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杨光 · 云计算技术修读档案
共 7 份可公开修读回执
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2025年春季学期 · 李超、杨光历史匿名回执 ·
课程内容:云计算,通识感很足
上课自由度:签到是根本不搞的,你只要最后一节课pre人现身就算交了投名状
考核标准:前半期就是通识唠嗑现场,抛点概念。有一次理论作业,专门问概念,AI代写无压力。后半期拉去实验,风格很像lyb的工科创1,实验手册照操作即可。实验报告=过程截图贴上+抒情两段小结完事。期末要拿云计算堆一个小组大作业,然后报告、ppt、上台pre三连。但课上那点东西严重不够干大作业,还得靠ai续命和抱大腿求生。这一点也非常lyb工科创1。但问题是给分比lyb高,事比lyb少,属于降维体验。
授课质量:老师人很和蔼,但没掏出什么硬货。还不时有带你逛逛学校机房、请校友来客串上课的惊喜彩蛋。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 李超、杨光历史匿名回执 ·
课程内容:云计算,理论那块没有作业,实践部分你可以理解成配置云计算环境+运行例程,文档详细得像保姆级攻略,助教答疑也耐心得很。对用过一点命令行的同学来说,每次平时作业基本就是Ctrl+C/V的easy mode,一键复制人生。
上课自由度:极高,本学期只进行过一次签到(而且最后到底算不算进成绩里,也是个谜)。
考核标准:平时作业+大作业。平时作业简单得像送分童子,大作业就是用云计算技术做个项目,最终评分也不是看你项目技术难度有多卷,按老师的话讲,只要是用云计算技术解决了一个你在学习或生活里感兴趣的问题就行。今年有个组好像是分析了水源社区的话题类型热度,老师给的评价还挺高。
授课质量:高,对一个0基础的同学来说也能全程适应,而且最后给分也高,交叉课里神中神的存在。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 李超、杨光历史匿名回执 ·
课程内容:云计算相关东东,主拆成理论和实验两坨
上课自由度:
松得像放假,理论课你爱干啥干啥没人管,实验课偶尔敲个到,也不讲东西,做完实验就能随意放羊
考核标准:
50平时,核心是签到+平时实验,后者简直慈眉善目,嘴上说要写实验报告,老师说往一个word里随手截几张图就得了,课上1-2h里基本必定能连实验带报告一锅端
另50是大作业,拿云服务器框架糊任意一个项目,大部分项目只要你能做出来老师都抬得很高,唯一没做完的那个除外()难度同样不高,只要能秀出云服务器的优势,你把自己以前的项目搬家过来都行,其实不少人就是这么干的
授课质量:前半段理论课李超老师讲得很好(也确实对得起他的风评),但落点还是云服务的基本特点和结构,有点像通识课;后半段挪到华为云做线上实验,实验书给你铺得明明白白,代码怎么写都手把手,归根到底是复制黏贴复制黏贴的事情,真在哪儿翻车了当场喊助教老师也能搞定
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总的来说这课轻松、有收获,两位老师人都很nice,给分也很高,妥妥是交叉课的不二之选
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 李超、杨光历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:
考核标准:
授课质量:老师人很好,主打一个给大家科普,爱互动但绝不会为难人,热情得跟机器人充了电似的!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 李超、杨光历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:高,高到你可以把课堂当自习室
考核标准:60平时(作业+出勤+实验)+40大作业
授课质量:两个老师都挺好,理论部分跟着听就行,实验部分照着文档走也能完成,作为一门交叉课这已经算优等生了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 李超、杨光历史匿名回执 ·
课程内容:云计算相关内容,云里雾里也是一朵云
上课自由度:高,老师管得比你闹钟还宽
考核标准:课堂表现+几次实验(就是有实验指导书,照着一步步做就行)+大作业(4人一组完成一个与云计算有关的项目)大作业是ppt展示+项目报告(不低于4000字)并附上代码,字数一到人麻一半
授课质量:高。我是去水交叉学分的,实验也不用自己想代码,大作业组内还有位大哥早早的独立完成了。所以总体体验还算不错,等于三带一,我就打了个报字
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 李超、杨光历史匿名回执 ·
课程内容:云计算那套,数据中心什么的,听着像给机房做SPA。
上课自由度:高到离谱,点名这项业务压根不存在。
考核标准:n次小作业+一次小组大作业,小作业就是无脑lab,指导书都喂到你嘴边了,一行一行输命令跟复读机似的。大作业想卷就卷,不卷也没事,反正混个及格线就safe。
讲课质量:挺高的,水准在线。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要