历史匿名回执 ·
本课程基于中国人大听力教材《超越概念》和上海外大口语教材《新世纪》进行课堂教学——翻译一下：听力靠人大，张嘴靠上外，交大只负责提供一间让人脚趾抠地的教室。 教学内容即通过电脑播放超越概念中的音频，学生收听音频并完成教材上的题目后老师核对答案并给予简略讲解，随后收听教材下一篇的音频。说白了就是一台电脑替老师上班，你做题、它对答案、"这题选C"，然后无缝进入下一篇，机机复机机。 每节课堂约有不到1/3的时间进行口语练习，练习内容即按照口语教程中的指导进行口语交流（通常包括复述文章、即兴讲话等），氛围尴尬，容易冷场。这不到1/3的时间堪称社恐刑场，复述文章、即兴讲话，空气凝固得能切片，冷场冷到同桌开始研究桌纹。 上课感受和自己进行听力练习的效果相似。区别是：自己练至少不用出门，这里你还得坐着。 课程整体进程舒缓，效率低下，每节课练习量不大（比较少）。舒缓到你以为在听白噪音，效率低到像用拨号上网下电影，练习量？就那么点，塞牙缝都得挑。 上课不点名，但需要按开学时的座位固定就坐。点名？不存在的。但座位是焊死的，开学那天坐下去，这学期就归这片地了。临桌同学会成为口语练习的伙伴。也就是说，你的社死搭子是随机分配的，没得选。 课堂自由度较高，听力部分可以不按照老师的指令自行学习或娱乐。听力时间基本自治，你可以自行学习，也可以自行娱乐，老师电脑放它的，你干你的，互不打扰，岁月静好。 成绩组成为：平时成绩（口语任务+约2次默写+平时听力作业完成度）+期末口语考试+EPT中的听力部分成绩。平时成绩里塞着口语任务、约2次默写、平时听力作业完成度，再叠上期末口语考试，外加EPT中的听力部分成绩——一门课，三种死法，总有一款适合你。