非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

李永久 · 形势与政策修读档案

共 9 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

2023年春季学期 · 李永久

历史匿名回执 ·

课程内容:红,字面意义上的红 上课自由度:都没上,主打一个形策式形而上 考核标准:论文开卷考 授课质量:

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 李永久

历史匿名回执 ·

课程内容:放ppt,嗯,就是电源接娃全自动播音系统。 上课自由度:高,干啥都不会管,你在下面织珊瑚绒都岁月静好。 考核标准:平时分15+大作业论文25+期末60,换算什么的我不弄,反正是这套组合拳打完你也就毕业了。 授课质量:这门课也不能要求太高,本来课时就没多少,像是在食堂打饭发现只剩汤了,凑合喝吧。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 李永久

历史匿名回执 ·

课程内容:懂的都懂,不懂的说了也白说,主打一个心照不宣 上课自由度:高到离谱,老师基本把你当空气,你在底下干啥他都不带瞟一眼的,我个人是趁这功夫写了不少东西 考核标准:平时分15分+课程大论文25分+期末考试60分,课时少所以没有课后作业这回事。平时分你要是跟我一样一个字不吭,那就揣着13分走人,开金口说一次直接拉满。大论文只要不是烂到离谱,基本都落在21-23分这段区间,期末给分也还算过得去,剩下的就看各位各自的造化了 授课质量:凑合吧,会放点视频来辅助教学,老师人挺和善,也挺温柔,我觉得选了不亏 传承积分不够了,xdjm们求赞!!!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 李永久

历史匿名回执 ·

课程内容:念ppt,冷饭热炒,没多大新意和价值。 上课自由度:高,放养模式。 考核标准:比较宽松,但给分个人认为不尽人意。 授课质量:不行。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 李永久

历史匿名回执 ·

课程质量:属实没有竖起耳朵的必要 给分情况:分数给得还算厚道,也走得比较均衡(比如课程论文最高23最低21这么个区间) 然后说前面复制粘贴课程论文拿了90+那位,我字又斟句又酌了整整一天也就那样……只能怪这位老师这门课不太给你卷的机会 回答问题有加分,不过一学期掰指头数也就三五个起来答的,在这门课硬抠这一分大概也没啥意义hhh(一学期一句不答平时分-1 祝大家新年快乐~

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 李永久

历史匿名回执 ·

课程内容:形势与政策,字面意思,主打一个形势一片大好、政策我先背为敬 上课自由度:高,高到你可以在教室里表演灵魂出窍,老师都不带眨眼的 考核标准:课堂15%+期末作业25%+期末考试60%,这套连招下来,平时摸的鱼期末全得连本带利吐出来 授课质量:高,高得像那种你以为是来水课、结果发现水底下藏着个段子手的感觉

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 李永久

历史匿名回执 ·

给分不错。回答问题有加分,但线上学期就只提问了一次,我答完平时分反而扣了1分,期中论文23/25,比起上个学期上的另一个老师的形策,给分高不少。期末都是复制黏贴、只稍加改动的还给了90+。给个5星推荐一下

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年春季学期 · 李永久

历史匿名回执 ·

【线上学期】 这学期上完我才猛然发现,上学期原来也选了她的形策,属于是缘分二连了。线上教课的时候还有人捣乱,开麦播沪人骂人的那段视频,同情同情老师,我还是打个五星吧(( 给分上,15分平时分只抠了我一分,应该是因为没回答问题,期中论文给了我23/25,上学期也是这分,期末我是51/60,写得也不算多。我觉得这就差不多了,不过大伙都说线上学期老师给得松,我也不知道。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · 李永久

历史匿名回执 ·

课程内容:时政,纯度很高,属于把新闻联播拆成课时喂给你 上课自由度:高,高到你能在教室后排悟道,但偶尔随机抽人回答,属于草丛里蹲了个打野,问题本身又简单得像送人头 考核标准:出勤+论文+canvas在线考试,三件套凑齐,召唤最终成绩 讲课质量:没听过,不评价,但PPT是会发的,属于人没到,课件先到了

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口