查芳灵 · 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论修读档案

课程内容：没听 上课自由度：超高！你人不去都行，查老师上课提问是自己举手发言那一套，你只要愿意主动露头，平时分就跟自助餐一样轻松拿满，上课老师根本不管你干什么，别怂！无脑选 考核标准：平时期末46开，大作业二选一，要么pre，要么写论文，我论文全程ai，老师照样给满 授课质量：没听，但老师期末是真的狂捞！我考完一对选择题错了四个，当时心都凉了觉得这波毛概八成要破80，结果出完成绩，查神直接开大，盲猜主观题给我全满了，伟大，无需多言！查老师之前评分低估计是因为刚上手教书，就最近两次来看，查老师简直是女神降临！无脑入！

老师简直是打捞局局长，我大题有一道没读题、时间段都写错，照样被捞起来。已知多选错一个，其他的一团迷雾，也可能单纯是我客观题做得好（bushi）。平时作业量约等于空气，来不来都随缘，可以线上签到，我一学期就回答了两次问题，平时分照样满，我感觉这玩意儿可能不太重要。恩人级别的捞，太捞了。

每节课签到，扫个码人就可以凭空消失。人真去了也没人管你干啥。会有课堂讨论让你回答，但我感觉不答也没阵亡，一群人愣是不答群里接龙接力，老师也当没看着。平时分给满。pre或2000次论文，AI润一润就好，老师压根不会逐字细看。给分上感觉也是能掏的都掏给你了？但期末卷子那是相当离谱，太阴间了，背完跟没背过似的。

课程内容：毛+邓+略过江、胡、习，主打一个前面细嚼慢咽后面直接开倍速，江胡习这段属于是进度条被狗啃了 上课自由度：每堂课都有签到，但是可以线上，属于是签到的皮，摸鱼的魂，人在被窝心在课堂 考核标准：40+60，平时分和期末分双卡双待，一个都躲不掉 授课质量：一般吧，但是这个b期末是谁出的，我真🌿了，没拿过这么低的红课，这卷子出得跟针对我个人似的，红课还能给我整出个新低，我谢谢您嘞

老师人很和善，讲的也很细致，每节课都会抛出一些值得琢磨的小问题带着大家转脑子。一开始我作为社恐人有点水土不服，还专门跟老师反映过这个事儿，不过后来发言次数一多，发现确实有收获。 大作业有两个选择，一个是小论文，另一个是30min的PRE展示，二选一。 可惜老师最后一次课因为遇到突发情况得去做手术，没给我们复习完😢，最糟糕的是换来的代课老师讲的重点好像疑似用处不大（也许是我画漏了？ 作为一个降转bro，就盼着查老师能海底捞我们一把了，这门课分低了我可能真要去考研了😭 ______________________________________________________________________________________ 昨天出分！查老师牛！🐂！！！ 绝地狂捞这一块，拿捏得死死的 大家放心报查老师的课就好，也不用担心上课回答答错了会怎么样，老师人很温柔的。

老师的初心是好的，就是出卷那帮人手法太湿了。 教材上白纸黑字写明的，我们一律绕道走；教材上雾里云雾带过一嘴的，我们誓死究其本丝钢到底、一个不放过。 没在书缝里、脚注里、编者的话里淘出沙，就不配拿笔出卷。 谁是自己人，谁是对家，走出考场那一刻立刻分批定级——出卷者，终极敌方阵营。 出卷者的路线一旦跑偏，知识点越扎实越糟。 上一世在50年代好歹还能编到个民族资本家，这一世沦落到出25-26第二学期毛概试卷，时代翻脸真的快。 以与出卷人天长地久地死磕为己任！

课程内容：略 上课自由度：每节课都有canvas签到 考核标准：40%平时成绩加60%期末成绩。平时分几乎给满了，老师人美心善。期末该给的分也给了，甚至还小捞了一把。平时作业量不大，就一个pre，放到所有课里也称得上优秀了。 推荐这位老师，冲。

