历史匿名回执 ·
课程内容：可能是老师从水澳旁听来的“经济学”，反正是上过隔壁安泰正儿八经经济学课的人越听越不对劲，觉得本课程跟被批判的某些网络畅销书一个配方，连例子都像同一条流水线出来的，乍一听像那么回事，一深究概念似是而非的地方一抓一把。有同学当场站起来对过线，但懂的都懂，法学院老师一向自傲，讨论完之后人越来越少，可从头到尾愣是没点名。 上课自由度：挺高，一直没怎么点名，也不记互动同学的名字。 考核标准：一篇结合经济学的论文，分数普遍不高。我对这种大作业结课、既不给标准也不给反馈的老师一向没好感。此处再次深情怀念贝门的一切课程。 授课质量：要完全没学过经济学、当科普听，个人感觉利大于弊；要当学术入门，那就恕难捧场了。不过难得，比较优势的概念是对的，光这一点已经超过80%的法学院老师，或许法学院也实在掏不出像样的老师来撑这门课了。窝法乙烷。