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课程内容:爬虫、数据库、搜索引擎、可视化、前后端,一锅端 上课自由度:高,高到可以自由飞翔 考核标准:大作业60,六成命都押这一个作业上 授课质量:一般般,想真学到东西主要靠自学别指望课堂,另外C类好像事情挺多,劝你识相还是选B
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课程内容:爬虫、数据库、搜索引擎、可视化、前后端,一锅端 上课自由度:高,高到可以自由飞翔 考核标准:大作业60,六成命都押这一个作业上 授课质量:一般般,想真学到东西主要靠自学别指望课堂,另外C类好像事情挺多,劝你识相还是选B
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课程内容:爬虫 数据库技术 前端设计 后端开发 搜索引擎,就这一锅大乱炖,主打一个什么都碰一碰 上课自由度:100 考核标准:平时小lab 期末大作业 授课质量:助教负责在前面引路,剩下的交给命和自学;助教好说话基本没啥槽点(比室友嘴里那位电C的助教强多了),老师也比较宽容,但话说不听我一句劝,一定要抓一个靠谱队友,小组作业dddd
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课程内容:爬虫与数据库,搜索引擎,可视化——技能树上点满了,听起来像要开互联网公司。 上课自由度:偶尔有扫码签到,概率约等于天气预报说局部有雨。 考核标准:40平时(含小作业一次)60小组大作业——平时那块因为小作业就来了个一次,存在感极强。 授课质量:一般,主力输出是助教,前八周讲课,后八周人间蒸发不上课,留你们自行消化小组大作业。比电类工程导论C轻松很多,小组作业三个方向任选其一完成任务,大作业是五人合作肝一个网站出来。最终给分还不错,课业压力不大,只不过学到的比C少很多;但对一堆恩课压身的大二来说,选B不失为换一个较为轻松学期的路子。
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课程内容: 爬虫、数据库、可视化、搜索引擎,外加网页前后端的前世今生,一通操作下来像是把你扔进编程工具人流水线。 大作业是用上述技术搭一个爬虫资源展示网站。 上课自由度: 高。 考核标准: 大作业统一展示答辩,台上见真章。 授课质量: 一般,但给分不错,属于课听得一般、分数倒不坑的那种。
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神中神!!!!!都给我迁都到这里来!别去C,去C会变得不幸!!!!!
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课程内容:网站开发+爬虫+数据库+可视化,一套互联网搬砖全家桶给你端上来。 上课自由度:非常自由,不去他也不知道,属于隐身上线型的课,人不到能量也不耽误。 考核标准:两个小作业+大作业,前菜加正餐,吃完交卷。 讲课质量:他自己都不讲课,全是助教在讲(其实还好,因为她讲的还不一定有助教好;另外简单说说与电工导C的对比,C每周一个lab,B可以队友摸鱼,宁说选哪个?这道选择题答案已经气到海报大小写脸上了)。