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课程内容: 课本老老实实该有啥有啥,读的写的听的,一条龙服务 上课自由度: 高到离谱,你可以把课堂当自习室用,签到这件事基本不存在——不过一旦班上肉眼可见缺人,点名就会从天而降,跟宿管查寝一个逻辑 考核标准:平时出勤+两篇作文作业+小测+小组海报作业+口试+期末,六件套凑齐召唤神龙 授课质量:挺好
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课程内容: 课本老老实实该有啥有啥,读的写的听的,一条龙服务 上课自由度: 高到离谱,你可以把课堂当自习室用,签到这件事基本不存在——不过一旦班上肉眼可见缺人,点名就会从天而降,跟宿管查寝一个逻辑 考核标准:平时出勤+两篇作文作业+小测+小组海报作业+口试+期末,六件套凑齐召唤神龙 授课质量:挺好
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课程内容: 高起点大英读写教程1,外加TED 上课自由度: 高,从不点名 考核标准: 听说读写 授课质量:高高高,直接10分暴风推荐,口音标准得像AI捏出来的,语速适中不赶客,老师温柔得能把人融化
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课程内容:课本,听力,就这两样,朴实无华得像食堂白米饭。 上课自由度:疫情,懂的都懂,自由到人都不一定在教室。 考核标准:期末50% 两次quiz20%(疫情最后只有一次) 口试10% 作业10% 平时(包含pre)10%,数字摆在这儿,谁也跑不了。 授课质量:高,老师很温柔,期末也看得出来全力捞了,捞得那叫一个奋不顾身。quiz会提供材料范围,只要多看,多背一些生词就应该可以拿到不错的分。
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课程内容:高起点读写1,作文,演讲,听力,一套组合拳打下来嘴和耳朵都别想闲着。 上课自由度:高,反正我们这学期没点过名,属于放养系。 考核标准:10小测,10pre,10口试,20平时,50期末,分数像串串一样给你串好了。 授课质量:较高,很温柔的男老师,发音很标准,作业不是很多,属于英语课里的低卡轻食。
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课程内容: 课本课文 作文教学等,配方熟悉 上课自由度: 很高,空气般自由 考核标准: pre 考试 口试,三座大山 授课质量:挺高的,老师温柔,讲的不错,给分合理,属于是把你当人看的那种好
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课程内容:书本 上课自由度:高高高,点名了?不存在的,只是偶尔抽你回答问题来个突然袭击 考核标准:统一 授课质量:一般
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身为一个英语战五渣,最大的福音就是上课绝不随机点人公开处刑……作业少得像食堂阿姨的手抖,期末还顺手捞人。(不过课本身也是水过鸭背,学不到啥)
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课程内容:课文A+听力,语言产线两步走。 上课自由度:高,你在底下冥想世界也不会被穿小鞋,只有听力课偶尔给你点点名来波突击问答。 考核标准:quiz+pre+两篇作文+期末50%,水陆齐发,谁也别想躺平。 授课质量:高,赵老师口语很棒,虽然上课(和语言语速)是常年挂着慢放键,但讲了啥话题不太拴课本,属于用漫谈曲线放送个人兴趣点。更关键是平时作业真是少,少到让我既感恩又想寄张明信片去点名,给分也给得出手不计成本,直接拉出水面救了我当场沉底的期末,谢谢赵老师,好人一生平安。
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课程内容:ted+听力课+课本四单元课文A篇,主打一个英语自助餐,前菜是TED,主菜是听力,配菜是课本四单元课文A篇,吃完能不能饱另说 上课自由度:高,高到你可以在小教室里开启自己的生活副本,老师不会点你起来,毕竟小教室,点你起来那叫当众处刑不叫上课 考核标准:口语考试10%+quiz1、2(本学期疫情只考了quiz1)+作业+期末50%,疫情帮你砍掉了一个quiz,这波属于病毒替你减负 授课质量:挺好的,老师口语发音好听,像耳朵做了个SPA,比较耐心地引导大家回答问题,有时候会谈到一些外国文化之类的话题,全英文授课,但是语速很适中,完全可以听懂,不会出现那种听君一席话如听一席话的崩溃;给分很不错!!!重要的事情说三遍我加三个感叹号不过分吧;双周会有听力课,要去上院机房,听力练习有时候会点人起来回答问题,但也可以课前先听一下听力内容进行预习,主打一个先下手为强
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课程内容:高起点大学英语读写教程(1),开局就从高位起跑。 上课自由度:非常高,底下偶尔忙点自己的一摊事老师也不管你,但大英是小班制,翘课既不必也不建议。 考核标准:平时+两次作文+一次quiz(正常该是2次,本学期被疫情砍到只剩一次)+期末考试(你交的期末是真的难,唔)。 授课质量:还行,耳朵泡在里面很舒服,讲课文时不时抖点西方文化包袱,听着怪有意思。赵老师英文授课语速慢得像帮你代驾,基本上能让你全员听懂,脾气好到离谱,对学生慈祥到能发光的那种和蔼可亲!
