多，喜欢“这个”“那个”，一句话里十个字有一半是有效信息就不错了，听课很累，提取不到什么有效信息时脑子像筛子。作业不多，而且给的时间很长，没有写完和他说也可以延期。讲课结构有点乱，而且感觉和课本挺割裂的，这部分可能是课本编的不大好的锅。

课程内容：电磁场课本内容（电磁波讲的不多，波了个寂寞） 上课自由度：高，高到能自由思考麦克斯韦。 考核标准：平时40期末60，四六开，考试是大头。 讲课质量：老师很认真，人很好，很关心同学，看得出尽力在捞我们，捞得跟电磁铁吸铁屑一样用力。

课程内容：静电场、静磁场、时变电磁场、平面电磁波等，听名字就像一串能把你吸入黑洞的关键词。 上课自由度：非常自由（线上），线下也还可以，属于那种不点名也能苟住的状态。 考核标准：30%平时+10%实验+60%考试。 讲课质量：老师准备得非常用心，ppt很耐看；缺点可能是口头禅有点多，听得时间长了会感到倦怠。不过老师还是非常好的，考虑到疫情给作业提交的时间延得很长，还不厌其烦地劝没交作业的同学及时提交，像个人形催交小闹钟。

课程内容：比较难，基本不做题，课程本身就很难。 上课自由度：比较高，作业要求比较宽松。 考核标准：作业难度比较大。 讲课质量：对重难点的理解比较困难。

课程内容： 上课自由度： 考核标准：作业+实验+考试，三板斧齐刷刷排。 讲课质量：老师人比较好，比较负责任，这俩词儿就是他的口碑封条。

课程内容：主菜是《电磁能量》，顺手把《电磁场与波》也拉来当指定参考教材，一桌两盘，管饱但不好啃 上课自由度：挺高的，点名这东西在这门课上属于传说级生物，没点过名 考核标准：平时分+实验+期末考，三件套齐活 讲课质量： 不得不说老师准备得很充分也很认真，肉眼可见地想把这门课打磨到能上台面的水平，属于是把备课当婚礼操办的那一挂 PPT做得比较精致，但公式推导占了很大篇幅，于是精致的PPT就变成了催眠的PPT（个人觉得换成板书来推导公式效果会更好，粉笔一挥，人还能醒着） 不过作为电气系电磁场课程的负责人，对于课程的把握还是挺到位的，期末那波静电场、恒定电流电磁、静磁场、时变电磁场的几个summary，如果认真看下来，还是很有体系的，像给一整季连续剧做了个剧情回顾

课程内容：电磁场（前八周），读的时候仿佛是压缩饼干泡水，前八周密织进巨大的电磁毛孔里。 上课自由度：偶尔点名，基本上不管你，偶尔点名就是随机投喂一颗活力糖。 考核标准：平时40%，期末60%（开卷，仅带课本和纸质笔记）。前八周上完了但是放在期末考，这种课走茶没凉但心凉，火力全压在后期。老师说以后尝试放在期中就考掉，未来的事交给未来的你去等着。 讲课质量：一般般感觉。老师水平很高不可否认，latex做的课件很漂亮，漂亮到屏幕高清，屏幕你以为是电影字幕结果看到公映影片全是低像素的思维拐角；但是就使得讲课变得有点晦涩有点空洞，听得一蒙一蒙的，一个公式下去像被人往脑门上蒙了一条丝巾。个人感觉作业量太少了点，好多内容没覆盖到，这就好端上来一锅汤，然后偏偏少了那把盐。