曹原 · 形势与政策修读档案

课程内容： 上课自由度：极高，高到老师自己都自由飞翔。 考核标准：期末考试。评判标准不明，我写的非常认真，结果像把信投进了黑洞，至今不知道有没有外星人接收。 授课质量：作为思政课，自由度高算是优点了。但老师本人就缺课了两次，而且最后一节课还没上课，实在不能给分给的太高，自己都爱逃课，怎么好意思点别人名。

课程内容：老师自己翘了两节课，然后请的代课老师来顶。 上课自由度：高，不去也没人管，这大概就是它身上唯一能夸的点。 考核标准：抽象，自己认真写的卷子被评得低到怀疑人生。 授课质量：无所谓，真无所谓，懂的自然懂。

课程内容：中 上课自由度：高 考核标准：迷 授课质量：中 给分真的是一整个玄学，在一众老师里精准给我颁了个低分，论文是我熬夜一个字一个字手擀的，期末卷子也是正襟危坐认真答的，最后分数难看程度堪比周一早八的脸，泻药 （后面不说了，说多了都是泪）

上课自由度： 高，高到你在教室里稍微躺平一下都不会有人管你。 授课质量： 课程内容比较轻松，轻松的像周日下午的沙发，适合回血，不适合挑战。

课程内容：形势与政策，宏观视野的入场券 上课自由度：很高，官方认证可以做自己的事情，课堂上开小差都合规 考核标准：看其他点评去 授课质量: 相当高，清晰又接地气，能在你脑里装一个国家层面的操作系统。老师贴学生、会抖包袱、还混水源

课程内容：不知道，没听，全程挂机 上课自由度：高，高到能放风筝 考核标准：期末开卷考试，翻书翻到怀疑人生 授课质量：不知道，dddd（懂得都懂）

想划水的话这课挺好划的，课堂也比较放飞，中期有一篇大论文，期末线上，轻松得像散步

给分这门玄学，我感觉吧论文和期末都写得挺好了，结果咋样只能问天。

卡绩，差评，这辈子没想到自己会因为一门形策被摁在学积分上吸一口，属实是虎落平阳被形策欺。

上课自由度：非常高，简直像在放羊。 考核标准：一篇1000字论文+期末开卷考，小菜一碟。 授课质量：老师讲的内容挺有意思的，上课自由度也很高，不听也问题不大，完全靠自习也能活。

课程内容：中国式现代化、总体国家安全观、科技强国，一节抵三节知识压缩包。 上课自由度：高，除了点名什么都不管，仪式感全靠那声名。 考核标准：出勤+课堂互动15%，大作业25%，期末考试60%，所有百分比都在沉默地拿鞭子。 授课质量：Emm，因为老师是负责抗疫的，上课中途会接到防疫电话，课中在办公和岗位冲突之间来回穿模。除此之外上得挺好，还包括了本来应该是4节课但实际上只有3节直接放了一节课，这大概是抗疫附赠的空课堂。

课程内容：ppt，讲时事，主打一个电子榨菜配新闻联播 上课自由度：高，签完到直接原地蒸发去干自己的事，老师本人也摊牌了：想做什么做什么，主打一个自助餐式课堂 考核标准：不太清楚。。。 一篇1000字论文，课上即可写完，属于是当堂交作业当堂下班 授课质量：老师是一个很有热情的人，态度无疑是很好的； 授课质量也很高：我指的是老师对一些事情的自己的见解，印象很深的是关于失误的责任界定（大致是这样），举了例子：就是讲疫情期间医院不接受病人，到底是谁的责任？医院，政策...包括举了交大自己的例子，非常的有趣生动（虽然也是我为数不多听的一点点），属于是知识盲区里突然亮起一盏灯 0.5学分还想什么呢，这波属于是白嫖还送段子

线上是会签到的，线下的话可能还会看课堂发言来加点分吧。考核是全院统一的论文加期末开卷，给分一般。 内容上感觉还凑合，老师是那个年代的人，听说还挺爱泡水源社区的。