工程经济学(A类) · 修读回执档案

课程内容：工程经济学，课本可以退休，课件打天下 **上课自由度**：不算高，间歇性点名，大概属于工工翘课难度地狱级的那一挂。而且最好别无脑坐后排 **考核标准**：期末70，平时30，有小组大作业，（平时分嘛似乎会给满） 老师的期末给分很有艺术感，大作业、平时印象分统统挂上钩 所以建议坐前两排，回答问题刷两波好感度，老师每次都会暗中记下前排人头 我期末大概考得一塌糊涂，结果老师神奇操作捞到了A 授课质量：高，备课相当充足，上课节奏也稳

课程内容：工程经济学PPT上的内容，不用教材 上课自由度：人少就会点名，但是不会管在干什么 考核标准：30平时70期末 平时分里有小组作业 授课质量：高，老师在课上会对有关内容疯狂开枝散叶，经常对重点题型甩一些拓展题下来课上做，还会唠一些和宏观经济有关的时事，相当有收获，而且还没开学就把PPT传到canvas上了。考试计算占了大头但不难，远低于拓展题那种地狱难度；填空题比较细，得把PPT当经书背。老师明说均分会控制85，课上举手回答问题能加分，对i人不太友好，但感觉对最终成绩没太大影响。

课程内容：老登端出自己的PPT，课本？不存在的，考试范围就长在那几页幻灯片里，一页一页都是命根子。 上课自由度：低到地心。经常线下点名；老登还会人肉识别前排选手，据说混个脸熟平时分能高一丢丢；上课回答问题能硬加分，但手速名额只有3次，抢完就当场下架。 考核标准：30%平时（含大作业）+70%期末，但据老登自己说，总分是在期末卷面分基础上，看平时表现上下浮动几分，整体来讲给分还算友好，没那么阴间。 授课质量：实话实说，学不到啥东西。老登本人水平确实在线，讲得也清楚，但这门课就这德行，听了一学期，唯一带走的可能只有时间价值分析，剩下的考完试直接格式化还给他；课程大作业有点恶心，占时间，而且老登爱pua，忽悠大家往难里做，但大多数人自带抗体，扭头就选了最简单的财务报表分析；考试更是抽象，计算题确实简单，但填空、简答、不定项（对，专业课考试居然有不定项，就问你们慕不慕）你永远猜不到老登从PPT哪个犄角旮旯抠出一粒来考你，想把整张卷子拿下，大概率得知道他200多页PPT每一页都念叨了啥。 ———————————— 总结：课程体验属实一般，算工工专业课里没啥用、体验还差的一位选手，但它是专业必修，逃不掉，只能品鉴，给个3分吧。

课程内容：他的课件上的东西，感觉核心主要就是时间价值理论(？)~~我怎么不能在选课社区上面用markdown语法啊🤔~~ ~~没事了~~ 上课自由度：低到尘埃里，经常点名。翘课？您配吗？而且没有canvas回放，我劝你别翘，翘了就是赌命。他给学生的课件的例题也没有他自己的课件上多，所以真是自由度低的一门课，低得跟地下室似的。 考核标准：平时30%期末70%，闭卷期末。最骚的是填空还考了什么MAROR(？)的中文意思，估计全场都在心里默念“这啥玩意儿”吧🤣选择题不定项选择，只有全选对才能得分，跟拆盲盒一样，计算题正常。 ### 平时都会给满吗？我们组不是这样的 授课质量：其实老师授课很认真，而且讲解也很清楚，充分。就是这工经是真的一点用没有的课，接受这门课学不到一点东西的事实吧。。。给分也就那样，我们小组里两个被老登记住的人工经分挺高的，另外几个人的分就差一两分而且不高。所以**一定一定要上课多回答老登的问题给他留下印象**。这门课挂不掉的但也未必能拿高分吧，期末会调分，调完也就那么回事。跟源友 @sjtu25届新生 讨论的一样，abac专业最没用的三个老登果然是周老登，杜老登和潘老登，想学到东西别指望选这门课，*可以当交叉课来划水*

课程内容：工程经济学概念、时间价值理论、可行性分析、财务分析、不确定性分析，一整套工程经济大礼包 上课自由度：低，每节课签到，想翘课？签个到先 考核标准：70期末+30平时，考试是半开卷很简单，有一次大作业，上课回答问题会加平时分（其实给得很宽松，宽松到像是在发救济粮） 授课质量：老师自己的讲课水平没话说，课上会举许多现实的例子跟讲故事一样，但受限于这门课本身的实用性，很多内容考完就忘记了，大概就是考完即忘、忘完即考的循环

课程内容：工程经济学，老登亲自操刀的ppt，原汤化原食。 上课自由度：纸质签到，人到了就基本放养，跟打卡上班一样。 考核标准：平时作业+pre+期末，三件套齐活。 授课质量：讲得还行，至少能听。 但是，成绩完全由他调是真的恶心，还故意卡绩，属于是把自己当鲶鱼精了。平时没怎么缺席，作业pre都按时交，最后一看平时成绩只有80，而且明显是卡绩的——这不叫评分，这叫精准削苹果皮。

课程内容：同济大学出版社那本工程经济学教材，外加老师自己搓的PPT。 上课自由度：中等，中期一讲到计算就开始抓人上台做题，签到？签到属于稀有掉落。 考核标准：30%平时加70%期末考试，明码标价。 授课质量：高。周老师那股子老教授味儿藏都藏不住（岁数其实不算大），阅历堆成山，讲起课来逻辑一条龙，娓娓道来，从容得像在泡茶。爱拉同学上台做题，做了还给你加平时分，属于是逼你上场还顺手塞你糖。

课程内容：PPT内容走一遍。 上课自由度：每节课纸质签到，但课上干啥不管——签个到就等于进入看片自由区。 考核标准：平时加大作业加期末，课上回答问题还能加分，给老师留下好印象对平时分应该是有益的。期末不难，属于速通类关卡，还能带cheating paper。 授课质量：可以的，一手是课程内容本身不费脑子，一手是老师会结合实际讲究，所以还算有那么亿点有趣。

课程内容：老师的祖传PPT，一代传一代，堪比传家宝 上课自由度：低，每节课线下纸质签到，人不到纸上来 考核标准：70期末+30平时，回答问题加分，期末半开卷 授课质量：老师讲得挺好，每个知识点都现场配真实案例，听着一点压力没有，属于是把干货包了糖衣

课上不定时随机点名，人来了就行不用听脑子可以搁家里，期末冲刺一把速度飞快。看在给分挺大方的份上给个三分。

老师人不错，上课不甘心只念PPT，会在上面叠出一堆扩展内容，一心想让你把这知识用到生活里去。考试范围也不搞偷袭，就是上课的PPT。