徐异凌 · 视频编码与通信修读档案

课程内容： 上课自由度：每节课线上签到，不是canvs，是交我办的那种签到，属于是签到界的交我办特供版，想翘课的人在手机这头点一下，人就完成了一次赛博到场 考核标准：平时 50 期末 50 平时有两次大作业，大作业也比较简单，拿ai来做也可以得很高得分，AI进来做这作业属于降维打击，简单到像让诸葛亮去算鸡兔同笼 授课质量：对于一门3学分的交叉课来说真的是夯爆了，课上去的人比较少老师也不在意，教室里稀稀拉拉像早八的图书馆自习区，而且这门课开卷考，只带上ppt抄就行了，我是考前不到两天速通的，属于极限运动的学术分支，考试的时候遇到喷泉码（貌似是填空写了个LT码）都不知道是啥，人当场宕机，最后也是让我一页页翻到了，像在字典里查一个字查到地老天荒，给分最后也很好，强烈推荐交叉课！！

课程内容：视频编码，压缩、通信这些技术全在那儿打包。 上课自由度：高，每节课开着定位等你来点一下签，签完就基本不管你，你说这是什么玄学监管。 考核标准：大作业+开卷期末，大作业题目善良到仿佛开荒地图，做起来也好下手；期末也全都藏在PPT里，用眼卫生能翻到，基本全是大槐树无差别的原句格式，走起计算也是幼儿园圆珠笔级别。就是有部分题目会藏小字，提前拿PPT扫一遍眼就行，时间上说充裕就是充裕。 授课质量：高，偏讲座味道的课，中间会来几次讲座不签到，请工业界的老师、外面的老师来讲；最后一次讲座直接带队去看实验室，跟郊区采摘团似的。

想水交叉或者个性化那点学分？这门课直接抄近道，冲就完事了（想拿高分的？那我可不敢打包票） 平时上课随便支棱个耳朵听听，大作业想活命？codex一开，键盘一敲，命就续上了，然后考前把ppt打印下来过一遍，稳过，考试基本就是对着ppt原文背诵（老师心里门儿清这课就是个讲座性质，不会给你上强度），课业负担？基本等于空气 老师都挺佛，不管你上课在干嘛，想分高一点就每次老老实实签到，大作业稍微用点心，差不多就齐活了 *** 主要上课内容 C1-绪论 C2-视频信号形成 C3-视频压缩原理 C4-视频编码标准 C5-视频传输基础 C6-视频传输协议 C7-地面电视广播系统 C8-流媒体系统 C9-视频会议系统 C10-视频通信新进展

给分超级好，简直是送分童子上门服务，非常推荐作为交叉，抢到这节课就跟白捡了金子一样。

电子系三年以来最躺的一门，内容又潮又有意思，考核不用挠头，猛推。主干无非色彩、视频基础知识、视频编码、视频压缩、网络传输协议之流，都是走在前排的话题，老师也讲得俏。平时成绩50%+期末考试50%，但其实期末考多少总评就多少。平时扔两个大作业过来，这学期的作业跟往年换了配方，但都谈不上难，想糊的话AI都能给你按排。期末那叫一个佛，开卷考，考点全趴在ppt里，拿高分跟白送似的，就算一窍不通，把ppt打印出来现场翻也来得及，不过提醒一句还是提前扫两眼熟个脸。

课程内容：内容是有点东西的 上课自由度：高，放飞自我型 考核标准：两次大作业+考试，考试只要把平时ppt打印好揣进场就会很简单 授课质量：不错，稳的

课程内容： （内容栏是一片电子真空，等着被大作业填满。） 上课自由度：高，有点名，属于签到比内容先到的那种。 考核标准：大作业+考试，简单粗暴，就这俩菜。 授课质量：比较简单，期末考开卷，翻ppt就行，考试像去图书馆抄作业。

课程内容：视频编码那点地基知识打底，再往边上扯点拓展料。 上课自由度：签到是有的，但线上签一下就交差，人到了爱干嘛干嘛，中途还夹着几次讲座。 考核标准：随堂考试，没别的花活。 授课质量：选修课嘛，难度直接躺平，内容基本都趴在ppt上；说好的书最后连个影子都没印出来。作业少得感人，一共两次大作业，难度也就挠痒痒，题目数还不多。

课程内容： 上课自由度：签到打卡就行，人到就行 考核标准：作业少得像老板发年终奖 授课质量：挺好的

课程内容：视频编码及相关内容 上课自由度：很高 考核标准：大作业+考试 授课质量：还行，大作业偏水，期末考试的内容全糊在PPT上，带着眼睛在PPT里海底捞就行。

内容比较多比较杂，像是把整本字典撕碎往锅里一扔，期末的题目在ppt上基本都有，但是我照着抄也拿了很低的分，妙就妙在你以为抄了就是你的，结果不一定是你的。可能是被强行正态了吧，正态这词现在是血腥味十足。作业很简单，给分很随意，综合起来就是你以为是开卷送温暖，结果是抽奖式冷冻。被强行正态恶心到了，给三星，一星给内容，一星给作业，一星给考试基本都在ppt上这个事实。

授课内容**又多又杂又兑水**，想概括都无从下手。硬要草率拆吧，大概3块： 1. 视频编码 有兴趣不妨自行搜搜MPEG用的视频压缩步骤，以及混合DCT/DPCM编码器总体框图。里头每一步仿佛都散落在不同章节各过各的。 2. 计算机网络基础知识 深度约等于*Computer Networking: A Top-Down Approach*的Chapter 1，再搭上TCP经点可靠的按需传输、流控、连接管理和拥塞控制。 3. 系统篇 典型视频编码标准&典型视频广播标准&流视频OTT传输系统。 除了计网那点基础知识，剩下的我是真的一点印象都没剩下。。这门课好无用啊。。。   对着门课的考核要求，你只需要搞懂最最基础的那几个名词概念就行。ppt结构清爽，想找啥都一秒钟翻到。老师上课也懒得搭理较难的数学公式、算法、机器学习这些硬货。本人是学过计算机网络的，听第二部分内容只想说实在太浅了，看一眼相关考题，比IEEE计网考试里那种送分题还要地基得多。个人感觉想冲到90分，揣上完整ppt进场就行，考前连呼吸都省了。不过我也听说有些同学总评压根没摸到90，里头还包括专业前十的一位好友，我觉得这就很离谱了，锅大概得在老师那边。   大作业又稀又水，传承上也有人传。本人总评的分数和期末卷面分数一模一样，但大作业的分数和期末卷面分数并不一样，比期末还低。

课程内容：视频编码，压缩，传输，三件套排排坐 上课自由度：高 考核标准：大作业+考试，两座大山 授课质量：能听懂。老师会大量重复之前课讲过的内容，特别适合考前临时抱佛脚复习。16次课里，第一次是介绍，中间穿插三次讲座（没用），最后一节是随堂考试，所以只需要突击11次课，这11次课平均每节课有1/3的时间在炒上一顿的剩饭。期末考试疑似正态分布。

课程内容：视频编码基础知识打底，外加一点点拓展，属于“主菜管饱，配菜随缘”那种 上课自由度：点名是会点的，但自由度贼高，高到像老师举着点名册在你面前晃了一圈，然后转身去泡茶 考核标准：10平时+40大作业（年年都这配方，比食堂番茄炒蛋还稳定）+50期末开卷考 讲课质量：还行 水交叉学分的不二法门，强力推荐，主打一个“来了就是赚到