历史匿名回执 ·
给分是真的太低了!!这课的上座率约等于我钱包里的余额,上课就几乎没人听,我没缺过课,每次还坐前面,甚至属于还经常在课上回答问题以及被老师表扬过的……结果呢,付出和回报的关系比我前任还冷淡。难平,很吃屎,为这一学期浪费这时间在上面感到惋惜,属于是用一学期给“努力就会有回报”这句话做了场公开处刑。 真心不建议选,如果为了学分..我建议平时不用去,就把那几个任务完成了就行了,最后结果没有区别——毕竟这门课的因果关系早就断联了,去不去上课,对结局的影响基本等于在台风天打伞。
非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。
共 3 份可公开修读回执
“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。
历史匿名回执 ·
给分是真的太低了!!这课的上座率约等于我钱包里的余额,上课就几乎没人听,我没缺过课,每次还坐前面,甚至属于还经常在课上回答问题以及被老师表扬过的……结果呢,付出和回报的关系比我前任还冷淡。难平,很吃屎,为这一学期浪费这时间在上面感到惋惜,属于是用一学期给“努力就会有回报”这句话做了场公开处刑。 真心不建议选,如果为了学分..我建议平时不用去,就把那几个任务完成了就行了,最后结果没有区别——毕竟这门课的因果关系早就断联了,去不去上课,对结局的影响基本等于在台风天打伞。
历史匿名回执 ·
这不走科目简介了这套流程我先给你看个全景:一学期两次演讲一次写综述 wkld——这节奏你说是课也不是课像搞一份连续答辩。分组规则还改来改去像玩游戏连夜加钱修设,跟不上这份走位的恐怕连谁和谁一个组都想不起来。
历史匿名回执 ·
课程内容: 带你从零捏出一篇学术论文,各个板块的写作要素掰开揉碎讲得明明白白,像把整头牛拆成牛排再教你煎。 上课自由度: 低,人数少 考核标准: 【 期末论文 】 40% 【 期中演讲 】 20% 【 平时成绩 】 40% 授课质量: 高,老师很认真