课程内容：毛泽东思想+邓小平理论+”三个代表“重要思想+科学发展观，经典理论四件套，一口气从毛主席刷到科学发展观，主打一个思想上的满汉全席 上课自由度：高，同学做pre的时候老师会要求大家看一下（最起码的尊重也没什么不妥），翻译成人话就是你可以自由，但别人开麦的时候你得把眼睛从手机上挪回来，这波叫自由带保底、有温度的套餐 考核标准：40%平时（包含课堂表现+大作业，大作业可选择pre或者论文）+60%期末，平时分四六开，期末大头压你身上，平时是在平时熬，看着还挺像给i人留了条活路 授课质量：平心而论，查老师人挺好的，会在课上设置很多问题，给大家很多机会来回答，以此拿满平时分，问题也不是很难，可以畅所欲言，属于是对i人友好（因为我一直很反感课堂问题加平时分，但查老师在这方面的引导和给机会做得挺好的，给人的体验也蛮好的）这波属于是把“举手恐惧症”患者从深渊里把手拽回来，还不是硬拽，是拿问题当台阶递给你。不过不太明白 查老师的评分好像大多数都是疫情时代的评价，到后面就很少有点评了，历史资料有点断更，考古式刷课评可还行。整体来说，除了授课形式比较保守传统，其他体验下来都还可以，会对发言同学和pre同学给予肯定，老师人也蛮好的，最后一节课还发了小糖果😊糖果是有的，理论是硬的，两样都没落下。给分上，我觉得无功无过，本人平时回答了五六次问题，然后大作业选的论文，平时分40给满了，期末考试感觉还是有点难度的，已知错了两个判断和一个多选，最后51/60，仅供参考，整一个感觉就像平时稳如老狗、期末上场过山车，最后安全带还系住了

课程内容： 毛概 上课自由度： 一般，每节课扫码签到，但不会管你课上干啥，不会按名单点名提问，主打一个扫码即放行。 授课质量： 一般 讲课讲的一般，但是给分很好，平时分拉满了。第一节课声称缺扫码一次扣3分，但我同学缺了两次也是满的，可见那3分是薛定谔的3分。虽然平时经常吐槽查芳灵，但是在这个被工程材料和设计制造被刺平时分的学期，唯有平时分拉满的查芳灵最暖人心🤡，所以我要给我大查芳灵5.0，这是用血泪换来的感恩。

课程内容：毛概课本，原汤化原食 上课自由度：会扫二维码签到，你的手机就是你的考勤机 考核标准：期中期末论文 授课质量：高

课程内容：拿着书本一板一眼地念。 上课自由度：中等。 考核标准：平时加期末。 讲课质量：看得出是个很尽职的老师，但课上完全跟着书本走，ppt≈扫描版教材，所以我基本开了免听模式。偶尔课堂提问，对同学的回答点评得没有一点水平，答好答坏一个待遇。选这门只能复刻书里那点东西，捞不到书本以外的知识，还不如自己啃课本。总分也给得低，估计刀在平时分上了，给分标准也不公示，了（这是我近纲、毛概以来唯一一次下90的）。

上课自由度：随时可能被点起来答问题，每节课签到，签到会在群里喊你一声 考核标准：40% 是出勤、小测、3人小组 10-20min pre、可能还有课堂表现，剩下 60% 是大作业加期末考试 讲课质量：平平无奇，一路ppt平推过去 先说无聊，这点属无功无过，忍。 真正要命的是：和大多数老师比，事儿是真多。大概三次小测，每次一道选择一道解答，还是能搜的那种，不难，但烦得像蚊子。期末开卷，考到一半通知要标出处，全是从教材上抄的也得标，意义不明（不知道别的老师班上是不是也这样）。 至于给分，我只见树木不见森林，不敢乱喷。只能说分数好看的话前面那些破事也就咽了；要是分数不理想，是真的会当场炸毛。 给学弟学妹再吼一句：这学期是网课，给分也就仅供参考。但事儿多是板上钉钉的，网课下线了小测照旧。

