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课程内容:忘了,压根没去上过课。 上课自由度:超高,签上到就行。 考核标准:平时30%小测10% 期末60% 大作业选做可以加满平时分。 授课质量:高,虽然没听过。 虽然不是核心课,但孩子们,快选!!!一学期没上课、期末速通5小时就被唐老师狂捞到75!!!她真的,我哭死。小测我记得只写了一半的题,她愣是给了我9分,最后又靠做大作业补上一分,平时分直接拉满。
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课程内容:忘了,压根没去上过课。 上课自由度:超高,签上到就行。 考核标准:平时30%小测10% 期末60% 大作业选做可以加满平时分。 授课质量:高,虽然没听过。 虽然不是核心课,但孩子们,快选!!!一学期没上课、期末速通5小时就被唐老师狂捞到75!!!她真的,我哭死。小测我记得只写了一半的题,她愣是给了我9分,最后又靠做大作业补上一分,平时分直接拉满。
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期末复习复习到人已经和复变函数一起发散了,先冲上来给唐老师磕一个高分 课程内容:这学期应该是把教学顺序给调了个头,先三大方程,再积分变换,再复变函数,排得很有节奏感,就是我的脑子没有节奏感 上课自由度:高,老师不咋管你,但晚课时间比较阴间,老师看人少偶尔会有签到,属于睁一只眼闭一只眼的薛定谔出勤 考核标准:平时和期末37分或46分,老师说按照考的情况来调整,这个含金量dddd。其中小测占10分,两道解PDE方程题目,期末是10道大题 **老师非常捞**,虽然lz还没考期末,但是从小测中就能看出捞了…lz是真的没怎么学会,小测一通瞎写填满了拿了8分,而且可以通过写大作业再加一点分(这个是为了补小测的分的,如果小测分高的话甚至可以不写) 平时作业量也不多,一学期一共就四次作业,四舍五入等于没有 授课质量:高,特别牛的老师,是我太菜了听不懂。能感受到老师思路非常清晰,对这门课的理解也很透彻,上课整体给人的感觉非常好,偶尔也会幽默一下。 但是数理方法太难了啊啊…真的要学不会了,期末出分了也许会补评😾👊
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课程内容:pde基础内容+积分变换+复变函数+保形变换 上课自由度:高。很少有签到,不过同学们热情得离谱,基本每次都来了一大半。而且唐老师讲得又清楚又漂亮,比我了解到的别的班老师都强,缺一次课都是自己亏了 考核标准:期中35,期末45,平时20 授课质量:真的很好,清晰有重点;助教老师也特别顶
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课程内容:pde基础内容+积分变换+复变函数+保形变换 上课自由度:高,签到基本绝迹,不过同学们热情似火,应该每次都来了大半 考核标准:期中35,期末45,平时20 如果觉得期中分不够看可以写大作业把期中分往上拽(老师说如果觉得期中够高就不用写大作业) 授课质量:教学水平一伯昏,唐老师我的女神
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课程内容:主线是数理方程和共形变换这两大块,积分变换和复变全程是打辅助的,为了伺候这俩所以讲得相当压缩 最抓马的是这套讲法顺序,数理方程(分离变量法->介绍积分变换->无界&非齐次)->复变函数(解析性&简要介绍积分)->共形变换,估计有人当场灵魂发问:怎么可能在这门课里先积分变换后复变?但不好意思,事实就摆在这儿。 上课自由度:/ 考核标准:/ 授课质量:老师讲课是很下功夫的 但是我真的很想知道究竟是哪个大聪明拍脑袋搞的课程改革,攒出来的新教材也是一滩 本来倒着上就已经够折磨人了,一到期中,范围划了四五次愣是没人能准确说出来考哪 考前一天群里全是人在追问到底考啥 现在扑期末,翻资料发现旧卷子也没啥参考价值了 感觉期末又是要脱层皮,考完回来我要一条一条跟你细数 --- 更新:勉强能捋清课程重心的挪动,整个框架多少还是有点逻辑的,就是跳得有点野。另外我依然迷惑为什么复变被砍到连留数都不讲,却二话不说往共形变换那儿加码。 试后关于课程内容改革之后试卷的补充:虽然内容是有点子乱,但期末范围老师给得还算清晰,考前答疑也能拉着助教再三核对到底考哪儿,最终题目都是踩着上课的重点下的,所以爬起来没想象中那么费劲。而且复变涉及得那么少,考出来的题型基本一套模板走天下。 唯一一粒比较主观的沙子:怎么就这么爱出半无界呢,讲都没讲过还能期中考一道、期末再考一道 另外分数现在还不知道老师到时候怎么给,但老师对期中那波的处理是可以的,要是觉得期中那张脸不好看,可以交个大作业(写个小论文)补上5分 --- 更新:是我格局小了,老师期末给分那叫一个出手阔绰,向唐老师致以最高敬意
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课程内容: 数理方程,外加一点复分析,买一送一,主菜配小菜。 上课自由度: 高,高到你在课堂上可以像风一样自由。 考核标准: 考试+平时,双卡双待,逃得过初一逃不过十五。 授课质量: 挺好的,不是那种让你当场想退学的挺好,是那种还能喘口气的挺好。
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课程内容:复变函数、傅里叶变换、拉普拉斯变换,三位大佛轮班上线,外加三个方程+两个公式;第六章直接查无此人,不考也不讲,属于还没出生就被取消考试资格。 上课自由度:高 考核标准:40%(给满)+60%期末考试,平时分像白送,期末考像终极boss,40%先往你怀里塞,60%再决定你是站着走出考场还是被抬出去。 授课质量:高,但老师语速属于开了1.5倍速播放,时间分配感觉前面像赶高铁后面像散步,稍微有点不合理;不过授课质量和ppt质量都强推,考点全躺在ppt里,基本等于把答案藏在地图里让你自己捡。还可以约老师办公室答疑,老师很好很耐心!
