张远新 · 习近平新时代中国特色社会主义思想概论修读档案

课程内容：教材（实际上大部分是老师按自己的讲，因为老师就是研究这方面的）——翻译：教材是气氛组，老师才是主讲人。 上课自由度：高（有五次签到，本人亲测只要扫码即可，定位在不在教室无所谓） 基本不管你在下面干什么，但他点到你回答问题的时候你在搞别的还是会点你几句，无伤大雅——属于是弹幕式管理，点你名就像弹幕飘过。 考核标准：平时：期末=4：6，平时分又分10分出勤，30分pre 平时分基本给满（我没缺勤，pre除非特别差一般都是满分）， 期末考试满分60分考了52分（下面有人说100分得40多分的，那是因为卷面满分只有60分），期末助教会点复习范围，有选择题，观点辨析题和材料题，背得到就能得分，而且对于高中学政治的同学来说选择题之外的主观题答题体验应该还不错——期末复习范围一画，文科生DNA直接动了。 授课质量：高，老师是研究这方面的教授 （虽然跟课本内容结合得不是很紧，但喜欢政治的学生听感应该不错）

课程内容： 没听过。 上课自由度： 高。 考核标准： 40%平时，60%期末。 授课质量： 我感觉这分是闭着眼睛撒出来的。期末成绩给了40分，我琢磨着意思是100分的卷子我只考了66？这操作多少有点离谱。

课程内容：习概课本，上课探讨内容居多，前两节老师讲，第三节同学pre 上课自由度：高 考核标准：40%平时60%期末 就一个pre加签到，lz没当pre的组长但全勤，平时分直接给满。高中没选政治，期末考前背了两三个小时，期末库库写满，给分很棒 授课质量：还行，老师人很好，人品好，很真诚，对学生也很好，像爷爷的感觉（

课程内容：习概那本书，一册走天下 上课自由度：高，基本爱干啥干啥，偶尔签到（看助教来不来，来了就有，因为老师好像不会弄系统 考核标准：记不太清了，三项，pre＋平时＋期末，基本会捞，放心，安全感拉满 授课质量：高（虽然教室里基本没人听