课程内容： 上课自由度：一般，可以干自己的事，但老师有时候会突然抛来提问，还好提问应该不算分，属于惊吓不扣血 考核标准：平时分40（随堂测验+考勤15分，测验有三次，每次一个选择+一个简答；小组展示1次10分；小论文1500字15分） 讲课质量：对着ppt走正经毛概流程，ppt里穿插视频，应该没几个人真在听课，属于音量当背景音乐的存在。每节课都会点名提问几次，难度不高，不至于现场人生崩塌。楼下有人说小测扣分，我觉得小测不难，网上、课本翻翻都能捞到答案。小组展示确实红专到让人提不起劲，但我们组做了个比较水的展示，老师也没狠扣平时分。毛概是我四门思政课里分数最高的，跟我82的思修、83的近纲一比，简直赢麻了，所以我觉得这老师还行（不过分数高和线上上课、开卷考试可能也有关系）

千万别选！！！！！！！小测直接按分数折算进平时分，简答外加一道选择，共3次，一旦扣分疑似按实际分数硬砍（老师也没甩出平时分规则），错一丢丢就是血亏现场 课本身也是非常垃圾

课程内容：念ppt，看视频 上课自由度：一般，会点名让你起来回答问题 考核标准：离谱！简直离谱到外太空，平时分规则压根没有，每月还给个小测，分数不公开，标准也不公开，平时分扣得跟开盲盒一样随意，而且只甩个总分数给你，你根本不知道刀落哪儿了。在红课平时分被薅过这么多从来没见过，气到想找人对线。总之就是极其无语！事多分又低，快跑！！！！！！！！！ 讲课质量：一般，有点对不住这个分，别选。

课程内容：规规矩矩的课本内容，又红又专，红得发紫，专得像罐头生产线。 上课自由度：不高，随机签到，有时候在课后，有时候课前，甚至有一次在两组汇报之间，签到像埋伏，随时随地给你一枪。 考核标准：小组汇报+小测（3次，随机）+考勤（无规则）+上课回答（无聊的）问题+考试（60），一个红课凑出一部闯关游戏。 讲课质量：读ppt，甚至磕磕绊绊，从中没有收获。提的问题也没啥营养，直接百度搜索然后念就行，属于把你当搜索栏还要嫌你关键词不对。课程汇报主题全部又红又专。反而因为线上教学，有机会听wk老师的课，每节课都听，他讲的课真好，实在没有这个运气选上，好得像别人家的食堂。

课程内容：毛概那套内容，懂得都懂，不懂的也别指望在这门课上懂 上课自由度：1 考核标准： 讲课质量：低到地心

课程内容：这空洞程度堪比在广场上听喷泉念稿。ppt上的讨论题全部无聊到让人想给自己关麦，老师上课基本就是复读ppt的人形播音器。这类课其实按理说发挥空间蛮大，我也是课堂上愿意举手发言的那拨人，但老师给的讨论题真的毫无胜引力，你张嘴只能生产标准答案，事实上线下就没人发言，线上更是静音到能听见宇宙背景辐射。我已经把讨论题问题写进评教里了。这类课不把课堂气氛焐热，质量就无从谈起。 上课自由度：一般 考核标准：感觉事也挺多的。给分还没出来，也不敢抱什么太高期望。 讲课质量：模式古板，质量一般，有得选就快逃。

课程内容：ppt配课本，双拼套餐 上课自由度：还行，老师爱抓同学起来提问 考核标准：小组pre+平时小测+小论文+期末考试，四件套齐活 讲课质量：比较无聊，念ppt选手，还大量放视频来水时长，一节课念着ppt再甩几个视频就溜过去了。感觉要干活的事儿相对偏多。图听课有趣或者图事少，建议直奔别的老师。