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闫宏秀 · 自然辩证法概论修读档案
共 10 份可公开修读回执
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2026年春季学期 · 闫宏秀历史匿名回执 ·
课程内容:满屏人工智能,属于挂着不听也死不了的那种。
上课自由度:印象里签到次数不少,最后一节课还经典点名收尾。
考核标准:最后一节划重点,听起来很稳吧?结果考试依然有两道选择题加部分简答落在重点之外,离谱的是连那本马工程课本上也翻不出来。(重点划不全这事疑似是全校自然辩证法的祖传手艺,同学上学期跟别的老师也中过同款埋伏。)选择题我全靠蒙,简答题靠现场编剧本,估摸着要不是那几道蒙对了,分可能就不是现在这个数。有平时作业,课堂现场写(人没来课后补交也行),一两百字左右,简单得不讲武德。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 闫宏秀历史匿名回执 ·
课程内容:yhx老师大概是研究AI伦理的,整学期基本就是在给你播AI冲击人类社会的连续剧,外加一些杂七杂八的插播广告。但闫老师最后一节课画的重点是真能处,简答4中2,选择10中8,属于是考前最后一根救命稻草。
上课自由度:有签到,两次课堂作业,但没有大作业,所以看个人喜好,爱来不来反正签到会记得你。
考核标准:出勤+作业x2+考试,其实就是看考试,前面那俩属于仪仗队。
授课质量:看到前面有些评价我觉得也有道理,但对我来说,这是我在交大5年来见到的第二个红课真正讲了哲学的老师,另一个是卜祥记老师。我虽然学工科但对文史哲很感兴趣,所以我觉得质量很高。见仁见智吧,哲学这东西就跟香菜一样。
打5分是针对闫老师,这课是挺恶心的,考试没法复习——今年考了一道清教在哪个国家,一道李约瑟、一道技术乐观主义,确实书上有但我没听说哪个老师画了这些的,对我不是很难但如果没相关了解真答不上来,属于是知识点藏在书缝里跟你玩躲猫猫。当然后面出分好像认识的人全A-以上,所以也不用担心啥的,主打一个过程惊悚结局温柔。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 闫宏秀历史匿名回执 ·
想请问一下楼上的平时分是在横店特供的走廊里看到的吗,我的分数出来也是比想象中低了一截,感觉该答的答出来了啊
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 闫宏秀历史匿名回执 ·
每节课都签到,最后一节课还来个现场点名
烂,平时分给得低到离谱
重点划得也是稀碎,听课学不到啥玩意儿
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 闫宏秀历史匿名回执 ·
课程内容:h
上课自由度:高,高到可以直接原地起飞
考核标准:
授课质量:
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 闫宏秀历史匿名回执 ·
老师很爱吹牛逼,好几句发言甚至带着一键反向进化那股味,反智浓度时有爆表
而且自带奇怪口音和口水音双BUFF,虽然逻辑上不影响理解,但是本人听课的时候耳朵要遭重创,真的会生理级别恶心反胃,连认真挂机吃瓜都做不到,最后上课全程佩戴耳塞自救
最要命的是划重点画得是真nm偏,指哪打哪专打偏离轨道那种
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 闫宏秀历史匿名回执 ·
上课自由度:一般,每节课还要扫码签到,就不得不在电子木鱼上面敲钟。
课程内容:老师上课讲自己的研究内容,丢下课本一个人念经,念的还是旁边书架第三排另注加料的经。
考核标准:选择题上有3/10的题,简答题里有1/4的题,不在学习范围内,仿佛两军对垒时你发现自己衣服穿错了队,划的重点很不准,像末班末抽签。我不知道楼下那个说划重点很准确的鉴定结果是怎么得出来的,拿着反向锦鲤吗?考试给分属于有人会很喜欢很多人一定不满意,但本红课常年旅游户这辈子都没滑落过这个弹坑,也许对于考研上来的并且有政治科笔记垫脚板的同学更是有专属驾校。
更新:老师最后给的论述题是真的准,但别的班也是用“3选2”的风声猜出来的,稍微去对一下答案也能推导考试。旁边换一位但同一个老师的思修课评论区也有人留下了慧眼的留言:“有点脱离考试,期末想要高分慎。”
好的我做个毫无难度的总结:没划得准确的口都是两个捧哏兄弟靠着自个拿高分看不到别人路难走嗯哼出来的。自己坐一上水下艇不愿看别人舢板抢桨吗?
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 闫宏秀历史匿名回执 ·
课程内容:教材+一些拓展内容,就那种主食配小菜的组合
上课自由度:挺高的,canvas签到当打卡机使,还有一次随机抽人回答问题,刺激程度约等于开盲盒
考核标准:一次随堂小作业+期末闭卷考,就这俩
授课质量:高,划重点划得比较准,给分也不错
更新:关于“划重点比较精准”这句,我只能说——你去跟别的班对标一下就知道含金量了。有些内容,一个老师都没划到(插播一条建议:善用交大传承),你要是没碰上那种按章节大标题给你划重点、最后考的一道没考的老师,就偷着乐吧
更新2:如某人所言,没划准的题量分值应该为11分(选择2×3+简答1×5)。换言之,剩下那89分是划到了。我个人把这种情况评价为“比较精准”,也接受观点相左,但人身攻击大可不必哈
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 闫宏秀历史匿名回执 ·
课程内容:教材+一些老师自己的研究成果,主打一个知识国企+科研私单混合经营
上课自由度:高,签到+偶尔按签到名单点名,属于查岗频率恰到好处的老板
考核标准:30%平时+70%期末,学期中有一次随堂小作业,重点划得比別班准得离谱,给分非常善良,卷子写满就行——划重点划到这份上,隔壁班怕是还在按二级标题押题呢
授课质量:高,老师水平很高,只要你是醒着带脑子听的,多少能捞点东西上来
更新:重点划得就是比别的老师好,都按句给你划了还有啥不满意的?去看看隔壁按二级标题画的,立马老实
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 闫宏秀历史匿名回执 ·
课程内容:自辩到人才之前的部分
上课自由度:中等,签到即可,提问会根据签到表随机点名,像抽盲盒
考核标准:40%签到+60%期末
授课质量:老师真的很认真在讲自然辩证法,跟说书人似的把各个学派的发展史、哲学家们的升级路线都串起来,从朴素唯物主义一点一点讲各学派怎么进化,最后重点画得也很详细。
最后成绩A-,可能确实背得不好,但老师重点画得非常准!
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