王冲 · 形势与政策修读档案

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 79分这给分是拿计算器摇号摇出来的吗？签到一次没落，作业也老老实实写了，到现在我都没参透这分数是按哪门子玄学算出来的。问了一圈同学，好家伙全在七十多这个坑里蹲着。翻之前的评论看着还行啊，怎么到这一学期就变天了，反正我先润为敬，这雷你们自己掂量着避吧。

课程内容：耳朵全程挂机，知识从我的全世界路过 上课自由度：高到像在教室开了一家自助餐厅，爱来不来 考核标准：这学期有疫情，开卷考试，堪称把答案喂到嘴边还附赠了餐具 授课质量：还不错，老师好像有点东西，肚子里是真有货的那种

课程内容：课程组统一安排，主打一个“上面发什么我们吃什么”，我就是个安静的知识干饭人 上课自由度：高，高到像成年后没人管你几点睡，反正后果自负 考核标准：签到+大作业+期末考试，三件套齐活，签到负责刷存在感，大作业负责拉满痛苦值，期末考试负责教你做人 授课质量：未知，纯盲盒，开出来是惊喜还是惊吓，我这没数据,不敢替它吹也不敢替它黑

课程内容：课程组统一安排，大概率又是那套熟悉的味道 上课自由度：高，高到你可以把课当成一档背景音节目 考核标准：签到+大作业+期末考试，三件套拴得明明白白 授课质量：未知，属于薛定谔的老师，你不选永远不知道是死是活

课程内容：如题，形策，你懂我也懂。 上课自由度：较高，高到能边听边思考晚上吃啥。 考核标准：出勤+论文+期末考。貌似上课坐第一排会加分，第一排，加分Buff座位，我坐的是寂寞。 授课质量：还是比较有激情的，激情程度大概能让我少打几个哈欠。

课后一张纸签到，不提问。卷，卷起来，居然能满绩，给分那是相当能处！（比王培丞和郑浩老师给分好）百分制给分，没有很多老师那种睿智的等级制给分（等级制A-以上会往下砍）。

课程内容：每节课只需要记住一句话，至于考啥，谁知道呢 上课自由度：高，但有一条铁律——不能戴耳机 讲课质量：讲故事，还挺幽默（据本人名言：连续坐前排的平时给满

课程内容：好。 上课自由度：可以做别的事，但不能太明显，太嚣张会被提问，别问，问就是互动环节精准点名你。 考核标准：好。 讲课质量：好，但提问频繁，像游戏里不间断刷新的小怪，你以为过完这波就能安逸，结果下一分钟又来了。