谢宝昌 · 电机学(上)修读档案

课程内容：电机学（上）那套东西，导论、变压器、共同理论、异步电机，四大天王凑一桌麻将，我坐旁边看都看麻了。 上课自由度：高，高到我怀疑这课是不是空气课，我就去了两次，其他时间全是在别的老师班上蹭课，主打一个云就读。 考核标准：40平时（作业加实验，做了作业应该给满的），60期末考试，这比例摆在这，平时是亲妈期末是后妈。 授课质量：一般，不用PPT，但老师板书工工整整，像手写打印体，讲述也算有条理和逻辑。哈哈哈哈哈构式电机学，我去了，考的什么玩意，哈哈哈哈哈哈哈，飞起来了，飞起来了哈哈哈哈哈哈哈~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~能不能取消啊，什么？电气工程的必须上电机学吗，呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜，能不能再简单点嘛呜呜呜呜呜，哈哈哈哈哈哈哈哈哈飞起来，飞~~~~ 哈哈哈哈，你好，我是标幺值，嘻嘻嘻嘻，阻抗，真的是你啊，哎呀~~哈哈哈哈，效率吗，哈哈哈哈，电压调节率吗，我去~~~呜呜呜呜，飞起来，哈哈哈哈哈。呜呜呜呜呜一拳干碎你这电磁转矩，🤬啊啊啊啊杀杀杀，喜欢我转差率吗🤬哈哈哈哈哈。 —————————————————— 现在已经忘完了讲了什么捏😋

课程内容：变压器+共同理论+异步电机，经典电机三件套。 上课自由度：每节课都有canvas扫码签到，线上不来直接扫或者线下签都无所谓，课程中会有1次或者2次随堂，不会提前提醒，但随堂也不计入总分。 考核标准：40平时+60期末 授课质量：谢老师讲课还是有条理的，但知识面经常飞出考纲甚至飞出课本，很多时候讲了一大坨你不知道能干嘛用。最后考试卷子也是他出的，一些上课拓展的知识会占10%。

课程内容：电机学的绪论、变压器、共同理论和异步电机 上课自由度：还行，每堂课有点像名 考核标准：平时+实验+期末考试 授课质量：老师科研水平很高，但上课就是依托牛魔，疯狂聚焦数学推导和什么天杀的时空矢量！！！！！！！！考试又不考，也一点不捞！！！！！！！！！！！！！！！卷面该是多少就是多少，并且会卡绩点，我自认为平时学得还可以，平时分也拿到了，照样被卡。跑！！！！！！！！！！

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：球球了家人们，本人积分账户已经归零，同行点个赞互相救济一下！！！

课程内容：变压器，交流电机，异步电机 上课自由度：没有签到，也不点名，纯自助餐式出席 考核标准：10%实验，30%平时分（老师都会给满），60%期末 授课质量：说句公道话，老师非常厉害，但声音有点小，含糊听不太清，我转头去听了冯琳老师的课程。 期末卷子出得一言难尽...考点跟考前讲的东西都不太一样，本来根据去年学长们的惨痛经历，我一直在挑难题做，然后这次考试出了55分的填空，15+20+20交流电机+变压器+异步电机，只能说选择比努力重要，如果早知道考的是基础东西我大概就不会做很多无用功了。

课程本身对真心爱这口的人可能确实是顿自助餐，但考试和测验这搭配属实有点逆天，谢老师您是把自己的出题手稿当盲盒抽的吗？真的适合只学了半个学期的同学来拆？选课的各位请把符咒贴好、护身符挂满，自求多福吧）（反正最后都得跪在同款逆天卷前，谁站讲台上都已经不重要了）

谢老师，听我说谢谢你！ 我站在电气的门口，推门进去，试探性迈出一只脚，然后就发现门后是悬崖，整个人连滚带爬掉进电机学的天坑！ 谢老师，听我说谢谢你！ 从期末第一题就不会，一路坚强地不会到最后一题，起手崩、全程崩，矢志不渝，一崩到底! 谢老师，听我说谢谢你！ 挂科是我配得上这个剧本！ （爬行）（地上捡起不明物体开吃）（难吃）（吐掉）（定睛一看是电机学卷子）（默默把吐掉的又塞回去）

