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喜欢我这种时间线恐怖分子吗?八个月前那个平行宇宙的你,在我课上没签到,这事儿我现在还能翻出来给你看😋
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喜欢我这种时间线恐怖分子吗?八个月前那个平行宇宙的你,在我课上没签到,这事儿我现在还能翻出来给你看😋
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课程内容:电类相关的一坨 上课自由度:很低,讲的不行还不让自学,恶心人的签到,签到像给你上个每日打卡枷锁。 考核标准:问别的班,他讲不清楚的,讲了等于没讲系列 授课质量:一坨 快跑,能跑就跑
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课程内容:讲课较为混乱,只是简单地按照PPT念,而且重点过得很快,有时候对知识点进行潦草的一遍,难以理解,全靠自学,PPT念得像失恋后的语音备忘录。 上课自由度:较低,时不时有签到和堂测,随机空投的程度不亚于抽卡。 考核标准:呵呵 授课质量:哈哈。
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纯纯精神攻击,上完像被知识点隔空扇了一巴掌。
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课程内容:知道电工学上下册这俩砖头有多沉吗😎 上课自由度: -1 你爱小测签到外加正经课不上一节课纯在造火箭吗😍 考核标准:25期中+25平时+50期末 离谱,还是在隔壁班同学PPT上才瞟到这分值构成,llx自始至终一个字没吐 授课质量:💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩💩 看评论区各位都敞开聊,那我也来补上一刀。 当初选完课一查llx电路理论1.0低于zf,心里就咯噔一下大概要遭,真上起llx的课才发现直接重置了我的教课三观。 一个问题抛出来,口嗨回答+15平时分,结果还是一片寂静xs;随手留的作业能连跨七八周,还跟课上讲的不是一回事,wdnmd我做完才被告知做错了,反手重做一份新布置的是吧😡 下半期讲数电张口就是想当年我搭过啥玩意,花十分钟让大家拿手机搜某个器件的用途,那要您上课干嘛?重点?不存在的,下半期下来例题约等于零😓 关键是电工学这破课也属于典中典,咋电院就不开力工学呢,这下真人下人啦😰 exexexex 更新: jrm真弃了吧,这期末平时分乱发,已经联合几个受害兄弟姐妹去冲教务处了,谢谢llx给我的大学体验喜+1捏😅 1.0真的只是选课社区那份评分的天花板罢了
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课程内容:电工学大雷,课上一坨答辩,老师念ppt念得上头,小测多到像下雨;还不管学生想不想就要求发言,曾经甩手给了一个发言的15分平时分,这操作我直呼内行。2023秋季学期更狠,连助教都快绝迹了,,,作业一次性布置6周的量,canva要求上传的作业跟ppt里显示的有一半对不上号,写了跟没写一样,补作业等于补半个学期的命。 (传承没积分了,求赞,愿加入大学生互助组织 上课自由度:中 考核标准:平时+期中+期末 授课质量:低
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课程内容:史 上课自由度:史 考核标准:史 授课质量:史中史——这课就是历史博物馆的镇馆之宝,不可回收的那种。
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我打六分,这是多出来的一分,相当于积分常数,不做解释,懂的都懂
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自学自学,,,全靠自己悟。
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课程内容:低,罪之一也——你看那一章一页的课表就想报警 上课自由度:很低,罪之二也——人坐牢不要紧,关键是移动自由度被判了实刑 考核标准:不知道,罪之三也——你对考试范围和外星信号都只好默默猜测 授课质量:快跑,很低,罪之四也;普信,蜜汁自信,罪之五也。无论转不转专业的都不要这么折磨自己,不转的有4学分被他折磨,转的我建议你转成了再中期退课。当初啥都不看就乱选课是我的过失😅刷新了我对sjtu教学下限天花板的认知😅😅😅 这b人还好没有太高权力,不然能变成比zf老师还逆天的传奇😅zf老师至少有讲课不错的优点😅这吐槽写完让人心口都有五声叹息回音。
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课程内容:0 上课自由度:0 考核标准:0 授课质量:0 我就好奇,为什么有一个人打2分😅 补充:平时分给得倒是可以,我没去过一次教室,几次签到一次没签,堂测也没交,作业交齐就给了满。
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课程内容:电工学,两本书,厚得跟双拼套餐似的,一本都不想翻开第二本 上课自由会点人起来回答问题,哥们不幸被点到两次,直接被点出PTSD了,从此这门课在我这儿改名叫《电工学·求生篇》,进教室跟进雷区一样,恐课了 考核标准:平时+期中+期末,三件套叠满,主打一个全程不许喘气 授课质量:😅
