郭小军 · 芯片设计基础修读档案

课程内容：沙比课程，不会以为电科人都想搞芯片吧😅请把这课给搞出汉芯的微电子学院上，不要恶心电子系的同学。考试纯英文，还tm闭卷，妥妥的交大金课。<br>上课自由度：你懂的<br>考核标准：只求及格<br>授课质量：没去过，不评价

脑子空空，感觉要挂🥲 现在就是非常后悔，非常想穿越回选课那天把自己手剁了。

我要是犯了天条，能不能直接把我押去蹲号子 别让我坐这儿上芯片设计基础行不行 我就问一句这门课凭什么闭卷？？？ fpga开卷，模电开卷，光电子开卷，偏偏这课ppt比前面那几位加起来还能下崽，还得闭卷。 要是知识点讲得明明白白我也就认了，问题是讲的也是一坨，考点也不给，问就是一百多页ppt“理解就行”，ppt一甩手人就不见了。 这是想让我2学分拳打英特尔，脚踢amd，顺手突破国际封锁卡脖子？ 哦对了，差点忘了这学校以前还真搞出过汉芯这种东西，这下传承交大了。 （不懂的自己去搜“汉芯”，芯片设计历史里不可不品鉴的一环） 复习破防，来赋诗一首 小小电院，有几门金课折磨。考卷闭，几声凄厉，几声抽泣。芯片设计当大国，蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下闵行，吃退警。 两学分，多少事；光阴转，期末近。一学期太久，只争朝夕。拳打英特尔，脚踢amd。要看完百页ppt，全无敌。 考完再更一下。 最新评价：这是我上三年大学来最金的一门课。 闭卷改开卷，开卷改闭卷，这就叫刑不可知则威不可测。 我看上一届说闭卷也是概念题，就去背一堆概念，结果这次考的完全不一样，真就考成fpga了。我是真没想到闭卷不给考点还能这么狠啊。 还好关键会小信号分析、spice、时延模型，不然真就完蛋了。 要是再让我学一次这课我就—— 上金课，毋宁死！

课程内容：多到杂、杂到难，一锅乱炖 上课自由度：几次签到 考核标准：20平时+40大作业仿真+40考试 授课质量：难，属于自学也未必能学明白的那种（大概是我太菜了） 举个例子：“这些内容我刚才xxx已经详细讲过了，这里就不展开讲了”，然后你把回放往前拖，发现他就是把ppt读了一遍、随手指两下，下一页就没了。。。 可能真是我太菜了，学不动这门课，折磨到暴，考试都不知道要考啥，一百多页说是要全理解记住，emmm我能理解记住十页吗？ 会赢吗？ ->还是做不到吗？ ->可能要她与分数皆遗憾了 ->坠机，see you again...

不是，哥们 不是，哥们 不是，哥们 这课到底有什么存在下去的必要吗？？

一声叹息，评了个“金课”，属实是把最高级的词用出了最苍凉的味道。

课程内容：讲了一整部《万物简史》，合上书发现自己还是文盲配置，ppt属于是加密通话，看它跟我看蝌蚪文是一个体感 上课自由度：高 考核标准：考前完全不知道要考啥，范围又多又杂，纯科普课硬是玩出了开盲盒的刺激感，心态直接给你整成气球——看着圆，一戳就爆 授课质量：一坨

这网站卡得跟被人掐住脖子似的🤢卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡

答辩，这俩字本身就是一门玄学，pure痛苦+纯正磨人，走过的都懂，不懂的也想哭。

课程内容： 芯片圈子的杂烩拼盘，从历史一路讲到物理，里面夹着一堆又杂又脏的边角料 最好自备一点模电数电的法力再来 上课自由度： 早八，而且要命的是没得选。隔三岔五来一发签到，还好能从canvas上远程做法 考核标准： 平时20+两个大作业40+期末40（是闭卷） 授课质量： 大作业还是挤在半导体那台服务器上，人一多就堵成早晚高峰，出问题去问助教助教也往往一问三不知 早八那战斗力基本告别听课了，更致命的是我自己翻PPT效果也跟坐讲台下差不多，期末复习的时候怀疑自己一学期学了空气，但细想课上确实说过，那结论只有一个：他东拉西扯的时候我自行看PPT，等他扯回正题我又切换出小差模式了…… >>>

课程内容：大杂烩，从模电讲到嵌入式——一锅乱炖，勺子都捞不到重点。 上课自由度：反正不高，上课本来就无聊，学生写点自己的东西叫人家没写完别来上课了，抓到有人打游戏就开始价值观输出——课堂监狱，看你表现，狱警随时开麦。 考核标准：20平时40大作业40背诵ppt——背，都可以背，背多分。 授课质量：可以说是没啥质量，每周去都不知道他在讲什么，期末突然说闭卷考，纯纯给人找事——惊喜盲盒，期末惊吓。

课程内容： 意识流，主打一个游牧式听课，课堂逻辑一整个像开盲盒。 上课自由度： 高 但是随机canvas签名，随时就可能弹出小剧场，胆战心惊的自由。 考核标准： 如前文 开卷改闭卷，本来你已经铺开了那张安稳的帘子，现在又被打回了高压线旁。 更：给分稀烂，这尾音落成一个大写的尴尬。 授课质量： 郭说如来，到底来没来？🤓，主打一场宇宙学级别的不可知论，问到就是参与了玄学过程。

