非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

James Fullwood · 高等数学I修读档案

共 19 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

2022年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:老师自己编的讲义,主打一个"教材刺客退退退",学校指定那本英文微积分可以直接当传家宝供着——用不上,还挺贵,相当于花冤枉钱买了个折叠书立。 上课自由度:高 考核标准:作业15% 期中35 期末50% 授课质量:比中文班简单不少,属于是普通本难度体验卡,老师是美国人,不用担心口音把你带沟里去。平时作业好好做,期末拿高分这事基本是躺赢模式,很多都是原题改编,等于考试前老师偷偷把答案塞你兜里了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:自编讲义,主打一个老师亲自下海捞你。 上课自由度:高 有一次给所有线下的同学加分,堪称线下福利大甩卖。 考核标准:作业15期中35期末50。考试难度不确定 有的难有的简单 接近作业题 作业来源于他自己搜集的题目和一本英文参考书,题库像个大杂烩。 授课质量:高 讲的很清楚 老师人很好 很幽默 会讲一些美式段子 比如到中国来喝开水草率了被烫的原地升天,课堂效果直接拉满。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:全英文,但口条还行,听得懂人话 上课自由度:高到放飞,点名?这功能属实没开发 考核标准:不难,基本是平时作业的脸熟题,甚至还不是作业里的大魔王,认真做作业就塌不了,自学都能上考场 授课质量:高

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:单元微积分,主打一个把“单元”两个字焊死在黑板上,微积分从入门到入土一条龙,学完感觉自己像个只会对x求导的复读机 上课自由度:高,高到我在教室后排拿脚趾抠出三室一厅都没人管,基本属于你不来也没人报警的那种放养 考核标准:作业+期中期末,期末小难,翻译一下就是平时作业温水煮青蛙,期末直接把你扔进油锅炸,小难≈小刀拉屁股,开眼了 授课质量:高,老师是真的能处,属于把知识嚼碎了喂你嘴里那种,但前提是你得张嘴

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:微积分,老师自己有一套教程,质量不错,对学生友好得像邻家大哥 上课自由度:高,老师不会中文不点名,等于放养 考核标准:作业15%,期中35%,期末50% 授课质量:不错的

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:高等数学1(到微分方程)——从极限出发,一路开到微分方程站,全程英文报站名。 上课自由度:极高,老外不怎么管,甚至会给你讲笑话,但他希望学生可以积极回答问题(老外听不懂中文)——老师自带幽默插播功能,同时坚持让学生用全英文版脑回路进行抢答。 考核标准:作业15%,期中35%,期末50%——分数按比例铺得像英超积分榜分区。 授课质量:挺好,因为是全英语教学,内容十分简单,考试有点难度,但相对于中文班的,已经很简单了——听的时候像嗑零食,考试时发现还是要嚼考点,不过相对于隔壁中文班已经相当于低辣度版。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:还行。 上课自由度:极高,从不签到点名,人在不在全靠自觉。 考核标准:15%作业+35%期中+50%期末。 授课质量:讲的比较认真,是疫情期间唯一一个坚持从头到尾手写的老师,别人摆烂他练书法。课程内容是正常高数的真子集,而且因为英文授课作业考试难度都不大,不需要课外花多少时间,属于是低压力养生局。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:全英高数,边学数学边学英语,一举两得(其实是两倍痛苦) 上课自由度:高 考核标准:未知,看心情,薛定谔的给分 授课质量:很可爱的一个人,讲的很好,对英语学习也有很大帮助,上课像在看英剧学数学。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:满分五颗星我要戳满 上课自由度:高到星星都快戳不下了 考核标准:五颗星安排上 授课质量:也是五颗星,属于星星批发商的一键好评

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

全英文上课,自由度很宽,因为他压根不点名,课讲得不赖,人也挺会说笑,就是上课盼着大家给点回应。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:教材是用 上课自由度:极高,老师不认识中文,点名技能直接不加载。去不去完全按自己排片来 考核标准:20作业+30期中+50期末 授课质量:不错,概念会掰开揉碎了讲,还用图像给你画出来方便理解。比中文的高数少一些东西。英语水平自然很高,讲课流畅得像是彩排过。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:简单微积分,难度远低于中文教学班,属于把微积分泡了个温水澡。 上课自由度:极高,想来就来,老师不会中文也不点名,考勤?不存在的。 考核标准:期末50期中35平时15,比例原文就这么三坨。两次考试都非常水,我期末估分最多85结果93,这水分都能养鱼了。 讲课质量:可能是上课内容过于简单,也有可能是英文班的教学逻辑与中文班存在差异,感觉会经常反复讲同样的内容,而且有的内容可能会比较奇怪。有的时候甚至不用听课也不影响考高分,看一看PPT或教材就行。考试非常水,作业和考试很多都是课上原题,属于把重置循环按烂了的副本。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:普通高数该讲的都有吧,没整什么花活 上课自由度:极高 考核标准:作业+期中+期末 讲课质量:其实上课听课就差不多可以了,没有偏题怪题难题,就单纯让你学会微积分、掌握它,考试也比较简单 (不太清楚现在学的简单对以后会不会有影响,仅仅掌握了方法,反正先活着)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:中文版高数的非空真子集,本质上是正版高数的缩水周边。 上课自由度:爱来不来,不点名,可看直播 考核标准:50期末35期中15作业 讲课质量:老师人很nice。英语授课马马虎虎,例题会完整过程写黑板,这也导致课堂节奏偏慢,慢到你能把每一步听懂顺便思索人生。个人上课划水主要靠b站自学。但讲的内容比较简单,有时会讲故事,属于数学嘴替附带故事会频道。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

上课自由度:极高 考核标准:平时分加考试 讲课质量:人是真好,开心了还能给你讲两段历史故事(),偶尔再补一两个美式冷笑话()。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:英文微积分,教材用Thomas版calculus,等于先把语言关也捎带上了。 上课自由度:极高,去不去都可以,教室对你就跟自习室一样,缘分到了再见面。 考核标准:15%作业 35%期中 50%期末。 讲课质量:蛮不错,但是速度有点慢,一节节课跟慢炖似的,内容不是很多,喝汤比吃肉多。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2021年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度:高得离谱,全程网课,全程开船钓鱼都行 考核标准:15homework 35midterm 50final 讲课质量:高,fullwood拆解得很细,题目不像中文高数那样成精作怪,内容该有的都端上来了,人还nice得不行!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2020年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

课程内容:简单到让人怀疑是不是发错了教材。 上课自由度:高到离谱,爱来不来,毕竟老师不会中文更不会点名——这门课真正的必修课是自觉。 考核标准:正常,不整花活。 讲课质量:高,内容详实得像把知识拿勺子喂到嘴边,知识点清清楚楚,例题全都一步步在黑板上手搓一遍。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2019年秋季学期 · James Fullwood

历史匿名回执 ·

这门课的自由度,属于是那种你人没到教室,知识自己都能顺着网线爬进你脑子里的级别。老师不点名只是基操,真正离谱的是课程内容简单到像把答案提前塞你手里,课下基本不用花时间,上课花几十分钟扫一眼内容就明白了,期末满绩跟顺手点个外卖一样简单。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口