燕雄斌 · 高等数学I修读档案

课程内容：小班高数，习题为主 上课自由度：高 考核标准：虽说老师捞人捞得很努力，但证明题对着答案改这件事真的让人绷不住（直接导致本人高数期中大跳水） 授课质量：能让人听明白，但板书有时候糊得像马赛克。

课程内容：小班课程常规内容，外加适当难题探探你的底 上课自由度：高，明说可以不来，但作业是线下交纸质，这点我是真不太喜欢 考核标准：期中助教改卷，那叫一个能捞，捞得盆满钵满 授课质量：中等，年轻老师别指望太多，但人家是真的很努力在教

课程内容：复习大班内容+总结+一点点拓展。讲得没有别的班多（别的班上课前要求做完ppt上的题），作业也相对少，像开了简单模式。 上课自由度：高，老师明确说可以不来上课，考勤这事儿直接退出群聊。 考核标准：老师狠狠捞平时分，给满了，真的感谢（期中是老师自己改卷，应该也狠狠捞了）。 授课质量：高，很耐心，会及时关注学生状态——“大家听懂了吗”，像在峡谷里不断确认队友还在不在。非常非常好的老师！

课程内容：复习大班内容+典例+少量拓展，主打一个把主菜重新热一遍。 上课自由度：高 考核标准：狠狠捞学生，捞的动作力度足以拯救一批成绩的溺水者。 授课质量：高，认真听会打牢好基础。

课程内容：详略拿捏得当，补充内容灵活得像水银泻地 上课自由度：高，你爱干嘛干嘛，从来不提问你 考核标准：— 授课质量：高 强无敌，属于老师界的终极大奖

课程内容： 大学数学微积分上，PPT加板书，属于是电子榨菜配手写老火靓汤，一口PPT一口粉笔灰，微积分就这么被灌进脑子里。 上课自由度： 较高，往后排一坐，手机一掏，基本不会说什么，主打一个你在人间他在讲台，互不打扰；只要别影响课堂，想干嘛干嘛。电话来了，向老师示意一下，门一推，出去接，那叫一个丝滑，跟特工接头似的。 考核标准： 出勤+平时作业+期中+期末，四件套，一个都跑不掉。 授课质量： 高，上课讲解细致耐心，对一周的大课来说就是个超值复习加补充包，讲得那叫一个细，细到什么程度呢，细到能把你脑子里那点浆糊一根根给你捋成面条；改卷还尽可能捞分，属于是阅卷界的捞人小分队，能捞一把是一把。