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课程内容:电工学上下两册课本,砖头一样厚 上课自由度:其实不算高的,签到跟偷袭一样时不时来一下,堂测也是时不时给你来个惊喜 考核标准:期中都考完了,他还没说,主打一个悬念 授课质量:不行,课上经常搞“拷问”,去教室千万别坐太后也别坐太前,不然你说不定啥时候就被点起来当众处刑。授课速度时快时慢,慢的时候像树懒,快的时候直接甩一句“你们自己看”,人就没了
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我的妈呀总算考完啦,这把见了鬼的脸终于不用继续打卡了!!! 呜呼呼,这评分它自己走了九九八十一难,终于攀上1.0的高枝了,好耶!!! —————————————————————————— OK啊家人们,今儿个农历七月十五,㊗李老师中元节安康😝😝😝(上回清明忘了送祝福挨批评了,这回中元节我可没输)
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真是服了 首先,讲课讲得极其混乱,全程照ppt念,重点飞得像被抽帧了,就是把知识潦草过一遍(还不能说过一遍,毕竟很多干脆没提)【以上是本人亲耳在教室听了两节课后的感想,之后一直在b站大学自习,效果显著远远优于课堂】 其次,上课会突然刹车停下,让同学“自行讨论”,一讨论就是许久不讲课,再随机抽取幸运观众上台板书,抽奖式的死亡点名 再者,不定期掉落签到甚至纸质签到 期中考试前别的班刚讲到第七章,有的班讲到第十章,本班直接野马脱缰一路狂奔到第十五章。老师不说期中范围,其他班甚至精确到了每章考几道题 上大学以来体验感最差的课 【真诚推荐b站姜三勇老师的课,讲得非常好,板书很详细,知识点和例题搭着来】
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课程内容:电工学上下两册课本,厚得能当防身武器。 上课自由度:其实不算高的,签到像鬼一样时不时冒出来,堂测也是时不时给你一记闷棍。 考核标准:已经考完期中了,他还没说,急得我像等高考出分。 授课质量:不行,课上经常会“拷问”学生,去教室上课的话千万别做太后面,也别坐太前,要不然说不定啥时候你就被点起来了,建议坐中间练憋气。授课速度时快时慢,指慢的时候特别慢,快的时候学生自己看。
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课程内容: 就是依托 上课自由度: 喜欢我刚考完期中就吃一套隋唐小测加签到连招吗 考核标准: 哈哈 授课质量: 重点过得飞快,跟赶末班地铁一样,然后莫名其妙浪费时间,莫名其妙恶心下人 上课和受罪没区别 弗如b站也 可能就他自我感觉良好了,运气差都进了他的教室了还能怎么办呢
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课程内容:电工学上下册,一本书都塞不下的量。 上课自由度:低,最好干脆别来,来了还会被针对。 考核标准:作业+期中+期末。 授课质量:不稳定,像股市K线。前几节课讲得清楚细致,我当时还寻思,就这水平为啥评分只有一点几分,中规中矩混个三分不过分吧。结果他后来猛踩油门狂赶进度,很多地方听得云里雾里,PPT翻得自己都不熟,还上课针对后排同学,这一套迷惑操作下来,我悟了:一点几分是它该得的。他给我的感觉就是,自己讲得不咋地还挺自负,收不到正反馈不反思自己,转头拿同学开刀,感觉对教学也没多上心,可能只对评教上心吧。
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课程内容:电工学课本上下册,字都认识,连起来不认识 上课自由度:低,低到像坐监 考核标准:作业+期中+期末三连击 授课质量:快跑!上课就是PPT朗诵比赛,不按课本漫游式乱讲,一会天上飞一会地下趴,节奏比我心跳还飘忽;你上课走个神他还要重点关怀你,坐后排偷偷自学被抓包直接给你阴阳套餐,快跑。
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………………………………………… 【放假了,回来修改一下,再补充点🤪】 ………………………………………… 课程内容:电工学上下册【部分章节】 ………………………………………… 上课自由度:高吗?如高。【低!😡】偶尔来一手突袭签到或者收记名课堂练习。而且你来了就必须听他讲,尤其盯着坐后排的哥们,有时候还下来巡场,一旦被逮到没在学他当前正在讲的内容,就会……发生一些不妙的事。 ………………………………………… 考核标准:从隔壁王昕老师那儿蹭来的ppt上写着的,25平时25期中50期末(截至期中李自学愣是一直没提考核标准) ………………………………………… 授课质量: 低……【纯念ppt,外加点“科普”。听他的课你根本找不到考试重点藏哪。😅】 ……………………… 讲课节奏也很行为艺术。开局巨慢,比别班落后一大截,然后某一节课突然45分钟啃完两章……一个瞬移直接超车别人。😃😃 ……………………… 关于作业,目前第九周才讲到15章,canvas上的作业还杵在第四次(到第5章)😰这么整下去,真不知道哪天他会不会突然把所有章节作业一次性砸下来……那画面太美我不敢看。(目前纯猜测) 【补个后续:李自学果然干了😆🤣后来甩了两坨大的,一次一口气布置六周作业,第二坨更是踩在期末前扔出来的🤣🤣🤣】 ……………………… 最致命的是他还想要大伙上头、课堂参与度拉高,并为此刻意整了些手段(?)课上偶尔扔题下来,他会下来转,随机抽人,“说出你的思路!”这时候要是被他发现你没跟着课堂走,,,【自求多福吧😁😁😁】 ……………………… 客观点说,他还是能……【客观个球,这次回来就把这段删了,llx不配😁】 ……………………… 【今天出分了,看见那成绩更来气了,顺手回来再骂几句😋我摊牌了,我考成这样就是你llx的班上带出来的😍】