高亚祯 · 德语(上)修读档案

课程内容：新编大学德语1 前六单元 上课自由度：不签到，但有时会点人回答问题，你来得勤老师大概会把你焊在脑子里（） 考核标准：2次线上小作业+口语考试（指定一篇课文朗读）+期末考试（闭卷，但难度不是很大，零基础认真学完全没问题） 授课质量：非常好，非常享受学一门全新语言的过程。

课程内容：挺香的，老师讲课节奏像树懒喝下午茶，慢慢来不着急 上课自由度：基本不点名，偶尔会点人回答问题，但点的基本都是常参与互动记得脸的同学，社恐也能苟。但是缺太多了教务会查，这可是红线别乱踩。 考核标准：期末考试。个人不太清楚难度，因为个人时间安排原因中期退课了，但学了半学期看往年的期末卷子感觉也不是很难，单词肯定要背的，缺课的会跟不上。后面打算自学，也有一定基础。 授课质量：高高高。没话说。

课程内容：新编大学德语 上课自由度：高 考核标准：前人已说 授课质量：高 老师讲课节奏慢得像树懒打太极，通俗易懂，对低能量工科生那被高速运转蹂躏了一天的大脑来说简直是充电桩级别的友好，第一次觉得上课是种享受，上着上着会在没有任何原因的情况下生理性地笑出来，喜欢语言的无脑冲吧，给分好没作业wkld小老师人又好，你就偷着乐吧 哦对，想出国刷分的也无脑跳进来 什么神仙宝藏老师 update：期末考试还是有一定难度的，看看老师给分怎么样吧

课程内容：新编大学德语 前六章 上课自由度：高，不点名，不去也死不了，当然老师心里那本生死簿是记着的 考核标准：16周期末考试60，平时（包括16周的一次口语考试）40 授课质量：高，老师教学经验一箩筐，讲课很有意思，不是催眠系的

跟先前点评说的完全两个频道！有搞过一次签到！而且考试是**闭卷**！！！当初就是看点评说开卷才跳进这趟车的人：？？？不过说真的，闭卷反而更简单，题型就四块：单项选择、选词填空、中译德和德译中。中译德大差不差就是作业题，有一句略微出圈，然而和老师课上说的强绑定，是阅读课拎出来过的词汇，所以也算埋伏在讲义里。 老师上课内容是实实在在的一大锅，量足且杂，而且讲得非常棒，尤其喜欢听老师聊岔开去的那一段段**德国文化闲聊**！考试内容却偏基础，零割肉。事实证明**基本上零基础**的人（指duolingo学过两个section，认得几个基础词，语音语法都没怎么碰过）只要每节认真听、动手做笔记，考前好好过一遍，照样能高分段蹦迪！

课程内容：《新编大学德语》前六章，然后我们因为前面磨磨唧唧讲得有点慢，最后第六章直接胎死腹中没讲完，属于是追剧追到最后一集发现下架了。 上课自由度：中等，不签到，你在底下干什么老师都不管，堪称合法挂机区。偶尔会点名请你回答问题或者读课文，但老师人好到犯规，不会为难大家，点名基本等于抽奖抽中了一张"温柔的注视"。 考核标准：40%平时分+60%期末；两次翻译作业，基本就是课文里的句子换件衣服，难度不大，属于送分童子级别；期末分为口语和笔试，口语部分就是老师抽一篇课文一对一读给她听，相当于单挑朗读副本；笔试是开卷所以难度不大（注意这条点评是2024的春季学期写的，现在已经改成闭卷了，快乐是有保质期的），题型主要是选择（语法&词汇）+简答（要求至少5句话，比如让你自我介绍一下，或者问你一天都做些什么，5句话，社恐听了直呼要我命）+短文翻译，没有听力阅读写作，四舍五入等于听力阅读写作全下岗了。 授课质量：非常高，老师应该在德国学习生活过，认识的德国朋友说发音比较标准，属于是朋友圈认证过的口碑。教学经验也很丰富，讲解清晰，节奏适中，很体谅选修的同学，经常带大家复习学过的知识点，像那种考前不会把手一摊说"自己看"的稀有物种。会介绍很多德国的背景文化，放一些德国相关的视频，（还会在课上吐槽德语专业的同学学习不够认真，属于是专业内部爆破。）总之对德语感兴趣的话选这个课作为入门是绝佳的，是本人这学期学得最开心的一门课，可惜你交没有德语（下），快乐只卖上半场，下半场没库存。

新编大学德语1前六个单元，从字母表开始，一路给你从头搭地基，期末还是带书开卷考试，书就是你的外挂。平时没有作业，到了临近结束时突然空降一次集中的翻译作业，每个单元挑几句话，中→德，直接把你从“德语萌新”拖进“中译德小黑屋”。老师不算温柔，也不会太严厉，上课做练习基本是全班轮番点人回答问题，像扫雷一样一个都不放过；要是你回答正确率比较高，恭喜你，老师会记住你，点你名的概率直线上升，最好别摸鱼，不然会喜提高频出镜。其实如果不是有基础的同学，稍微走神一段时间，就可能跟不上了，脑子一飘，德语列车已经开走。考虑到期末是开书，上课还是要认真记录做笔记，最好直接写书上，把书腌入味。上课形式是老师会开一个word作板书（不会发），没有ppt，完全按着书讲，偶尔还会在b站看有关德国美食的视频，学习主线突然拐去探店。期末的形式填空连线选择翻译连词成句都有，题量比较大，如果依赖翻书的话很可能做不完，书翻得慢，直接变成考场极限竞走。翻译部分大致与上课讲过的文章重合，所以老师讲文章的时候最好顺手把释义写在边上，别等到期末再和空白页面面相觑。如果是确实愿意每周抽出4学时来学德语的同学，还是可以收获到一些东西的；可能一学期下来能接触的并不是很多，但至少可以是自学德语的一个起点，在这个基础上了解了德语的基本内容，再去自己探索会好很多。

课程内容：《新编大学德语》第二版 朱建华主编 1-6课，开局六课，主打一个从零开始的德语火葬场。 上课自由度：从不签到，但它玩的是点名提问盲盒，线上线下随时开盒，你永远不知道自己是不是那个幸运观众。 考核标准：一次平时翻译大作业+期末考试（占比是个谜），这次期末好像是头一次开卷，以往都是闭卷（？），据说是疫情下给大家减减压——开卷了但减压效果存疑。 授课质量：老师发音十分标准，教学能力无可质疑，就是这门课能发挥的空间太少了，像给米其林大厨一间宿舍小厨房，还好像没有德语（下）的选修课可以续上，可惜了。 这门课可以靠自学，教材写得不错，够强的话上课尽可以划水摸鱼；但4学分的通选每周课时安排还是蛮紧的，想认真上完不是那么轻松的，别以为不签到就能躺着过。

课程内容：新编大学德语第一册1~6单元 上课自由度：低，小班课，基本每节课都可能被点到 考核标准：平时10%+口语30%+笔试60% 讲课质量：老师很温柔，作为通选也没高学积分的压力，能学得挺轻松，不过这门课只能算入门里的入门，学完也就是会读、能看懂很少一部分日常德语而已。