课程内容： 一门外表认成通识、实际混着数电、模电、嵌入式、半导体各沾一点各不全的杂交串串课 上课自由度： 高 考核标准： 平时20% 课设40% 期末40% 考前最后一周开卷改闭卷，真有他的 授课质量： 满满一圈的价值观洗。不听课悔一周，听了课再悔一周。平时上课90分钟里少说40分钟是纯纯的真空废话，还特别喜欢把你往离讲台最近的那排请。整个学期的课很少挨着考试的边，说什么最后画范围，好不容易等着最后一节课范围画出来了，然后呢...考前一周开卷改闭卷？这波操作是真的没法消化，嘴上说着出题会更简单直白，我本来以为考几个快乐的理解型小问，结果翻卷子一看，9个简答，8个全是往脑子里钉钉子的死记硬背，剩下的1个是想让你在颅腔里跑SPICE仿真... 打5分的那批，是往年开着卷抄得冒热气吧，闭卷之后这门课绝对有实力原地飞升成大金课。大三下这么熬人，这位在我心里的位置已经完全落到名校炫技型狠角色的段位了。

课程内容：芯片设计知识（其实就是把之前模电、数电、嵌入式的部分知识一锅乱炖，硬新开了一门课。。。） 上课自由度：高 考核标准：仅40%期末 授课质量：课件全英文，编得已经不指望表扬了，主要这门课的知识让人实在提不起兴趣，之前那些课稍微深入一下汇总起来，细节又稀碎又乱七八糟，一堆概念（大部分考完就忘），反复鞭尸学生。。。很难不觉得教务是为了给郭小军找点事干才开的这门课。。。讲课实在听不进去，声音小还有口音，时不时给你直冲价值观。这类课原本水一水就过去了，对老师对学生都好，这学期偏要改成闭卷，理由是不能太放水和考卷太难出。。。都大三下了还折磨学生，实在想不通。。。而且这门课竟然还有人打5分，合理怀疑是老师派来的水军(-_-!)

课程内容：芯片，字面意义上的芯片，不是薯片，别想歪 上课自由度：高，高到你可以在课堂上自由地思考人生 考核标准：40考试40实验报告20平时，三驾马车并驾齐驱，40和40和20，不是你想象的那种均衡，是那种你想象不到的均衡 授课质量：还行，就还行这俩字，但重点在但是——这学期是闭卷考试。。。闭卷，懂？就是那种你平时高自由度的快乐，最后都要在考场上一笔一笔还回来的意思。。。

课程内容： 上课自由度： 考核标准：考试，抄，就完了。主打一个搬运工の自我修养。 授课质量：看课名以为是科幻大片预告，进去发现是碎纸机现场展演，建议不要期待太高（尤其想拿它当交叉课下饭的同学，不推荐，快跑）。老师可能不擅长把众多内容串成一条有逻辑的故事线，让人听完至少对主线留个印象——这个"可能"是重点，别当我说死了。个人感觉是内容太碎，像被猫抓过的毛线团，我努力整理出主线但抓不住，最后只记得些支离破碎的东西。

课程内容：科普，字面意义上的那种 上课自由度：只要签到，你干啥都行 考核标准：平时签到+大作业+期末考试，具体项目的给分感觉像抽卡 讲课质量：垃圾课程，上课就是扯淡 这课一言难尽吧，课程组就郭小军一个人，想讲什么讲什么，想考什么考什么。考前甩出个大纲，里面全是抄PPT就能搞定的题目。考试时考大纲原题，那就直接抄PPT吧，但字数多到离谱，考试2小时手就没停过一直在抄。可问到十几个人期末分数都挤在65-75，压分压得够狠，而且感觉给分跟掷骰子似的。另外听有人说反映大作业评判标准也很玄学，感觉随机发牌。 作为电科的必修课本专业学生也是没处说理，想不通为什么还有外系选这门来做交叉。 论这门课的整体气质，只能总结成一句：这很郭小军。

课程内容：集成电路发展历史，芯片设计的基础知识，从传家宝讲到高精尖 上课自由度：每节课有签到，出勤打卡跑不掉 考核标准：平时作业+仿真实验+期末考试 讲课质量：老师挺负责的，期末会给复习重点，这东西属于期末考试救命稻草。就是他讲话方式我感觉听起来有点困难，偶尔会需要自动开启解码模式。

上完了隔壁微电子的模集和数集，回头一看这课，我的表情就像拿着满级神装进新手村，结果发现NPC发的是木剑。。。。 --- 以下为原点评： 课程内容：IC发展史、MOS模型、IC制造、CMOS设计流程与方法论、数字电路（组合、时序、数据通路、存储）、模拟电路，一条龙从盘古开天辟地给你安排到模拟电路 上课自由度：仅课前签到，下课也能签，主打一个来去自如，堪比大学版的幽灵模式 考核标准（为庆祝选课社区支持Markdown特意前来修改格式）： - 平时20% - 含签到分 - 一个仿真 - 其余忽略不计，约等于空气成分 - 仿真大作业40% - 必做 - SPICE逻辑门 - Verilog Manchester编码器 - 选做 - SPICE五管放大器 - Cadence计数器综合 - 考试40% - 跟文科考试似的，基本都是列出什么解释什么比较什么，考的像是让你现场背诵芯片界的黄历 - 电子开卷；考前发了重点，基本把题透完了，透得跟透明婚纱一样 - 如果你像我一样把仿真大作业拖到了考试后，以前也没学过Verilog，那么你需要在考试时现学（真的可行），这操作属于是人有多大胆考场现学现卖 讲课质量： - 很惭愧，自己想润这个方向，自己选的别人学院的专业课，却没怎么听，期末前自学的，属于是自己挖坑自己埋，还埋得挺开心 - 只有自学的模电数电基础，能学得会，甚至不需要基础，物理电科双学位的不用担心，你们这些双学位大佬更是buff叠满 - 老师人超好 - 关于课程内容现在还不太好给出评价，下学期跟微电子学完模数再来补充，这伏笔埋得跟连续剧一样