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## 大作业就是一坨狗屎,又臭又粘。 # 你如果不是一脚给它踢飞,它就顺着鞋面往上爬,焊你脚上咯。
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## 大作业就是一坨狗屎,又臭又粘。 # 你如果不是一脚给它踢飞,它就顺着鞋面往上爬,焊你脚上咯。
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课程内容: 8086 arm,两尊大佛一起请进CPU的祠堂 上课自由度: 高,签到和答题是有的,但你线上也能整,人不到声到,主打一个云端出席 考核标准: 20%平时分+40%8086考试+40%大作业 授课质量: 但是我们的双休日😀 没问题啊双休日😋 没任务能干扰双休日😙 我们的双休日还在发力😏 期末的第六手pick永远是这两天自习日!😆 第三天来了!第三天来了!😃 三自习 我们仨 !🥳🥳🥳 保住三自习!🥳🥳🥳 保住我们哥仨🥳🥳🥳 期末周你吃得住自习室的伤害吗?一天一百(页)😎 学生在图书馆游泳😜 哎,嵌入式!小心实验😮 自习时间被压榨了😟而且报错很多要占满了😱😱😱 模棱两可、一天一变的任务内容也续上了😵😵😵 这样代码又得修改没法复习,串口模块编译完成能省一天吗? 好像省不了😭😭😭 哇~嵌入式这波大作业太要命了😨 哇😨 哇😨
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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:14周周五甩出来的大作业根本没明确要求日期格式长啥样,一堆人代码写完、报告写完、视频拍完也交了,16周周五晚上突然在群里冒出个通知说日期得按2025.06.07那样写,不然扣分!我就纳闷,25-06-07跟2025.06.07这俩有什么本质区别?而且明明之前有人拿着25-06-07格式展示给他看,他当时说没问题。现在那么多人都做完了,转头去复(预)习别的科目了,为什么偏偏挑这么个无所谓的小地方来为难大家?群里同学提了俩清清楚楚的问题——能不能不扣分、扣多少,他给的回答又是那套视情况而定,等于啥也没答。辛苦做出来的大作业要是真为这种无关紧要的事被扣分,那真是无语到底、心累到爆。
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课程内容:苏小赖台球。上课自由度:tiu战全球。考核标准:来就让你痛苦。授课质量:会飞都没用。
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课程内容:中低,老师基本就是抱着PPT念经,不过据说全天下的老师都这么操作,也怪不得他,加上交作业还得怼文本框,这个是真心的难受。比起其他老师,他对实验的要求偏低,8086那三个实验只用做最后一个,别人班还得验收或者交实验报告,我们只需把对应的gif动图甩canvas上就完事(gif这玩意儿当然也很难绷,但跟实验报告一比,还是优雅了那么一筹,老师还贴心给了个录屏转gif的exe)。实验这块老师也算是尽力了,你有难他基本都会尽量搭把手(就是回wx消息那叫一个慢),整体来说这老师还算有点责任感,上课期间态度也比较好说话。 上课自由度:中高,课你不去也没人管你,但慕课堂签到+答题躲不掉,每节课都有小测,正确率算进平时分,作业也叠进去算,可那占比是真心的不大。 考核标准:平时20%(考勤+小测正确率+作业正确率)+大作业40%+考试40%。 授课质量:感觉还成,关键是最后给分给得体面,平时分就扣了我一分,大作业你只要肯卷他就肯给(因为我拿了满分所以我心里门儿清,听说大作业单独占40之后我直接开卷卷起来了)。期末感觉稍微捞了一下,奈何大家分都低,据说三个班都低,那这么一横向一比你也就释然了,想90+?那可能还是有点做梦,得期末考得出神入化才行,我把我分数原封不动摆这儿给大家当标本,末尾给老师打个5分意思意思鼓励一下。 评分:95 * 20%+100 * 40%+70 * 40%=19+40+28=87
