王俊杰 · 电子技术实验修读档案

课程内容： MOOC上的那些东西 上课自由度： 高到爆炸，只有第一节课点名，做实验快慢也没人管你，可以说在大作业这一关卡袭来之前，王老师的课没有任何负担 考核标准： 平时80%+考试20% 平时成绩应该主要是盯最后的大作业，而且王老师会根据你的考试成绩来捞你 授课质量： 做实验时你有问题，老师会叫做得快的同学来替你号脉 我最后考试依赖得一批，结果还是被捞到91，伟大无需多言。

课程内容：数电模电实验，这俩兄弟一起来陪你度过美好时光 上课自由度：（不忍心不去）——这四个字比点名册都狠，属实是良心绑架 考核标准：宽松，本人因为MOOC懒得看扣了点分罪有应得，这话说得跟自首似的 授课质量：王老师十分为学生着想（甚至关心你吃没吃饭），基本每节课都会把图和源码直接发出来，就算没做完都支持你回去做。讲课也很细致，第一次见到努力减轻学生工作量的老师，无脑冲。 数电部分不写报告，模电部分实验做完报告基本抄ppt，考试会提前给我们划精确的范围，大作业数字部分可以借鉴，模电部分做不出来也没关系，写上失败原因与心得就行，老师也会提供报告模板。最后考试听说其他老师会拍你示波器照片来跟你卷子上做比较，王老师只是看了一眼就过了，有些不大标准的也可以过，神中神——这待遇，别处真没有，别的老师那是拿放大镜查你，王老师这是拿眼神放你一马。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：别的不用我多说了，就随手甩个栗子吧：上周课王老师当场开麦——学校对大家的要求是不是太高了？我直接把代码发给你们，自己调，不检查，调完拔腿就走。回去一问室友，人家老师还在那儿让人手搓代码外加逐个检查。第一次遇到这种开天辟地级别的宝藏老师，分数都还没蹦出来我也先把五星按死了好吧

课程内容：5，成色捞得滴水不漏 上课自由度： 5 ，把束缚扔墙上那种级别的宽松 考核标准：5，温柔得像考完就请你吃火锅 授课质量：5，够把别家的课装进它盒子里

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：王老师出手就是一伯分，直接给你分数赛道封神

课程内容： 实验,字少事大 上课自由度： 高（部分高，因为是线上课），线下都在做实验，做完了也可以提前走——线上划水,线下搬砖,搬完砖随时抬腿走人 考核标准： 大作业+实验 授课质量： 高

课程内容：数电实验+模电实验+FPGA（大作业） 上课自由度：高 考核标准：平时操作成绩50%+线上成绩20%+大作业成绩30% 授课质量：特意为王老师码这段。这门课真是枯如荒井，实验板看着都陪跑了好几届，模电实验跑得比理论课还靠前，vivado这软件更是一坨玄学，编译一次半天起步跟开盲盒一样。但王老师是真的把同学揣心里，线下实验时经常上手陪你一起干，上课氛围也暖和，线上时一遍又一遍给你扒大作业的内容，眼看期末复习火烧眉毛，索性把仿真电路文件和FPGA代码全发下来救人。王老师是真站在同学这边的，他说一门课是老师和同学一起熬出来的，还谢谢我们配合了一学期。狠狠破防。虽然这门课主观打分我会给很低，但王老师，我愿打5分。

课程内容：数电+模电+FPGA，电子人的三件套大礼包。 上课自由度：高。 考核标准：线上，改成平时实验+大作业。 授课质量：神中神，老师人友好得像期末周的续命咖啡，能体谅学生，在期末周说不想占用我们的复习时间，希望大家能用心复习其他更重要的科目，大作业可以延迟提交。非常感动，老师是真的人很好！

王老师的实验课真的是实验课堆里的一股清流！！！！！ 我的电路实验和电子技术实验都是王老师的，可惜电路实验全线上了，只能被迫去听zf的答辩课，好在王老师在群里答疑也细致耐心。 电子技术实验总算有6周线下，线下指导很耐心，会帮你检查调试，或者喊做完的同学来帮你盯。怕我们不会算参数取元件，直接把公式或者excel表格甩过来让你套。总之，上王老师的电子技术实验，我感觉这门课竟然还有点有趣和轻松。 ---------------分割线---------------- 最重要的是：王老师太理解、太体量学生了！！！ === 期末因为放开又转线上，大作业变成了FPGA和Multisim仿真。老师知道我们期末复习压力大，于是自己把两个都做了一遍，把工程文件发给我们当参考，大作业难度瞬间砍下去一大截。我保守估计，没有参考文件的话，大作业可能要花5倍甚至更多的时间，搁魔鬼大二上期末周那就等于灾难片。 据我所知，这是别的老师都没有的。 === 然后考虑到大家复习压力大，又延后了大作业报告的截止提交时间。他真的，我哭死。最后还一直安慰我们不用担心给分，他尽全力给我们能给的高分。 隔壁的出生zf给人的感觉是“与学生斗，其乐无穷”，很难想象这种人能做到大教授还能当课程负责人。 而王老师是真的懂教学，他会琢磨怎么把课教好、怎么让学生学会的同时别太累，这才叫好教学，这才叫好老师。 == 在工科平台从大一读到大二上，已经上过不少“交大金课”，对你交的课程安排和培养计划失望透顶，但王老师这门课真的很治愈。 == 虽然成绩还没出，但成绩也不重要了，能在电路实验和电子技术实验都选到王老师的课，已经很幸运。 ==

