历史匿名回执 ·
😅😅😅 敬业是真敬业，能讲是真能讲，四节课可以说排得满满当当一秒不落。 给大四的学生科普什么叫debug，这是在当谁没写过代码呢？
智能仪器课程设计 · 修读回执档案
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历史匿名回执 ·
课程内容：基本什么都不教，发一个没什么用的PDF，要求你拿keil编程去控纠偏控制机。一学分的课，上前八周，课表写着占满整个下午，结果实际是晚上干到九点半，干出来的活儿却至少得三学分的量。三个人一组纯粹因为机器不够，明明都是一起搞的，却要求报告“不能雷同”。老师也基本不给你建议，仿佛给了就等于“帮着你做了”。 上课自由度：每节课打勾签到 考核标准：课程设计+课程报告 授课质量：无