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课程内容: 计组+arm 上课自由度: 0,每节课都有mooc选择题还实打实算分 考核标准: 平时20+大作业40+期末40 授课质量: 授课质量属实拉胯,想摸到90+的话,建议期初就自己跑去啃汇编(王爽)+计组,最后开卷考给我的感受就是时间远远不够,有些玩意真得老老实实学、记,指望考场上临时翻书根本没那功夫(可惜一开始愣是没参透)😭,鼠鼠我开局直接开摆,实验课大作业全靠学长和同学薪火相传(各位以此为戒),最终大作业功能也没做全(居然只扣了4分,属于是很惊喜了🤣wzx干的唯一一件人事),平时分被削掉两分,期末考了40多总算踉踉跄跄爬到70,一开始还以为命悬及格线(说真的还挺惊喜😂),应该是老师抬手捞了一把,也没烂得那么离谱🤣,刚开始点开选课社区那会儿我还以为铁定挂科呢。
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课程内容: 1 上课自由度: 考核标准: 1 授课质量:史 mooc签到爱来不来反正 但事是真多 批作业扣分的时候巴不得拿个放大镜盯着你 tm作业还得用那逼文本框交 评价为脑子没史想不出这种逆天操作 之前交个作业传gif图磨了我快半个小时 只能说选的人超级少是有原因的 自认倒霉吧 更新:人家隔壁班平时+实验分都直接满配发货,你tm东扣一刀西扣一刀,直接少出十几分,你是真的狗啊老逼登!
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课程内容:简易版计算机组成,8086cpu,汇编语言这台时光机。 上课自由度:慕课堂签到,不来可能会被扣分,跟断网似的让人焦虑。 考核标准:平时40,期末60,期末开卷。 授课质量:一般,讲得卖力但听不明白,属于老师自己在健身房嘶吼、你在旁边疼。不过课程本身难度不大,水源上也有资料,自学把这门搞懂并不难。但给分太苛刻,平时作业拉胯或者忘签到,就等着掉血吧。
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纯纯的逆天玩意儿,讲得依托答辩不说,每节课雷打不动要签到,作业还非得卡死文本框格式才算数,合着学生的文件您是嫌打开费电是吧?签到我一次没落下,平时分照样给我砍掉7分,我直接一个问号甩脸上——课上扫码答题那玩意儿还能计入分数?这操作真的缺德到家了,要不是没抢上朱兰娟的课,谁乐意来上你这门课!
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课程内容:嵌入式系统那点基础知识 上课自由度:节节课签到,还不定时给你整个小测 考核标准: 讲课质量:全程对着ppt念经,作业答案死活不给,扣起分来还严得一批
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讲课自顾自讲含糊其辞,经典念ppt大师,PPT在他的嘴里直接变成了安眠白噪音。 每节课都有mooc小测,解释还解释不清楚,主打一个你答你的、我念我的。 canvas提交作业居然只允许文本框不允许word/pdf?这是怕我上传附件会偷袭服务器吗? 已经懒到连学生的文档都不愿意打开的地步了吗? 从课上到课下全过程金课体验,此处“金”指的是镀金价买白眼。 妮娇有些老油条就是这样的,没招。
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课程内容:计组基础套餐再硬塞一颗8086,属于是把冷饭端上来又撒了把陈年老调料 上课自由度:低到地心,签到和小测像两个门神一左一右把你堵死 考核标准:平时作业+仿真+期末,三件套凑齐,一代更比一代忙 授课质量:照本宣科,念经式教学,一言难尽,快跑,跑的时候别回头
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课程内容:嵌入式系统的基础知识,地基级别的存在 上课自由度:每节课要签到,还有小测时不时给你来一下 考核标准: 讲课质量:照着ppt念,跟念经差不多,作业还不肯公布答案,扣分倒是严格得像个后妈
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上课自由度:每节课考勤+小测,两位门神一个不少 讲课质量:老师人很好,耐心值点满,认真听基本七八十就到手