课程内容：数电+模电+FPGA+VIVADO 上课自由度：高 考核标准：由于线上，改成平时实验+大作业 授课质量：老师人很友好，能体谅学生，在期末周的时候说不想占用我们复习的时间，希望大家用心复习其他更重要的科目，大作业可以延迟提交。我直接感动到在宿舍原地鞠躬，老师人真的很好！

课程内容： 上课自由度：高到像把闸刀开关焊死在“开”这一档，没人管你 考核标准：很轻松，轻得跟运放虚短虚断一样，走个流程就过去了 授课质量：高 冲就是了

打5星是因为最高只能打5星” 老师人好到让你怀疑是不是走错片场，聊天轻松加愉快。线下做实验的时候耐心帮你解决问题，线上大作业更是站在同学立场贴心设计。哪怕这届电类人已经被某实验课折磨到看见multisim就想吐，起码我一打开vivado就会想起这个温柔的男人。

课程内容：必选课，还行，实验不难，属于上桌就吃得下的家常菜。 上课自由度：高，老师不查出勤，考勤表就静静躺着。 考核标准：实验报告，该写的写完就行。 授课质量：很好，该讲的细节都讲到了，跟着老师讲的做无压力。} 老师人特别好，很通情达理，强烈推荐。

课程内容：数电模电的电子技术实验，主打一个电子版冰火两重天 上课自由度：高，很高，高到像薛定谔的签到，你人不在教室，你的名字还在江湖，几次没去都没问题 考核标准：高，但老师会在DDL边缘化身时间管理大师，宽限期限一松再松 授课质量：高 这课是傻逼课，老师是好老师，这事儿离谱就离谱在——好老师被绑在了傻逼课的柱子上。如果一定要选，王俊杰会是这门课最好的老师，可惜他教了电路实验和电子技术实验这两门煞笔课，唉。。。

课程内容：数电实验和模电实验 上课自由度：高 考核标准：线下电路做实验和写报告50，mooc20，期末大作业30 授课质量：高 这么说吧，神中神中神这仨字搁这儿都已经属于词汇量告急了，我只能祭出除却君身三重雪、天下谁人配白衣，再补一句谁言电子技术已无大将！！！选到就是赚到，别的老师我没上过课不敢乱评价，但这位就是神，在卷王满溢到快溢出的时代里是一股清流。一句话：老师和同学们站在一起。

这位老师nice到离谱，细心到像给你作业做了个全身体检，看大作业难，直接甩baseline过来，能减的负担全给你卸了，还一路鼓励输出不停，狂推！！！

课程内容：数电+模电+FPGA，三件套叠满，像我脑子里的三个线程同时开跑，还都不许崩。 上课自由度：高，无签到，实验做完就可以自行离开——这自由度堪比大学版的“放养式育儿”，没人点名，没人追着你喂饭，做完实验撒腿就跑。 考核标准：期末转线上，考试取消，线上（20）+平时操作（50）+大作业（30），考试这尊大佛直接被打包扔进回收站，剩下三项把分数分完。 授课质量：高高高高高高高高高！！！！！！！！！ 这学期先上了一段时间线上课，转线下后老师依旧每节课耐心地讲解实验原理和内容，对于仪器也耐心地讲解和演示！对小白非常友好，属于那种你连示波器上的按钮都没摸明白，他也能把你从“连错线蹦火花”的悬崖边拽回来。每次实验内容的难点都会讲清楚，涉及到参数计算甚至会给一个做好的excel表格以供同学们获取参数！！！这表简直是实验界的速效救心丸，参数直接喂到嘴边。每次都能按时做完实验，根本不用补课！！！不是“赶工期”，是“准时收工去吃饭”。 同时，老师还会提供大作业的参考模版，不死抠同学们的实验报告，真的从学生的角度出发，真的让我们学到东西而不是带来压力。写报告这件事没变成考古，也没变成刑侦，属于把人当人。 王老师的宗旨让每一个同学都学到东西同时学得轻松、减少学业压力！这么好的老师上哪找！！！简直是选课池里的隐藏款，别人还在深渊里抽卡，他已经把答案垫在你脚下了。总之，无脑冲就完了！！！！！！！！！

课程内容：数电+模电+FPGA，三件套端上来，主打一个硬件人的满汉全席。 上课自由度：高，高到你可以在宿舍床上完成一场精神上的流片。 考核标准： 临近期末线上，期末考试取消，20线上+50平时+30大作业——期末直接原地蒸发，这波叫天降免死金牌，大二狗跪着接住。 授课质量： 老师真的小天使！！！在忙碌又绝望的大二学期给我们大大减负，属于是绝望峡谷里突然空投补给箱。电路图、实验参数全部给你，原理也会告诉你，路线铺得比机场跑道还平，不管是想自己设计的同学，还是想摆的同学，都能简单高效地完成任务，一个能起飞一个能躺平，殊途同归。超级体谅学生，甚至大作业决定给大家做模板以供借鉴~（hhh懂的都懂，这暗示比摩斯电码还刺耳）如果可以一定给他打99999999999颗星！！这不是评分，这是往功德箱里砸金条。选课一定首选！无脑选！冲就完了！犹豫一秒都是对减负的不尊重！

课程内容：跟着老师课上ppt完成，主打一个跟着指挥走 上课自由度：较高 考核标准：线上成绩20%、平时实验操作50%、大作业30%（因为后期转为线上，就没有操作考试了 授课质量：高，老师很细心，连鸡蛋里那根骨头都会帮你看看；而且大作业讲解很详细，给了很多参考，切实考虑同学们的情况

老师贼耐心，堪称耐心届的活雷锋，而且会尽全力减轻同学的负担，切实考虑学生期末周的处境，像有人在你人生濒临考试周崩溃前伸出一只手拽住你，他真的我哭死！！！我要打999999999999999分！！！