开局两个字：很难评。祈祷谢老师开山刀稍微收一收，本科生的CPU是真的会干烧的。这期末考试的难度合理吗，考完出来一个个披头散发眼神涣散，仿佛刚从什么大型脑部过山车项目上滚下来。

课程内容：不知道，我是来渡劫的不是来上课的 上课自由度：管他呢，翘就完了，翘课一时爽，一直翘课一直爽 考核标准：考试是谢老师出卷，本人已经开始慌了，平时布置的作业也非常逆天，这他妈是我会算的东西？ 授课质量：依托答辩，快跑！！！

课程内容：理论知识讲解 上课自由度：会偶尔点名，有课堂测验，偶尔到像老同学突然发来的砍价链接，猝不及防但你还得点。 考核标准： 笔试 授课质量：还行，中规中矩，像食堂三楼那家谁都不夸但谁都不骂的窗口。

课程内容：难。 上课自由度：较高，不点名。 考核标准：实验加平时加考试。 授课质量：低，完全听不懂，老师讲课抓不住重点，说话口音重，平时有什么事情从来不通知，而且给分低。感觉是知识从我脑子里穿堂而过，一点没剩。

请谢老师专心去做科研吧，您那光宗耀祖的才华明显放错了赛道。见过离谱的，没见过能把离谱这门学历给念圆满的，我这边先一整个寄了

哈哈，这课前半程主打一个钝刀锯腰子，锯得你怀疑人生半学期，期末前突然甩你一颗九转还魂丹让你原地诈尸，回血回蓝拉满以为能苟过去，结果反手又是一个托马斯回旋斩咔擦送你上路，我的建议直接火化省得二次遭罪，烷基八氮！

爱一个人，倾一座城；怕一个人，退学就成。如果电气命中注定有此一劫，那我劝你别来。

谢老师，真的谢谢你。就因为你出的那份卷子，我人生头一回体验到考试考到精神崩溃、思维错乱是种什么境界，从那以后，考试周裸考在我眼里都成了小儿科。

谢老师，您高抬贵手，给本科生留条活路吧，求放过。

谢老师，我知道您一门心思扑在电机方向上，本科和研究生也是从交大电机专业一路走出来的嫡系传承，结果现在学术研究钻得太深，直接把电机学入门的画风遗忘到了地平线那边。但我真心希望您能捡回当年刚上手的回忆翻捋反复个三五回，电机学入门到底长什么模样，别顺手把研究生赛道上的题型揣进来碾压我们。还有，麻烦您高抬贵手，下一学期您将全部精力投进带自己研究生搞研究的壮丽事业吧，别再抽空来给电机学（下）下咒了，出卷这个重担给兄弟老师分一点吧，真的，给您跪谢了！

课程内容：全篇都是他那支比歪脖子树还诘屈聱牙的手写天书，难度飙到不属于人间，根本抓不住脑。PPT也是只宜灵魂感知，凡人不配参透。 上课自由度：自由度拉满，爱听不听，听了大概率也听不懂。 考核标准：出卷堪称神来一笔，考点跟你听的内容没有丝毫皮毛关系的联结，跟其他老师讲的内容也没有毛线瓜葛，甚至和历年真题也点头不认亲，属实前不见古人后不见来者。看在他知道自己在出什么级别的卷子的份上，勉为其难多赏一颗星。 讲课质量：稀得像自来水道的泥浆。

课程内容：硬得能把牙崩掉，钢筋混凝土级别 上课自由度：网课时期那叫一个放飞自我 考核标准：作业加实验加考试，三件套安排得明明白白 讲课质量：主打一个欲言又止，对新入门的同学来说简直是劝退攻击，电磁场没学扎实来听就是白给，不过老师思路确实骨骼清奇，认真听完能捡到不少装备，而且老师人还是比较和蔼的。但网课录播的声音糊得像在水下说话，课后想复习都没门。。。对自己有信心的勇士尽管冲

这位老师开口就像把WiFi信号讲成了摩斯电码，全场没一个人能解码他的通知到底在说啥 当然可以翻翻电磁场同学们的锐评当参考说明书 P.S. 期末考完之后，谢老师科研水平都这么高了， 奉劝谢老师别搁这燃烧自己的青春，顺便把同学的青春也一起点了