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高福进 · 习近平新时代中国特色社会主义思想概论修读档案

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2026年春季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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跟前面那位兄弟一样,废话不重复, 只补一句:老师讲得好,讲得活灵活现的。

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2026年春季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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课程内容:习概。三位老师合上的,李老师负责最后的部分,收尾环节由李老师输出。 上课自由度:只有李老师的这个部分有1次/2次点名!外加一次课堂练习(一道辨析题),其他部分基本放养。 考核标准:平时40(课堂练习10,小组pre30)期末60。平时分给分是组长评分,课代表给组长评分啥的,很复杂,但是最后平时分不低。老师说平均分在88-89左右。 讲课内容:我没有听,所以不评价了。补充:最后一节课划了重点。应该是全校统一的。

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2025年秋季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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课程内容:习概。三位老师合上的,彭老师负责最开始的部分,开局阶段由彭老师带飞。 上课自由度:只有李老师的部分有1次/2次点名!外加一次课堂练习(一道辨析题),其他两位老师没有点过名,属于是抽查式修仙。 考核标准:平时40(课堂练习10,小组pre30)期末60。平时分给分是组长评分,课代表给组长评分啥的,很复杂,但是最后平时分不低。老师说平均分在88-89左右。 讲课内容:我没有听,所以不评价了。补充:最后一节课划了重点。应该是全校统一的。

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2025年秋季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:老师这波直接给我从水里薅上来了,属于是救生员附体、绩点佛祖伸手,捞得我🥰🥰🥰

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2025年秋季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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课程内容:虽然是习概,听起来像是现代中美苏历史课+军事课,走错片场的感觉。 上课自由度:中,李老师每节课都签到,彭老师、高老师偶尔签到,属于薛定谔的签到。 考核标准:辨析题很明确,大题虽然考的点细但是给分还好,平时分会扣一些,体现为总评分略低于期末分,就挺玄学的。 授课质量:高

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2025年秋季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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课程内容: 习思想概论 上课自由度: 前面的老师比较轻松,最后一个老师演很多,像是在线连播大结局 考核标准: pre+期末 但平时分为什么你最后一节课说的低那么多😭不太理解为什么jwc要卡均分 授课质量: 还可以

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2025年秋季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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课程内容:内容很丰富,不是那种很空的套话,干货密度比预期高。 上课自由度:每次会点名,但是点的是之前没来or请假的,有点奇怪。点名像账后追缴,追的是历史欠款。 考核标准:60分考试+30分平时分(同学打分)+10分出勤,三项拼盘。 授课质量:对感兴趣政治军事领域的同学来说挺不错的,但是我一点听不进去。老师声音很响亮不适合当白噪音,想拿它当睡眠背景音的话直接反弹。划重点参杂在讲课过程中,得像淘金一样听。

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2025年春季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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1。

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2022年秋季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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课程内容:习近平新时代中国特色社会主义概论+结合当时讲的二十大报告,内容红得发亮。 上课自由度:基本没有签到,放过一两次签到码,整体相当自由,自由得像风中的蒲公英,签到码才是稀缺物种。 考核标准:考勤10%+论文30%+期末60%,比例摆得明明白白。 授课质量:第一年开课,所以由多位老师上课,讲的都还好,不过毕竟红课我也没怎么听,但没听也听了个热闹。 毕竟第一年开课,有很多地方完全称不上完善,以后可能也会慢慢改进,这条暂时仅供参考吧,新手上路,给点宽容度。

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2022年秋季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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课程内容:习思想,名字就是内容,买不了吃亏买不了上当 上课自由度:高,多位老师轮番上阵,像接力赛;但我记得仅李梁老师本人的课有放签到码,仿佛全场就他一人在严谨打卡。 考核标准:平时10%,论文30%,期末60%,论文这根柱子比平时粗了三倍,非常在意你笔尖的浓度。 授课质量:多位老师授课,质量参差不齐,有念PPT的老师,也有讲得非常好的老师,开盒体验随机。记忆中有李梁老师,还有一位好像是法学院的老师。

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2022年秋季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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上课自由度:那是相当自由,签到就一次,签完你就像脱缰的野马。 考核标准:平时+大作业占40,期末占60。 授课质量:多师接力授课。老师们讲得都还行,但这给分实在是个玄学,跟抽卡似的。平时分一下扣我6分(好像还挺普遍?)有点肉疼。 还有……期末我复制粘贴了人民日报等官网的论点,居然还能扣我这么多分?这判卷是装了反抄雷达吗?

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2022年秋季学期 · 彭正德、李梁、高福进

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课程内容:习思想 上课自由度:极高,多位老师轮流上课,除李梁老师外其他老师来上课时没签到。 考核标准:考勤10%+课程论文30%+期末考试60% 授课质量:每节课换一位老师讲自己的专题,感觉大部分老师授课质量都还好,不过听的人不多。 期末给分还好,意料之内。但平时分给分有点像开盲盒,不知道评分标准是啥……毕竟这个班只有一次签到,课堂互动也没法统计。李梁老师是教近纲的,课程论文我写的内容应该不是他的研究方向,不知道是老师评分还是助教评分。 总之这门课作为必修是第一年开,考核上有几处还是挺让人迷惑的,不过后面应该会改进。

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