茹亚辉 · 中国近现代史纲要修读档案

上课自由度：较高，点名前还会提醒你，仿佛查寝大妈进楼前先咳嗽三声，给你足够时间扔泡面。 考核标准：老师给分真的很好，特别捞学生，像是期末里老师往河里扔了救生圈，捞的都拉上来。 授课质量：极高，老师真心热爱历史，并且授课生动有趣，不像马工程广告一样念PPT，简直是历史激情演讲限定返场。

课程内容：有梗，愣是把这门枯燥近代史盘出了川菜味，理科生也能听上头，学到了不少 上课自由度：极高，有一次点名签到还会在前一节课打招呼。课上你爱干嘛干嘛完全没人拦，偶尔提一嘴有重要知识点让你掏手机拍下来 考核标准：平时期末46开，平时一篇大论文可以发言四次免写，大多数人都免写了老师特别能捞，平时分给满了，还放话期末保证不卡绩，最后应该是说到做到，赞！ 授课质量：夯中夯，能感受到老师对这门学科和教学爱得深沉，听课全程毫无困意，老师本人也很会整活

课程内容：中国近现代史纲要 上课自由度：还行，点名前会广而告之，一共点了三次还是四次，平时人少一点也不会说什么。 考核标准：46开，平时40有签到分和回答问题的分，回答问题次数多他还会发奖品，在后半学期会主动提问没有被提问过的人，统称“捞”，本人没有主动回答过问题，“捞”的时候也搭了一句，最后平时分还是扣了四分，canvas作业也都按时交了，室友也没有主动回答过问题，但是平时分给满了有点不理解他这个随机抽卡机制怎么判的 授课质量：没听过课，应该都差不多，话比较多，但是期末划重点质量非常高，考试基本全考到了，只要背一下期末拿高分基本像上分bug，总体还是相当友好的，但也别把“捞”当真捞，平时分不给满还是卡你给我绩点了，总结一句还行

课程内容：如课程名字，中国近现代史纲要，名字实诚得像菜市场明码标价。 上课自由度：高，点名的话老师会提前一节课说，主打一个预告式查岗，给你留足心理建设时间。 考核标准：平时40%+期末60%，平时分就是点名和回答问题，平时非常i没回答过问题的老师在学期末会捞，点你起来稍微补一下回答问题的分；而且平时还有两次纸面小作业提交机会可以算作课堂发言，赞，堪称社恐特供补救套装。但是最后平时分扣了4分不是很懂，记不清了可能还差一次回答问题还是什么？悬案。 期末会划重点，准的，背过之后考试会很顺手，但是有一些似是而非的说法也很难判断正误（出题的问题） 授课质量：老师讲课全程不看课本，都记得非常清楚，比较用心有水平的，课件里会穿插一些视频 综合来说还是很舒服的，推荐！

课程内容： 《中国近现代史纲要》从晚清一路讲到三大改造 上课自由度： 极高（每次点名前都会提前通风报信，跟课前预警似的） 考核标准： 平时分（40）（出勤加一学期回答三次问题加两篇作文）+期末卷面分（60） 授课质量： 很高，娓娓道来跟说书一样有吸引力，非常体谅学生，站学生立场想问题（比如“学生不来听课是老师讲的不好”） ## 不卡绩，非常捞 最后几周会点名提问平时没回答过问题的同学，而且为了照顾i人，他会在群里公布题目，让我们写纸上拍给助教，算一次提问次数，每个学期有2次这样的机会 伟大无需多言，选到就是赚到

课程内容：近现代史纲要 上课自由度：较差 考核标准：严 授课质量：一般 新来的老师，懒得多说，事是真的多，神人一个。 考核标准第一节课直接PPT上摊牌了，平时40期末60。平时分里出勤签到占4次12分，课堂回答问题占3次10分，两次大作业满分各9分，想凑满属于是拼多多砍一刀——看着快到了，永远差一点。期末主观题给分应该也挺严的，不像群里说得扣得比较少，所以班级最终平均分挺一般的。 会挂人，嘴皮子比较溜，擅长一句"经上级研究"，把责任乾坤大挪移，反正就是有问题别找他。

前有同学珠玉在前，老师确实是温柔挂的，备课也认真，还替同学操心，课程质量这块不多展开——都选红课了，嘴上说求思想洗礼，心里不还是盯着那个分嘛，事少分甜，才算选了门好课。 不过评分这块我是真懵出银河系了。重点全一字不落背下去了对吧，解答题能踩的点应该一个没漏吧，选择题大概率就一道不认识，其他的应该都对，辨析题也就少写一个点吧。照老师说最后一题都给到14、15这个意思，我挠破头也想不通期末怎么能砍这么狠。 而且啊，开课时候说好的平时3次互动就给满平时分，6次以上还有礼品。我没数错的话自己互动了5次，作业也都交了，结果平时分照样没满，就这么被卡绩了，多少有点上火。 当然啦，老师上课内容是真不错，划的重点也真不错，所以我参与度拉得很高，堪称我这学期出勤热情榜前三那种级别，一次都没逃过，也不是不露脸的哑巴同学。就是吧，我这边的个人表现，跟最后落下来的分数，契合度属实有点可疑。更别提我上学期那门思修，去掉我就不超过一只手的事迹（我是说这课就去了一只手数得清的次数），重点书我一个字的没背过，光着头就上了考场，最后分居然比这门还高，这事儿上哪说理去? 行吧行吧~ 我这句话先撂这儿，综合评估它依然是门优质红课本课。只是今天坐这补个自身样本，顺便提一句——大家可能也别抱太神仙的期待，毕竟我这话只能说完整了就是，红课说到底，它还是妥妥的是它那个原汁原味儿，有请便还得便的红课~

课程内容：近纲，主打一个近代史速通副本 上课自由度：会点名，但提前打招呼，属于明牌抓人，跑得了和尚跑不了庙 考核标准：神级，重点精准到像开了天眼，人也是超级好，班级85 授课质量：高，闭眼冲就完事

课程内容：从鸦片战争一路推到新中国成立，老师水平真的高，讲得挺带劲，中间还会给大家放点视频润一润。 上课自由度：高，每次点名签到都会在群里吼一嗓子。 考核标准：平时分40，期末考试60，平时成绩包含两次不限字数的大作业、三次课上回答问题、三次点名。没有pre这点简直太良心，稍微用点心平时分都能满配。期末只要把老师最后两节课划的重点背下来就行，期末给分也很善良，比如最后那道创意题老师直接在群里说都给了大家14、15分（选择题错了就是错了，你没理由指望老师给你捞回来，但大题相当松）。 授课质量：高，愿意来教室听的人一直都挺多，这本身就说明问题了。如果你在三次上课回答问题之后还能再答三次，学期末老师会给你带礼物。学期末她还承诺按课题组要求把班级平均分最大化。老师本人才20多岁，是真的能从学生视角思考，不为难人，非常好非常好的老师，强烈推荐选课，选到等于白捡😃

课程内容：课本 上课自由度：挺高，就算有那见鬼的点名也会提前跟你打招呼 考核标准：平时分要靠三次课上回答问题薅满，老师会出手捞人 授课质量：考前直接带着大家划重点，考点送到达摩院里来了

课程内容：红课。 上课自由度：高，点名会提前通知，属于突袭前先发预告。 考核标准：老师会捞，捞得比救生员还及时。 授课质量：高。神中神，最好的近纲老师，没有之一，上课会以故事的形式把知识灌输进学生脑子里，属于历史知识版沉浸式话剧。唯一一个能让我听历史不想睡觉的老师，失眠患者建议来旁听。