郑浩 · 形势与政策修读档案

课程内容：形势与政策——作为课程名字本名登场。 上课自由度：高，线上——网线一插，自由生根。 考核标准：1500论文+平时——论文一交，人就轻松。 授课质量：一般般——就这个水平，如我所填，懂的都懂。

课程内容：时事热点，就是各大新闻头条的学术版速览。 上课自由度：线上上课，翻译过来就是人在床上，课在云端，摸鱼摸得理直气壮。 考核标准：学期末写篇论文，一篇小论文送走一个学期，仪式感拉满。 授课质量：不错，老师像真人版新闻聚合器，听着不累，还偶尔有梗。

上课自由度：签到这玩意儿它是真上啊，逃课选手当场梦碎，属于是自由了个寂寞 考核标准：平时＋期末双卡双待，pre可选做，不做也能活，做就是给自己加戏 讲课质量：这学期直接和别人班拼盘合上，人多到脸盲发作，谁是谁根本盘不明白，老师站那儿我都认不清人

自由是真的自由，给分也是真的舍不得，自由散漫一学期，分数冷若冰霜，仿佛自由和分数在原地拔河，最后分数赢了。

课程内容：平平无奇，一般般。 上课自由度：高，随心所至。 考核标准：课程组一键统一。 讲课质量：一般，淡得像白开水。 快逃！给分巨低！山东的孩子别觉得他是山东招生组组长就选他的课！同样的试卷和论文，别的老师给分就能比他总评高五分左右，所以为什么同样的努力要兑换一个更低的分数，跑跑跑！！！！观众火钳流明，此地不宜久留！

上课自由度：高 可选ppt展示入账平时分，做了就给满。有同学这台上三分钟，中间还放了快两分钟的视频，ppt也就三四页，属实看不懂这是什么赛季的操作。 给分差，赶紧跑，别在这个房间里交学费。

郑老师说了，他会钦点6个ppt做得好的同学上台做pre，然后大作业部分直接满分伺候。 但是呢，最后上台展示的那几位，ppt质量那叫一个参差，甚至可以说是两个物种：有做工精良、思考深刻的，也有讲了三四分钟、每张ppt就几行字然后人就下去的。 前者拿满分我举双手双脚同意，可后者呢？老师挑ppt的标准难道是哪张的字体比较大吗？ 有一次展示给我的观感就是【老师单纯对那个新闻本身感兴趣】，至于同学ppt做得咋样、展示得咋样、思考得咋样，好像压根没有充分考虑 给分不高，我这学期形策期末考试分数跟我本学期英语期末考试分数差不多，友们，结合交大英语考试那种地狱难度，我？？？？？

上课自由度：高到离谱，课后递张纸条就算签到，课上你爱干嘛干嘛。 给分不好，形策是我大一上的分数洼地，学弟学妹们自求多福吧。。

课程内容： 呃。。。这就是我全部的语言组织能力 上课自由度： 高！高到可以和云朵一起浮着 考核标准：好像有考试我记得，注意'好像'俩字，记忆已经比我方的WiFi信号还虚 授课质量：还不错，好评就那么一拍