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刑法分论 · 修读回执档案

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2026年春季学期 · 陈可倩

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伟大,这两个字我已经说倦了,但还得说,不说对不起我这学期活下来的命! 上课有意思到什么程度,就是铃声一响我人还没坐稳,脑子已经开始鼓掌了;老师本人也是个行走的段子发射器,边讲边把你拿捏得明明白白;考试题目更是离谱得好玩,做完甚至想给它鼓个掌! 期末这块就更逆天了,多理解理解,看两遍,直接完全ok,跟开了锁血挂一样! 这哪是课啊,这是绩点拯救之神下凡来捞人的!

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2026年春季学期 · 陈可倩

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课程级别:妈。

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2026年春季学期 · 陈可倩

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课程内容: 分则里那一串串罪名 上课自由度: 高,虽说是上座率低于90%就随机点名,可一个学期下来愣是没点过(相当于出勤分白送) 考核标准: 40%平时分+60%期末,平时分基本上都能给满(出勤+作业+发言或者课后问问题,爱发言的靠发言就能满,不爱发言纯做作业也能满,从中可见kq妈妈的善良)虽说lz期末考得菜菜的,但kq一个海底捞照样把lz的绩点捞了回来。 授课质量: 高高高,老师上课贼活泼,常常笑得人仰马翻,有意思有体系有逻辑,一节课下来收获满满一箩筐。但由于课时量有限所以有些罪名会直接跳过,得自学。 陈可可倩老师我们喜欢你!!!

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2026年春季学期 · 陈可倩

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课程内容:神 上课自由度:神 考核标准:神 授课质量:神 改之是妈妈,可倩是姐姐,dxh学长是哥哥。 离了这个刑法教研组还有谁为我在kgsl遮风挡雨 伟大无需多言 (此人已丧失语言功能,只剩下神神神)

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2026年春季学期 · 陈可倩

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女神!!人为什么不能上四年的刑法分论! (四年太短,只争朝夕)

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2026年春季学期 · 陈可倩

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给刑法教研部跪下了 给可倩姐姐跪下了 (膝盖已碎,勿念)

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2026年春季学期 · 陈可倩

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姐姐,人多的时候我没敢说,现在周围没人了我给你跪一个。我已经整整三分钟没听见“刑法学部海底捞月”的传说了,耳朵开始掉san。行行行,坐好,期末季刑法学考场直接上演一出“绝地求生”,参赛双方:满头问号的考生 VS 两位封神级女教授——总论由执掌的于老师坐镇,分论由镇守的陈老师压阵。于老师眉目如画逻辑如刀,三两句话拆犯罪构成;陈老师温声细语案例随手抓,分则条文倒着背。一学期下来,她们的“张三历险记”把阶层理论讲成连续剧,“法外狂徒翻身记”把罪名辨析演成脱口秀,博学到法盲听了都想肃立,善良到图书馆的猫都去给她们排队占座。结果考卷一发,全场静音——总论来了个“不作为杀人”终极变形,分论甩出“抢劫与盗窃的量子纠缠”。考生进攻受阻、大脑格式化、笔尖卡死,拿A前景一片漆黑,考场一度安详得像挂科现场。就全班濒临绝境时,于老师和陈老师对视一笑、站了出来——凭几十年教学功力、对学生痛苦指数的精准拿捏,以及“慈母式阅卷”的心理素质,在短短三分钟(哦不,是改卷的97秒内)连甩两道“海底捞月”:第一,平时分全员拉满,直接扳回一城;第二,主观题踩点给分、沾边送分、情到深处再加分,把摇摇欲坠的卷面硬扳成2:2平。复核环节,学生再度哀嚎“论述题写偏”,两位教授果断启用“期末调分点球”——凡是能默写出法条名称的,一并加赠过程分,最终把总分改写成3:3平。整场考试,她们一共“捞”起数十位濒危考生,成为近十年里本教研室首位在期末阅卷中上演“帽子戏法”式提分的教学传奇。红笔批注落下的瞬间,原本望不到边的“死亡看台”彻底沸腾——学生集体起立欢呼、挥着答题卡,感激的呐喊响彻整栋教学楼。走廊与教研室的一众同仁情绪炸裂:辅导员多次从椅子上蹦起来挥拳称奇;教研室主任高举茶杯嘶吼“仁慈啊”;助教们相拥而泣,为这波逆天操作狂欢。两位教授一场场手下留情,击碎了外界“刑法必挂三分之一”的魔咒。这场跌宕起伏、反转不断的大结局,最终成了法学院百年史上最经典的“海底捞月”史诗名场面,永载教学史册。最后全班通过率笑到最后,于老师和陈老师凭“人美心善业务强,期末捞你不商量”的封神表现,被学子尊为“刑法双圣母”——而那句“我已经三分钟没听见这个故事了”,从此成了每一届考生期末前必烧的高香。行了行了,故事播完了,快去复习,明年可未必有这运气。(具体细节来自AI猜测)

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2026年春季学期 · 陈可倩

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刑法总论配刑法分论,这对组合就是学积分的续命仙丹

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2026年春季学期 · 陈可倩

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课程内容: 上课自由度: 考核标准:神。 授课质量:神。学积分拯救者,课堂气氛活跃者,刑法分论传授者,期末海底捞月者——可倩姐姐就是神。

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2026年春季学期 · 陈可倩

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课程内容: 马工程《刑法学》一本端上来,整体脉络严格照着马工程这辆车走,老师会再顺手补一勺具体法理。 上课自由度: 算高?至少本学期没签到(但话又说回来,谁不想青筋暴起直冲两节 kq 老师的课呢?) 考核标准: 平时分:算起来跟验算养老金公式似的挺复杂,大体上成分就是出勤分、个人分、小组分三勺配方。出勤是一次没签到直接扣光,人不缺席就给满;后两项老师理解同学们性格千人千面,所以上课发言、课后提问、交(个人/小组)书面作业,条条大路都通平时分,而且最后还会专门加发几次作业,专门救那些平时分没拉满的同学上岸。 期末:开卷,考案例分析(案例全好玩!老师是时事雷达开了包年会员 hhh,但内容真不能透露),书写量挺大的,资料翻阅和动手答题,得像掐点抢购一样不断平衡时间。 授课质量: 高得离谱!老师特别可爱,讲得也很好,你问问题一定认真回你,期末周居然还挨个发语音评小组作业(泪目)。

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2026年春季学期 · 陈可倩

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老师友善和蔼像邻居家阿姨,不签到,作业少到你以为老师忘了布置,讲得还挺好,属于那种上了不想逃的存在。

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2025年秋季学期 · 陈可倩

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课程内容:刑法分则那点家当,人身犯罪、财产犯罪、公共安全、社会秩序犯罪是重头戏,基本全程中国法,域外法属于路过打个招呼就走了。老师在课前把ppt捂得比保险柜还严,课后才放出来而且带重点标注,建议学弟学妹先去传承上搞一份,笔记才好下笔(顺带一提,这学期ppt和传承上去年的资料对不上号)。上课内容和考试像连体婴,关联性强到离谱。 上课自由度:除了学期前半部分有一次课上得当场纸质答题之外,签到点名这玩意儿不存在,而且那次答题老师好像说拿来加平时分(太久了,记忆已经包浆了)。 考核标准:40平时+60期末。平时分先分小组,组内同学回答问题或者课后找老师问问题都能给全组加分,学期后几周老师在canvas放题,做题能把平时分刷满。期末考两道案例分析加一道论述,所有纸质资料随便开。 授课质量:非常好!理解起来毫无障碍。

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