张君 · 数字信号处理(B类)修读档案

1.教材：奥本海姆那本《数字信号处理》，厚得能当哑铃练二头肌，还是英文的，看不了一点，属于买来镇宅的；PPT才是亲爹，看PPT更好。 2.分数构成：作业＋课堂quiz签到36%＋4个matlab实验4%＋第8周的期末考试60%，主打一个平时混一混、期末见真章。 3.主观评价：老师上课讲得有点不知所云，坐下面听课效率不高，听半天不知道啥是重点，像是在迷雾里抓空气；想面向考试的话，基本得靠自学，老师只是背景音。不过今年卷子出得比较人性化，没特别为难我们：选择题不难做，填空题有几个根本没看过的概念(?)，看到直接瞳孔地震；记忆中大题考了差分方程和滤波器设计、卷积计算、FFT的计算流程，还有一道窗口采样，基本是自助餐式发挥。

课程内容：数字信号处理，英文课件教材，主打一个“你听你的，它讲它的”。 上课自由度：中，偶尔做题，没有直播，有五次签到一次占一分，不过不管上课做什么——翻译一下就是：人到了就行，灵魂可以请假，签到像打卡领低保，来一次领一分。 考核标准：60%期末 16%Lab 24%作业，很迷惑的给分，这门课的成绩构成属于悬疑片，猜得中开头猜不中结尾。 授课质量：无聊。。。不过英文课件真的给谁来都不好讲吧 更何况没有学信号与系统 听着头疼，等于让人没学会走就先学飞，还是用英文飞的，听着不头疼才怪。

课程内容：就用一个词概括——寡淡，像食堂免费汤。 上课自由度：会有几次点名签到，5次到四次即可，属于是漏签一两次也死不了的那种弹性执法。 考核标准：不清楚，天机不可泄露，我也不知道。 授课质量：一般，不推荐，主打一个法号随缘。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：这课的四栏悬念比大型纪录片开篇还稳，标点倒先原地升天了。。

课程内容：常规，没啥花活 上课自由度：一般，有时候课间还得被抓着做题 考核标准：一般，老师亲口说卷面分普遍低得离谱，但期末会拿平时分捞你一把（ 授课质量：一般，有些部分时间不够直接跳了，甩一句“去看西电网课”就完事

课程内容：一般 上课自由度：高 考核标准：低 讲课质量：非常低 新老师一枚，基本属于自学模拟器

课程内容：无聊无聊无聊！！！ 没有任何实质，扯这扯那，像听人对着空气打太极 讲课质量：差

课程内容：常规操作 上课自由度：还好，课上得做题目 考核标准：会海底捞 授课质量：将就着来吧