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上课自由度：很自由，习题课可以翘 考核标准： 授课质量：这就一言难尽了，老师刚做助教，写着写着自己都能在讲台上卡机，但人不错，去问问题会笑着耐心给你讲。
王晨牧 · 高等数学I修读档案
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学生体验，不是官方事实。评价教学，不评价人格。
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课程内容：习题课——数学的修罗场。 上课自由度：很高，别让他认识你，认识你了你就不好旷课了，这是校园版隐身术原理。 考核标准：期末考试。 讲课质量：数学专业，会背世界名著，会唱国际歌，马列主义者推荐——这配置不去参加《中国诗词大会》可惜了。
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课程内容：微积分，老熟人了。 上课自由度：十分自由，你想怎么坐就怎么坐。 考核标准：平时+期中期末考试。 讲课质量：主要是配合大班老师补充课本上的重点知识，还会讲解很多例题，就是讲课的时候有点喘(bushi)
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课程内容：就那样吧 上课自由度：高，高到可以原地起飞 考核标准：还行的水平 授课质量：还行，就是喘。。