吴晓玲 · 形势与政策修读档案

课程内容：ppt+放视频，经典配菜组合，听就完了。 上课自由度：高，问卷星签退——人不到没关系，手指必须到。 考核标准：10平时分+40期中论文+50期末考试——三个坑，每个都得跳。 授课质量：高，给分不错，但为什么平时分无缘无故扣我2分？——好评归好评，那2分的账我记一辈子。

课程内容：ppt 上课自由度：高，问卷星签退，像打卡领金币。 考核标准：小论文800字+期末线上考试 授课质量：高，不会很吵，前几届说的不让用电脑这事现在也没了，属于是封印解除，而且给分也很好。

课程内容：不用抠教材，全靠老师自带PPT大礼包 上课自由度：高，不需要签到，签退时见 考核标准：一篇小论文炖满800字往上就够了 + 期末躺着在线上就能考的考试 授课质量：人身份是致远那边学院的领导书记，可画风特别的温柔，柔和上头，课基本上拿她个人生平来给你做底色（比如抗疫年间留守校区一边守护学生一边每天填自己地板的真切日常），外加很多很高的高密度优质视频，干别的事她也丝毫不挡着你办正事，甚至为了让底下的人少被唠叨刺到，她还把话筒音量悄悄地旋小小一格，低头把我右耳机播放的歌当开场时，我依旧被面前杨絮一样飘着的温柔嗓音裹出惬意背景，行了，进去不用给自己反复体检了，闭着眼睛闭着眼睛闯入也是稳赚哇！！！

点名是问卷星交卷那一套，懂的都懂🥰 出勤这块儿也不会整此前某些形策课那种耳膜当场暴毙的低级正能量短视频环节，基本是很良善的分享闲聊型，当个背景音也挺养耳。

挺好，就是要拍个小视频，稍微折腾一下，分是真的香。

上课比较自由，本人不是很在意不让用电脑这样的事情，而且我印象也没有特别强调这个，可能老师也觉得电脑无罪。 要拍小视频，是非常愚蠢的小组作业，但是全交大都这样也不能怪老师，属于一种系统性的抽象传承。 但是我们组拍的视频只能用构势来形容，配音甚至是找的外包，用的抖音上的那种很呆的ai配音，但好像对最后的成绩并没有影响，只要能整出一个东西交上去就能行，简直是交个鬼片也能毕业的感觉。 给分很高，最后一节课按照惯例线上，我感觉老师已经做到最好了，就冲这一点，这门课我可以给它颁发最佳躺平运营奖。

不清楚前人们为什么都这么推荐这门课，可能是政策变天了，导致老一辈的情报已经过期。 **我只说一件事：本学期在这名老师的课上不允许使用电脑（但是平板和手机不限制），理由未知。** 其他几位老师都没这条规矩。 不理解这么多人给我点踩。我只能说我前面提的确实属实，加粗那句话要是有一个字说错，我给这位老师磕10个响头再把这点评改成5星，从此以后绝不在她背后说她一句坏话。

还杵那儿当雕塑呢？容比4：1的课，手慢一秒就没，直接给我冲成麻辣烫！ -

课程内容： 时政，每周新鲜时事大礼包 上课自由度： 高，划水空间充足 考核标准： 与其他班一致，统一的配方 授课质量： 给分较高，可以选，蹲的就是这个性价比

课程内容：时事讲解+放视频（这锅可能是年级统一大乱炖），最后一节课论文写得漂亮的勇士上台pre。 上课自由度：极高，老师慈眉善目得像过年塞红包的亲戚，根本不管你是在听课还是在桌下给鼠标做spa。 考核标准：平时课后签到15%；期中一篇1500字左右的论文/诗歌25%；期末大作业60%。 授课质量：这么说吧，老师给分高到冥币通货膨胀级别，你一路上躺平摆烂都有4.0甚至4.3。上去pre过还成绩必上4.3，别犹豫了，强推！

课程内容：最新最热时事。知识的时效比外卖还短。 上课自由度：高。不会拦你放飞，但也未必抓得住你。 考核标准：出勤，作文作业，期末作业。明着说是三位一体，心里感受到的是白给和截止日期的二重奏。 授课质量：放视频，念稿子。像点了大堂屏幕循环演示，讲师在旁边配音走个流程。

课程内容：时事+党史学习，以放视频为主 上课自由度：高，基本不管你写作业 考核标准：国庆期间有一篇1500字小论文，写得认真一些的话期末有线上pre；每次课上课都有扫码点名（签到or签退） 讲课质量：中规中矩