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课程内容:大英三。 上课自由度:虽然是坐在位置上,但不固定座位,上课也可以干别的(最好别太明目张胆),老师十分温柔,绝不会来干预你的——温柔到像背景音乐,存在感全靠自觉。 考核标准:两篇作文,两次小测quiz,一次pre(信息型演讲)很好水,口语考试,出勤,期末考试。quiz是TPO,TED,课本内容,很难,难到想现场表演一个原地蒸发。 授课质量:高。口音十分分标准!!太喜欢这个温柔的男老师了,简直柔的和水一样(bushi。 -- 包容性也很强,非常讲道理,自述是为数不多的男老师中的一员,这发言听着像稀有物种自我介绍。
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课程内容:大学英语(3),核心业务是上台pre+拿着手术刀解剖文章结构。 上课自由度:高,虽然不用签到,可小班这种人均面积堪比火车站的配置,不来还是算了;上课没人管你,就是偶尔被点名抓起来回答问题,脑瓜子嗡一下吧。 考核标准:两次作文+一次pre+两次小测+口试+期末,一串任务列表排得比食堂窗口还长。 授课质量:较高,老师那叫一个随和,给分上拼了命往高处抬(这一点简直就是天使下凡)。
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课程内容:教材上写啥讲啥,主打一个原汤化原食 上课自由度:自由,不签到——但小班课就那么几个人,谁没来跟秃子头上的虱子一样显眼 考核标准:pre+考试,两件套。
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课程内容:比较多,有小组合作演绎等内容,有时需要找人凑台搭戏。 上课自由度:比较高,但一般事情多,不能做自己的事情,你坐那儿也不能摸鱼。 考核标准:期末。 授课质量:还算不错,老师很耐心。
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课程内容:不错 上课自由度:非常高,管你干啥基本当你不存在 考核标准:给分挺高的 讲课质量:不错
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课程内容:统一安排,学校端上来啥就吃啥,别问,问就是统一出餐。 上课自由度:自由,教室不是监狱,灵魂可以随时出去遛弯。 考核标准:统一标准,但老师能控制的那部分给分高到像偷偷往你兜里塞糖,监考系统看了都沉默。 讲课质量:两年前上的课,今天突然 DNA 动了,特地爬回来给赵老师打个好评。 上课很有意思,氛围松得跟周末躺沙发聊天一样,老师顺手就往你脑子里丢一堆有趣的小知识,英语没学明白多少,世界各地文化小常识倒是进货了一大批。 如果现在还能查到挂科率,别被赵老师的平均分和挂科率当场吓到瞳孔地震,他班上有不少重修学生,这数据属于是把难度和慈悲搅在一起熬出来的浓汤。赵老师给分绝对良心,我的大英3/4都在赵老师班上,虽然分不是很高,但那已经是赵老师硬生生从悬崖边把我捞起来的结果了,赵老师是交大为数不多的会捞卡绩学生的老师,属于绩点ICU里那个还愿意给你做心肺复苏的人。