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课程内容:复变函数,变换,数理方程,老三样了 上课自由度:高,有时候签到但早八绝不签到,早八是什么,能签到的早八算我输 考核标准:46,作业交满签到都在应该平时分就满了,期末今年还算简单不过我菜死了没考好对不起老师😭,我菜我先说 授课质量:老师讲课重点清晰,线上会有PPT和详细的习题解答,线下会写板书,写证明会有自己的见解不照抄课本,阳了还坚持上课,难得的数理方法好老师,没考好完全是我菜😭反正致远二选一建议无脑选唐老师就完事了,隔壁ywj听说很离谱,听说的,不保真,但无脑选唐老师准没错
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老师讲课这块是真没得黑,进度条也拉得稳稳的,跟开了倍速导航似的。最后整整三周全砸在数理方程上,结果荣誉课是自己几个班关起门来出卷,本来以为要正面硬刚数理方程,疫情一来比例一调整,数理方程直接没怎么露脸,试卷难度当场被打了个对折。老师阳了都还在坚持上课,这精神头属实有点东西,整体来说比较推荐。
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课程内容:数理方法课本,但第六章属于存在却不存在,不讲也不考,薛定谔的一章。 上课自由度:线上签到,线下好像没签过——注意是好像,我的记忆比金鱼还金鱼,记不清了。 授课质量:高,讲得挺清晰的。前面复变函数部分,上课只要把耳朵支棱起来,课后基本不用再氪时间。函数变换就恶心了,一堆性质排着队等你背,课后得花点功夫。最后数理方程部分,三学分的课预留时间本来就不多,节奏略快,但重点还是挺清晰的。好在线上期末考的解方程都不难,狗头保命🐶
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课程内容:复变函数、F变换、L变换、偏微方程,一锅端,像把数学系的压缩包直接拖进脑子解压,解压到一半还提示磁盘已满 上课自由度:高,偶尔签到,属于是签到像彩蛋,来不来靠缘分,但缘分偶尔也会点名 考核标准:平时加期末,平时分和期末考双打组合,谁都别想单飞 授课质量:很高了,细节都到了,问题是内容实在多,慢不下来,像开着2倍速听蓝光导演评论音轨,课上思考时间不够,脑子刚开机,老师已经讲到下一章了 建议课后再把书翻一遍,回味课上的细节,不然你以为自己听懂了,其实只是和知识擦肩而过 期末老师虽然🐏了,嗓子哑了还坚持上课,一点没水,这含金量,属于是拿命在讲,水字在他字典里直接被抠掉了
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这课说白了就是高数穿了件荣誉马甲,还是那种缩水版加强包。老师上课语速直接开二倍速,逻辑比我的未来还模糊,听下去不如自己翻书自学,至少书不会嫌我笨。期末复习简直是人间酷刑,公式、性质、奇技淫巧、用法,全都得往脑子里硬塞,量大到像在背一整本武功秘籍。最离谱的是不让带cheating paper,我真服了,这操作有点反人类。身边人平均分远没有底下几条95那么高,所以如果不是培养计划里的必修课,建议考虑缓考,缓考是真简单。
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课程内容:与数理方法书上内容一致,书说啥他说啥。 上课自由度:一般,老师不会管学生在干什么,但有时课间会签到,签到是课间随机掉落的惊喜。 考核标准:30%平时成绩+70%期末考试,三成热身,七成正赛。 讲课质量:一般,可能自学效果会更好,老师主打一个陪伴。
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讲课清晰得像喝了洗洁精,知识点(或者说考试要考的内容)上课都重点讲了;考前会给往年卷,给分很好(很会捞),捞得你都不好意思挂。
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课程内容:书上的,不过第六章不讲,最后一章只讲一部分。 上课自由度:极高,老师基本不怎么管,再加上课程时间那叫一个阴间,不少人索性直接看录播 考核标准:40%平时,60%期末(本来好像是30%平时,但由于期末有一定难度所以改成了40%,而且应该都给满了。) 讲课质量:说真的,老师讲的听不太懂,语速和进度都贼快,我不提前预习根本跟不上,课后作业也不少,得写好久。 不过老师给分真的可以。
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课程内容:上课内容还是比较充实的,充实到溢出来那种。 上课自由度:随意,随便你坐哪随便你干什么,老师基本不管你,自由得像在放羊。 考核标准:考试,一锤子买卖。 讲课质量:老师上课很快,需要回看视频辅助,板书比较潦草,讲课语气平直不能突出重点,进度很快,不是所有同学都可以很舒服地跟上。作业很多,有些比较难,总之很费课后时间,堪称课后时间黑洞。