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王琴 · SoC设计方法修读档案

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2025年春季学期 · 王琴、绳伟光

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课程内容:SoC设计流程,架构,ESL建模,验证,综合,STA,存储,IP,DFT,物理设计,低功耗设计。但讲的风味更像科普版/理论频道,我相对中意的那几块要么讲得像走马灯一样浅,要么干脆跳过让你自己找资料灌进脑子,反而是我已经会的玩意循环播放磨耳朵到起老茧。。 上课自由度:不算高,签到跟开盲盒一样不定期飘出来 考核标准: 1.出勤 2.日常作业:3~4次,为了防止AI出手竟然要求手写,属实有点反人类 3.lab:本来安排5块,gem5、soc挂载与软件驱动、综合、JTAG、物理设计。但国端午节横插一脚把一节课卷走了,这学期索性把gem5实验删掉。实验报告必须整,写到要溢出来真的很折磨。用的SoC环境是稳站前排的经典老兵E203。 4.大作业:小组作战任务,3人一骡子,得去搞一套MHSA加速器的设计、验证(有本事的想多攥点分可以现学UVM)、挂载、软件驱动设计、综合、物理设计全套餐。体量巨大,而且这活开学就往你手里塞,每隔几周来交一份进度报告,整个学期workload跟你如影随形。机灵的现在应该已经反应过来了,落起来本质是每隔2~3周既要鞠躬交进度报告又要给lab交报告单?对,一点没冤枉你。 5.期末考试:平心而论期末考难度属于中庸水平,主考范围是设计流程、STA、综合、DFT这几家内容。清一色全是简答,不怎么需要你列计算。但最离谱的是这场期末竟然叼走60%的比分,前面说的一堆玩意,包括那重工大作业加上4~5个lab只挤在40%里 授课质量:非常平庸啊。课堂上几乎听见的都是鼠标键盘声而非人声,人手一摊各有各忙。 一句话总货:我不太建议把青春投进这门课,闲时旁听两耳朵还行,可对研究生来说各位都快赶工期到脚后跟了,这门课workload大得窝火且还容易扑了个空,能装进脑子的也不太多。。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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