何琼 · 大学英语(4)修读档案

课程内容：课本阅读听力写作三件套，全程围着小测范围转圈圈。但每节课的speech它不限时啊不限时，一开口就是半个多小时蒸发，再加一轮围绕speech的提问连环追击。课上还会甩几套完形填空，难度挺劝退，但对熟悉ept算是有点用的陪练。 上课自由度：一般，签到像薛定谔的猫，有时候会签，提问抽人那叫一个频繁。 考核标准：小测+ept+口试+平时作业，和上半学期一个配方。作业量还行，但不写就是明摆着往平时分上捅刀。 授课质量：较高，能看出来老师确实有认真备课，但语速和内容量真的属于高铁进站不停车，超级难的新闻听力一遍就过，精听？不存在的，教学进度安排得不是很合理（当然这不是老师的问题）。课上那点东西想全掌握，课下得拿命去填，不过老生常谈嘛，英语全靠自学，上课那些远远不够。但老师人很热情，问题不管多离谱都会耐心解答，请假什么的也比较宽松。

课程内容：还凑合 上课自由度：较高，课堂空气还算流通 考核标准高 授课质量：亲民，平易接地气 老师人挺好哒，课程这摊子也不是老师一个人抡圆了能控住的，全程又热乎又耐撕心

课程内容：0 上课自由度：0 考核标准： 授课质量：金 ----- 二编： 学期初上了几次课后给这门课打了1分，现在回头看纯属开喷开早了，来二编一下。 自由度和讲新课的质量都中规中矩，就是那种不上不下卡在中间的。需要准时签到或者提前请假，从不中途下课，最多提前3分钟下课甚至还可能拖堂，时间管理比闹钟还精准。纯听课的话感受就是没吃到啥干货而且比较坐牢，讲课时当个BGM挂着听还行（不过大英应该都是这样的，不是针对这一家）。 事情略多，但不算太为难人，而且大部分对应试有一些帮助。平时需要做一次小组pre+写四五次需要上传的写作或口语作业（如果学期里从没对别人的pre提过问，可能要扣一分左右的平时分）。学期里老师会逐渐带大家做各种考试题目，尤其会很重视听力，从应试角度来看还不赖。 考核标准应该是平时分+EPT+自由组队1v2口试+上机quiz。 老师认真负责有活力，专心于教学事业，给分也比较好。 总体配得上4分吧。

这位老师的认真程度简直是备课界的卷王转世，平时分撒得跟过年发红包一样大方，还能肉眼可见每节课都是精装细修过的良心出品，甚至自掏腰包印纸质复习资料人手一份，属实是把讲义当周边发了。但说实话，破事儿也是真的有点偏多，唯一的精神补偿大概就是它会像健身教练一样在背后拿小鞭子抽着你多学点英语吧。

老师人挺好，就像大学英语界的一杯温水，不烫嘴也不冰牙。偶尔来个口头布置的课后作业，什么填课文结构啦、准备小组讨论话题啦，基本属于给大脑做拉伸，还算轻松。一学期两次作文，每次各两稿，再加一次口语作业和一些别的要交的东西，摊开一算事儿是偏多的，但还扛得住。课上经常小组讨论，按理说每个人应该都会被抽到发言，可老师好像倾向于抽几位英语比较好的同学，这就有点像是点名界的“VIP优先通道”了。整体上上课还是挺轻松的。

课程内容：大英四 上课自由度：不太高，每节课都签名，还有互动 考核标准：小测+平时分+口语+EPT，具体比例忘了 授课质量：先把预期调到地下室：就这点课时能学个啥？调完之后发现这位老师还挺香的——练口语、开眼界，讲作文也有一套。体验上唯一的坑是作业基本靠随口一提派发，然后你就经常忘了做哈哈。对了，上课举几次手答题，平时分能蹭到加。

课程内容：一周一节读写课（姑且就这么叫吧）加两周一节口语课。读写课主要啃课文text(A)，偶尔讲讲作文写法（这学期应该是argumentation，还附赠一点图表作文套餐）。口语课就是听news，纯听力修行。 上课自由度：一般，偶尔签一次到，但这学期有位同学几乎没露过面，人没来老师也还是比较和善的。每节课都搞提问环节，（几乎）人人都有上台丢人——啊不，展示的机会，你要超级摸鱼啥都答不出来，也问题不大，尴尬三秒就过去了。 考核标准：两次quiz各占10分，EPT占50分，平时占30分。EPT爆难，后面的阅读抽象得像抽象派画作，题目怪怪的，不知道有没有高人能拿90+，反正普遍偏低。平时分基本给满。quiz资料全都发给你，卷王可以全背出来，过去连耳机都不带直接默写答案都行；但你要是一点不复习啥都不看，也行，大家各凭本事，八仙过海各摆各的烂。 授课质量：个人认为质量很好，没有课间休息，最后提前5分钟左右下课，嘴一直不歇，非常认真。认真上课最大收获可能是口语，会有很大提升。综合一下，满昏！

课程内容：课本课文+作文课+两周一次的听说课 上课自由度：不高，老师会随机抽取幸运观众回答问题，而且回答过问题的人都有记录，可能对平时分有微妙影响 考核标准：15%平时+5%口语+15%小测*2+50%ept。小测需要投入很多时间复习，但效果显著；ept全靠平时积累，可大学里一般也没谁往英语上砸时间，所以主要拼的可能还是高中留下的老本以及临场发挥。我本人是ept考崩了，总评因此很难看，平时分给得还是相对可观的。 授课质量：感觉老师上课有点口音，其余挺好，作业不多，梳理课文和点评同学演讲时逻辑都很清晰，下课之后基本就人间蒸发，需要通过课代表才能联系到。

课程内容： 课本上的text A，讲一半留一半，跟剧透只剧一半一样缺德，外加听说教程上的news、ted等等，主打一个原汁原味英语大礼包。 上课自由度： 还行，坐后排当咸鱼划水，好像也不太会管，后排就是你的快乐老家。 考核标准： 两次quiz+平时（回答问题&pre）+EPT，一套组合拳打下来，平时分到手全看你会不会做人。 授课质量： 大英哪有什么质量之说啊，到头来还不是靠自个儿平时攒家底。老师上课也会放点拓展视频，还挺有意思的，算是摸鱼时光里的一点小甜头。pre可以抱团开黑，也可以单人solo（可能是因为我们那个班人少，单排也没压力）。pre之后还有提问环节等着你。平时老师也会点名提问，但不会点已经发过言的同学——发过言就等于拿了免死金牌。不想被打个措手不及，也可以在pre的提问环节抢着提问，既能加分又不会被点到，属于是又当运动员又当裁判。老师还是希望和大家多点互动，你认真参与的话体验还是不错的。

课程内容： 课本课文 作文教学 听力等，英专全家桶 上课自由度： 一般，一直点人提问，躲得过初一躲不过点名 考核标准： pre quiz 口试 笔试 pre后有答辩环节 提问也有分数，防不胜防 授课质量：还行，就是还行

课程内容：大英4，就那本大英4 上课自由度：一般般，点名提问是常驻节目，随时准备被cue 考核标准：统一，没得商量 授课质量：英语这玩意儿说白了就是靠自己平时攒人品，上课能学进去多少大家心里都有数。不过何老师作业稍微有点多，某种意义上算是逼你多碰英语？

课程内容：大英内容，你懂的，就是那些英美文学的家长里短 上课自由度：一般，有时候点人回答问题，随时准备和老师来个四目相对 考核标准：50平时+50期末，数字不掺水 授课质量：高，老师讲的很不错，这语气是客观到不能再客观的五星好评