非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。
金霞 · 大学英语(4)修读档案
共 11 份可公开修读回执
? 最相关怎么排
“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。
2023年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
课程内容:读写教程2、听说教程
上课自由度:高,想干什么干什么。不签到,但老师会认人,开学时会让学生上交自己的照片,她会打印下来一一对应——也就是说,你可以不来,但她心里那张点名表是实体版的,你逃得过打卡机,逃不过那叠打印纸。
考核标准:(大英课都是统一的吧)平时作业、两次quiz、一次小组pre、口试、EPT
平时作业是真的多,会有各种词汇练习。小组pre感觉老师的要求也比较多(要上交好几份材料)。
因为老师认人,再加上自己平时水课比较多,所以一直担心平时分,但是成绩出来之后发现平时分只扣了1分,真的很捞!感谢老师不卡绩之恩!扣一分用一学期的心跳换,血赚。
授课质量:中规中矩吧,比较无聊,会讲一些应试技巧。老师英语发音不太好。。属于是懂应试但不包音准。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
上课自由度:没签到,但一个班就那几只小猫,老师闭着眼都能给你点出名来,逃课等于在老师眼皮底下玩隐身术,纯纯掩耳盗铃
考核标准:作文 + Quiz1 + Quiz2 + 期末 + 口试
授课质量:感觉对各个老师的评价都大同小异,所以我只抓两个比较明显的特点:
1.口音不是很好,有些词甚至会读错
2.作业较多,但vocabulary test也在quiz的考试范围里,所以相当于拿鞭子抽着你平时复习,每周还发一套听力练习资源,对英语学习来说都是实打实有用的作业
老师很耐心,我们组persuasive speech老师帮忙提了好几版建议(虽然最终逻辑还是有点问题),总体来说还是很推荐的
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:中等,基本节节签到,签到你跑不掉,但上课其实管得松,放飞也行。
考核标准:作业+小测+期末,三件套包圆。
授课质量:讲得好。但作业是真的巨多,拿身边同学一比更是山高的那一档。我两个学期都选了金霞老师,所以没法切身同行衬托地来比对,讲课我觉得挺好的,就差作业量了,怕作业多的赶快绕路,别一头扎进来。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
课程内容:全校统一;教材为《高起点2》和《学术英语听力》,你逃不掉它也逃不掉。
上课自由度:高;不点名;会认人;想隐身很难。
考核标准:10平时+20小测+10作业(作文)+10口试+50ept,一套连招不带重样的。
授课质量:
1,全程英文授课,语速正常不慢,但意外的听得懂,可能和老师发音比较清晰以及上课信息量不大有关,属于英语听力顺风局。
2,基本不点名,想学得靠自觉,自律是唯一buff。
3,备课极其认真,ppt上有视频有script有听力,基本上不带书都能上的了课,教材是什么,能吃吗。
4,与上下楼相同:老师很push,但是好事;作业很多,但不占多少时间,同时大多是考试内容,相当于复习;听力难度挺大,希望能好好练吧QAQ,耳朵先抗住。
5,补充:作业的几种形式:
1)preview task,课文预习,包括自己读课文(附音频)以及回答课后问题;
2)composition,两篇作文,正常不提。
3)TPO task,正常不提。
4)news listening,源于学术英语听力,布置形式为测验的vocabulary test,不难,不计分,纯气氛组。
5)supplementary listening,额外作业,optional,可挑可不挑。
作业之多,可以从下一窥:
上完第一节课:布置3篇作业,其中作文ddl只有2天,开局就上强度。
上完第二节课:布置了另外2篇(以及一个额外听力)但ddl比较长。
做作业的时间:平均每个作业不到20分钟,快则10min,慢则1h(指作文),时间分布比睫毛还参差。
老师人很好!
***
本来以为卡绩了,一算发现83点多hhhh,惊不惊喜,意不意外。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
课程内容:全校统一
上课自由度:会随机点名,但你摸摸小鱼不成问题,被点名的概率约等于被陨石砸中。
考核标准:全校统一
讲课质量:非常好,好到想给老师颁个奖。
金老师非常非常认真负责,非常nice。开学时会让所有同学提交照片,然后记住大家的脸和名字(呜呜呜好感动,感动到想写小作文)。
上课讲的内容/练习很实用,听力练习很多,和期末考/ept关系紧密。虽说作业可能有一点多(每节课几乎都有作业),但都是用时很短的选词填空,对上课内容有很棒的巩固作用(即便上课摸鱼了,也能靠作业了解个大概)。感谢老师捞我平时分,是我问的一圈同学里给得最高的。作文会认真批改,逐字逐句修改批注,批注细得像我小学语文老师。我连上了金老师两个学期的课,真的很感动!!欢迎大家选课~
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
课程内容:很赞。听力训练,阅读材料都很赞。不划水的话真的会有较大的收获,水过的话就只能收获一段安静的时光。
上课自由度:较高。
讲课质量:除了老师口音有一点无伤大雅的小问题外,真心很赞,口音是白璧微瑕,内容是瑕不掩瑜。
唯一的不足应该就是作业量有点大。vocabulary exercise真的太多了,多到单词都认识你了,作业打印机都冒烟了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
课程内容:书上四个单元课文,外加一大把听力,BBC news这种硬菜哐哐往里塞,还有作文讲解和讲评一条龙,感觉像点了份课文套餐结果配菜比主菜还猛。
上课自由度:会提问,但你答不上来也没关系,老师不会把你当场做成PPT反面教材,放心大胆当空气也行。
考核标准:网课直接把quiz给优化没了,所以现在就剩期末、口试和平时成绩三件套,主打一个精简版。
讲课质量:高,老师讲得是真好,认真听能捞到不少东西;我个人感觉那些补充听力对能力提升很有帮助,耳朵像是被强行拉去健身房练了一顿。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
课程内容:统一。
上课自由度:较高,老师能记住每个人的脸,堪比行走的人脸识别系统,偶尔点名。
考核标准:统一。
讲课质量:老师人很好,带一点口音但完全不挡听力,跟上学期那位比简直是从严父切换成慈祥外婆。作业有点多,但都是要考的那种,相当于提前把期末复习做了,没有浪费时间的水作业,也没有满堂点名回答问题那套。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
课程内容:全年级统一大锅饭,味道一致。
上课自由度:低到地心,老师会认人,约等于人脸识别点名系统上线,你逃得过初一逃不过十五。
考核标准:小测、口语、ept。
授课质量:我个人感觉,算是遇到过的那几位老师里面比较有意思的了,属于沙漠里看见绿洲的那种比较。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
课程内容:讲课文时间挺多的,有点无聊,就是那种听着听着魂儿飘走的节奏
上课自由度:不太好定义,一节课就那点人,偶尔还有回答问题,不太好明目张胆干自己的事,开开小差不是问题,属于悄悄摸鱼型
考核标准:quiz(BBC,ted,TOEFL,课文),作业(有个flipped的读后感,但是书内容太多了,我只看了一点,主要靠电影),口语考试,水平考,一串考核像套餐里的配菜一样一碟一碟往上摆
讲课质量:需要适应一阵子口音,听习惯了吐词就还是挺清晰的,老师很nice也很耐心
quiz好好搞,技巧自己掌握,突击复习和常规复习两手抓,分搞好一点水平考容错率会更大。会有针对水平考的一次习题课,也要好好把握。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2020年春季学期 · 金霞历史匿名回执 ·
课程内容:主打那本高起点教材。
上课自由度:很低,不过大英应该都这德行。
考核标准:quiz+作业+平时+口试+期末。
讲课质量:比较高,推荐。
改作业也很认真。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要