刘兴华 · 大学英语(3)修读档案

课程内容：ted＋大学英语读写教材 上课自由度：总体偏低，会按名单点名，催命符那种。但课上要是认真听，确实能捞到不少东西。 考核标准：期末＋学期末学术海报演讲 授课质量：高，似乎是寥寥几位全英文授课的老师，遇到超纲词汇也不切中文，直接用英语解释英语（可见老师功力绝对在线）。布置作业、课下交流也全英文，开学可能会有点用力过猛听不懂，但扛过去对自己的英语能力真·非常非常大帮助。上课那些形式和内容是动过脑筋的，对提升参与度效果很好。 想提升英语能力、尤其是听说口语的，强烈推荐选，确实是非常非常好的一位老师。

老师水平很高，全英文授课，认真听可以学到不少东西，解答问题很详细 没有点名，但是每节课会有大面积提问，几乎所有学生都会被提问到，所以很难不去。这就叫“薛定谔的点名”：名册上没点你，但提问列表里你无处可逃。 平常会有多次quiz，quiz内容全都是课文内的内容，需要认真背课文，中后期还有一次小组合作的pre 给分不确定，可能不存在捞分啥的。。

全程开英语模式，老师发音很pass。自由度这块嘛，属于被点命中的心跳，会点人起来答题（虽然上阵久了会发现点人队伍活像canvas名单连号的，但也是有几次随机抽的体面感），主张鼓励骚话互动，可就算现场社死问题答不上也问题不大，不摁头。有pre，基本绝迹于分数范围。考核比例平时35+期中15+期末50，给分走实打实一派，没看到多少注水潜色（调分），至少我这里的平时分和期中分雷达上连动过一眼的痕迹都没有……老师人本身还是很nice的。

课程内容：大英三教材，老配方上桌 上课自由度：低得有点地道，老师是真的会点人起来回答问题，点到期末你会怀疑全班谁都会被点名认识一遍，人物图鉴集齐是吧 考核标准：15quiz 35各种平时 50期末，数字搁这儿不许我合并口径自己瞎算给自己加buff 授课质量：高，纯英文阵地，中间也亲切拿英语跟你唠嗑，老师友善值也高。老师好，本菜鸡承认，大英成绩这活主要还是靠实打实的功夫www

课程内容：大英三教材，翻来覆去就这本。 上课自由度：低到尘埃，随机高频次点人，点到学期结束老师认识全班每一个活人。 考核标准：和别的大英三一条起跑线。讲真不清楚给分到底是捞了还是没捞，感觉是正常水平。平时分扣了我几分，三颗胡椒粒大的蓝瘦香菇掉眼泪。。但也没卡绩，毕竟lz英语一般，期末也就那样飘过去了。 授课质量：鼓励式的纯英文教学，老师人是真的好，答错答不上来全都没事，没事的天空下自由飞翔。纯净英文，连考核连作业都用英语说。人格魅力一整个拉满，上课也认真。老师让我感受到了英语pre的魅力，大英pre是我有史以来准备得最认真的一次，（虽然根本不太占分，想水也能水过去）。

课程内容：大英三统一教材，全年级共饮一锅汤，主打一个"你不是一个人在战斗"。 上课自由度：低到像被班主任锁定的课代表，老师直接对着名单点名回答问题，堪称人形人脸识别系统，而且基本上认识每一个同学，想缺勤？门都没有，窗户也焊死了，你的座位在老师脑子里已经生根发芽。 考核标准：50%期末+15%quiz+10%口语测试+5%AI英语GO+10%作业（很少，基本上是一次pre、一次summary和一次essay，少得像期末周里仅存的那点头发）+课堂表现10%，每一项都标好了价码，跑不掉的。 授课质量：非常高，老师非常温文尔雅，口语非常流利纯正，一开口我以为是听力音频成精了；主打鼓励式教学，你哪怕发言像卡带，他也能给你夸成新东方冉冉升起的新星，一学期下来听力和口语都有提升，属于被动上岸。给分非常友善，会捞——你在及格线上扑腾，他在下面给你递救生圈那种。

课程内容：全大英三应该是一锅统一配方吧？ 上课自由度：按名单抽问，抽到最后老师基本能把每个同学的脸和名字焊死！ 考核标准：平时50=15小测（全大英三年级统一大礼包）+5的ai口语+口语考试+剩下的我脑子已经格式化了www课堂表现 pre这些估计都逃不掉） 期末50（交大的难度，懂的人都懂，不懂的人考完也懂了） 授课质量： 挺高！基本全英文教学，老师口语很好！！一开口有种伦敦Gentleman的味儿！很善解人意 很Nice的老师!!! 给分挺好的吧 我感觉老师其实还是捞了？（期末貌似是按等级赋分的？）

上课自由度：低，老师每节课都会举着花名册全图扫描式提问，人均人脸识别，想翘课基本没门 考核标准：15小测+35平时（口试/pre/作文/ai英语go小程序对话）+50期末 授课质量： 1.还是不错的，老师人挺好，讲课文textA一丝不苟。每篇课文会把同学碎片化按段分配，上课时就端出这一段的大意，同时接受老师针对这一段提出的一整套问题连击 2.除了课纲，老师还自己加印了两次平时小测（检测范围不大），常态班本来也只有一个期末小测 3.会赶鸭子上架让你们在课上完成summary或描绘一个场景，不能少于150词，写完直接甩canvas；课后还附赠一篇文章任务。老师的精批细到吓人，上至行文下到标点符号 4.给分这事我也说不出门道。我跟老师很熟络，关系亦亲亦友，课后也没少举手请教，然后还是稳稳地把绩点卡住了。我一度疑惑，是不是分是老师一块一块手动填进去的，总评已经顾不上被祭天了 —————————— 第一学期那会太淳朴啥也不懂，现在终于是深刻学明白：这课的给分就维持在一个“普遍”，所以星标再沉下去一颗 每节课全勤，pre精精神神用尽了浑身解数，小测每回一本正经背，平时还是要挨4分刮骨，今天也绷不住了