郎梦晨 · 英语文学导论(1)修读档案

课程内容：开局英国诗歌，后半程突然切短篇，像坐过山车刚适应爬坡就给你来个急转弯。 上课自由度：想平时分好看？那你的手就得像拍卖会举牌一样积极，不举手就等于把钱扔水里。 考核标准：essay+平时分+诗歌背诵，三重门，背诗背到怀疑自己是不是来错片场。 授课质量：相当能打，课上关于英国文学的思考能把你脑子塞得满满当当，但友情提示——给分是真的不高，别指望老师手松，人家走的是高冷学术路线。

课程内容：半个多学期泡诗歌，最后两篇短篇小说收尾，顺带narrative相关内容 上课自由度：较高，不过老师强调平时给分很吃课堂参与度，不会每次拿小本本记，但会攒一个/总体印象/ 考核标准：30分平时，15分essay plan可以选择并入期末论文，5分背诗，50分final essay 授课质量：课程质量高，讲得门儿清，还很照顾学生的接受能力与接受程度，essay plan和essay的批改回复认真到像在做慈善，是真心想帮你。所有专业课里课业压力最小的一门。但期末一看平时分就云里雾里，课上明明回答了不少，好像还得赌老师记不记得住你，纯纯开盲盒赌命

课程内容：剖析诗歌和小说的内容／韵律／时代背景 上课自由度：每节课点名，点名精确到人的那种 考核标准：背诵+平时回答问题+期末论文大纲+期末论文正文 授课质量：讲台上老师讲得好，同学们扔上来的feedback也真的会接。但给分就emmmmm不行。我论文自认为还可以，最后却被死死卡在绩点上，到底平时分为啥能给这么低，还有背诵也照样从我这搜刮分，我真的已经拼尽全力了😰

课程内容：英语诗歌加两篇散文。下面那条评论我是真没理解，英语专业必修英美文学，跟有没有学好中国文学到底有啥关系？ 上课自由度：大多数时候会点名，自由度尚可 考核标准：论文初稿15%+背诵5%+平时30%+论文50%。老师给分很合理，我个人并没遇到第一条评论说的那种问题。我也不认为老师会因为对文学的interpretation不同就给你打低分。 授课质量：我认为挺高的，老师经常问同学们的意见去改进。邮件回复很迅速，论文初稿大纲的语音feedback也很认真。

考核标准的设置主观性高到离谱，我自己认认真真写出来的论文，到头来还不一定比ai写的高。考核方式（论文+论文draft+课堂）也相对单一，根本反映不出学生的真实水准。还有，本人平时每次课都积极参与、态度也好，平均下来至少回答一个有质量的问题，结果平时分还扣我好多？Anyway，you can never imagine how digusting and nauseous this could be! You have different ways to interpret English literature, and that's exactly the reason why you have different ways to grade me, just according to your own subjective and "non-sense" judgements? lol. ps：老师上课还是很认真负责的，内容也挺好蛮充实的，只是不太认可她的评分，挺迷的（另一条评论我也认可，但主要问题在评分方面，身边确实有一些同学遇到了和我一样的问题）。