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上海交通大学非官方无用办 · 第08号窗口

语言学导论

《课程劳动合同》 · 编号 WYB-KC-FL3815P-待补档

甲方:未在公开大纲中说明 · 乙方:未来的你

学院:巴黎卓越工程师学院

一眼看懂官方契约

待补档课程,尚未归档 · 案卷完整程度 0/10(证据完整度,不是课程评分)

学分未在公开大纲中说明
学时未在公开大纲中说明
任课教师未在公开大纲中说明
培养层次未在公开大纲中说明
期末未在公开大纲中说明
考试方式未在公开大纲中说明

当前仅有课程基本档案,完整合同尚未到岗。 我有剩下的

考核组成

官方材料未说明成绩比例,本办决定不瞎猜。

本次合同审查结果

“霸王条款”是娱乐标题,不作法律、难度或教学质量判断。

证据不足,暂不鉴定。

当前归档材料不足,暂无法判断。

帮本处补档
本合同劳动条件
闭卷未知
小组作业未知
展示未知
考勤未知
期末占比未知

证据不足,暂不鉴定。

透明规则:至少3项明确,且闭卷 / 小组作业 / 展示 / 考勤 / 期末≥60%中至少2项成立时,标“劳动条件偏满”;只用官方原文证据,不是难度评分。
历史关联教师档案

历史关联教师:1位

刘雅秋

历史关联教师名单,不代表当前学期全部任课安排。
修读回执

共 2 份可公开修读回执 · 本版本 0 · 其他学期/教师版本 0 · 历史未绑定 2

官方告诉你合同怎么写,学生回执告诉你实际经历了什么。

历史未绑定回执 2份。缺少足够可靠的信息绑定到具体学期或教师,因此不强行归属。

修读回执摘要 · 样本数 n=2

暂无足够结构化回执生成课程画像。

历史文字回执仍可正常查看。

学生回执提及情况

提到什么提及回执 / 全部公开回执
点名 / 签到1 / 2
随堂测验0 / 2
每周作业0 / 2
展示 / 辩论0 / 2
小组 Project0 / 2
闭卷考试0 / 2

仅统计回执中明确提及,不代表其余回执表示“没有”,也不代表官方课程规定。

调取人事档案后递交;阅读无需入编

历史未绑定回执

2025年春季学期 · 刘雅秋

历史匿名回执 ·

课程内容:好 老师人很好,讲的内容很专业,都是自己做的PPT,手搓匠心级别。 上课自由度:高 老师不管你,上课想干什么都可以,主打一个自由活动。 考核标准: 每节课都会点名,20min的pre+一篇不少于五页的小论文(关于语言学方向的都可以) 授课质量:一般 基本前半节课都是对着PPT讲,后半节课留给同学做pre,剩下的时间看法语电影,上着上着就进了影厅。 对于不在乎分数纯粹想摆(课上干自己想干的事)的同学,可以来选这个课,但是对于在乎分数的同学别选这门课,这门课分数方差巨大,你根本卷不过其他女生,就会导致像我这样分数在7字开头,7开头那几个数字看起来格外扎眼。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2025年春季学期 · 刘雅秋

历史匿名回执 ·

课程内容: 讲非常专业的语言学内容,基本就是老师对着ppt纯讲,沉浸式ppt朗读。 上课自由度: 非常自由,自由到可以原地消失。 考核标准: 20min pre + 小论文(两者可以共用主题)。 给分全看这两个做得怎样,容易被同学卷爆,比如我,卷心菜本菜。 授课质量: 老师很专业,可惜我不是很学得进去,属于是专业对口但我脑子不对口。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接

查看全部 2 份修读回执

修读回执受理窗口
历年契约 / 不同教师版本

暂无可公开版本。

历年变化

尚无可核对的版本差异;不根据年份或评论推测变化。

已归档确认事项
展开已确认事项及逐项证据

档案仍然失踪。

原文证据与官方原件

公证来源:尚未取得

没有原文证据,不补编事实。

本办说话尽量有证据