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按有可靠绑定的教师调档 2021年秋季学期 · 王品 历史匿名回执 · 2022/05/19
这门课,说白了就是给英语语法、造词法、语音规则、发展历程来个快速拉片,属于语言学界的预告片合集。
上课自由度高到什么程度?不点名,老师在台上讲,你在台下爱干嘛干嘛,他当没看见,你当没发生,双方保持着一种心照不宣的默契,堪称课堂版的互不打扰协议。
授课质量:普通。老师自带一定幽默感,开学那阵子能给你续上一波兴趣,然后这波兴趣就跟手机电量一样,从满格慢慢滑到自动关机。要是你对语言学这行有点想法,倒是能蹭到一些入门级的内容,属于尝个鲜。
成绩组成:平时作业(快得跟点外卖似的就能搞定)+1次小组Pre+期末考试。期末考前会给你划重点,主打一个临门一脚有人递球。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2024年秋季学期 · 吴芙芸 历史匿名回执 · 2025/01/26
课程内容:语义学、句法学、语音学
上课自由度:不点名,但大家基本都自觉到场,靠的是自觉到离谱
考核标准:小测+期中+期末
授课质量:基本就是对着PPT念经,偶尔撒几句生活例子当调味料助助兴。但小测和考试难度实在离谱,跟平时学的东西完全是两条平行线!你把PPT和教材翻穿也考不好。练习题?发善意卡了吗?没有,所有作业都是放你自己看教材,一种荒野求生养蛊的美与自由。而且从我们这届开始不再是保送生了,老师你真的觉得对普通高考生来说,课程难度不是直接拉满吗?
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2024年秋季学期 · 吴芙芸 历史匿名回执 · 2025/01/20
课程内容:introduction(designed features of language)+morphology+syntax+semantics+phonetics+phonology,主题多得像自助小菜,都是浅尝辄止,课程内容和最后考核都不会很深(但也不代表你就能考好)
上课自由度:老师希望全员抬头听,但到底几个人做到了,不好说
考核标准:20%平时(最后就是三次quiz一次10分)+40%期中+40%期末
忠告:平时quiz要好好做,最后一次quiz总共4道题,最后应该都按2.5分一道算,一道题的权重要比期末考一分还金贵......真的不会捞满...... 期中难度适中,但主观题简答题批得可能比较严(或者说相当严?),期末客观题难度稍有增加。
授课质量:认真听才也许能捞出点有用的东西,有些内容听了、问了还是相当的vague(也许这就是语言学),但真的很容易睡到昏古七(看ppt就行,ppt外的有可能考教材,但0个人会看教材)。老师人很好,课间课后问问题都会耐心答,发邮件问也会回,考前会在canvas讨论贴收集问题来回答。平时课业压力不大,没作业,就是需要每隔几周复习一下准备quiz或考试。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2022年秋季学期 · 王品 历史匿名回执 · 2023/02/13
课程内容:语言学的基本知识+多门语言的特点,等于把你扔进巴别塔施工现场,还是不带安全帽那种
上课自由度:中等,不上不下,卡在"能翘但不敢翘"的量子叠加态
考核标准:正常,正常到像食堂阿姨手不抖一样让人感动
授课质量:高!王品老师的语言学知识储备超级丰富,感觉没有什么语言是他不会的,本课最令人震撼的环节是每一组做完一种语言的pre后老师的语言展示——那场面就像你刚掏出一个小水枪,对面直接开出了航空母舰战斗群。课本内容本身并没有很高难度,但许多概念的专有名词记忆是一个挑战,概念之间的辨析与理解是重点考察内容,背名词背到怀疑自己是不是也需要被收进语料库。老师很随和,但上课如果不听讲靠考前女娲补天有点容易出事,自己学很难辨析清楚相似的概念——那些概念长得比你家族群里的亲戚还像,光靠突击根本认不全谁是谁。会有小组的pre大作业,好好查资料做的话还是比较容易完成的。期末考平时认真听认真复习完全可以高分。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2025年秋季学期 · 吴芙芸 历史匿名回执 · 2026/07/01
课程内容:ppt内容占大头,偶尔掺几句生活里的小知识,颗粒度倒还挺有趣。
上课自由度:相当自由。从不点名,但诡异的是基本没人翘课。你上课爱干啥干啥,老师完全像摆烂摊位的佛系摊主。
考核标准:小测、期中考、期末考,三件套。期末考期中考都在上课讲过的东西海洋里游,ppt上没讲到但被拎出来考的,一定在课上提过。所以只要求认真听课问题不大。小测那更是白送温暖,简单得像开卷考小学数学。
授课质量:非常高。老师博学得像个行走百科,问问题也耐得住性子,人又nice。是好课。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2020年秋季学期 · 吴芙芸 历史匿名回执 · 2022/05/17
课程内容:PPT内容,语言学基础知识。纯PPT流,基础知识在天上飘。
上课自由度:高。基本上没人管你。
考核标准:quiz(直接拉满)+出勤+平时成绩+期中考试+期末考试。quiz就是那种白给型选项,直接给你拉满的存在。
讲课质量:有的地方讲得不是很清楚(提问容易更晕),但一般来说可以和同学讨论清楚或者在quiz中搞清楚。有些地方听不懂,问完之后更晕,没想到最后还是靠同学和quiz给自己做了Spa急救。
考试内容都在PPT里,好好背书就没问题。考的全在课件里,抱着PPT背书就是通关文牒。
课本可看可不看,看了锦上添花,认真听讲也足够了。课本属于鸡肋型彩蛋道具,看不看都能玩通关。
期中考试有可能只算机考所以导致最后的分数可能与预估有出入,需要注意。期中可能是纯机考判分,所以预估分数和真实分数很可能差出一脸懵,别太相信自己盲算的命。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2024年秋季学期 · 吴芙芸 历史匿名回执 · 2025/01/18
课程内容:
上课自由度:还行
考核标准:平时20%+期中40%+期末40%
授课质量:极低,上这样的课真的毫无灵魂。老师也没啥情绪波动,就照着ppt念,感觉所有知识都是那个……硬塞的,平时从来没布置过练习题的作业,上完一节课学会内容为0,这课真的是谁上谁知道。不过会有Q&A session也能给老师发邮件问问题——虽然说到底,上课不如自学啃教科书: )
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。 2020年秋季学期 · 王品 历史匿名回执 · 2022/01/14
课程内容:语言学概论的那些东西(书贼厚但讲的不多,买书像买了块板砖防身),需要背的,平时好好听。
上课自由度:高。
考核标准:基本每次课后都会有作业 + 期末考试,课后作业按节拍来,像打卡机一样准时。
讲课质量:凯原十佳教师。王品老师对语言的了解还是比较多的,涉猎过很多种语言,脑子里像装了个多语言浏览器。人蛮有意思的,朋友圈算是老师里面更新最多的了,别的老师朋友圈像公告栏,他像连载。
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