向光辉 · 数理方法(荣誉)修读档案

课程内容：数理方程+积分变换+复变函数，主打一个三重奏套餐。 上课自由度：后半学期改线下签到了，原因可能是我班只有二十个人，谁没来一眼就能在空旷教室里锁定。上课时你爱干嘛干嘛，自由度拉满。 考核标准：平时30%+小测10%+期末60%。我平时处于作死模式，两次签到没签上，将近三分之一的作业迟交，助教给迟交扣一分，于是平时分最终只剩96；小测不算容易，感觉我们这20人的小班卷得跟春运抢票似的，我算错一个参数拿了95分却低于平均分，好像一半同学满分；期末直接渔网抡到冒烟！！！ 授课质量：认真听还是相当好的，手写笔记越看越详细，基本老师手写笔记+旧版教材+手写笔记看不懂的地方靠canvas回放，自学路上所有坑都能填平。

课程内容：PDE+复变+共形变换，三件套连招，学完感觉自己能从偏微分一路撕到复数空间。 上课自由度：高，给我混了一学期（笑），课堂像自助餐，拿不拿、消化多少全靠自觉。 考核标准：30平时（我的观察是作业交了就给满）+10期中（其实更像是小测）+60期末（我感觉期末卷子蛮难的，大概是平时上这门课太混了导致的）——所以这份血书一半是自己躺出来的。 授课质量：高，不过我经常会不知所云，但是看的出来老师确实挺捞的——一个苦苦挣扎的水手，看见 lighthouse 一直在那里。

课程内容：数理方程+积分变换+复变函数 上课自由度：后半学期开始线下签到打卡，课上老师也不太管你在状况外干点啥 考核标准：平时30+期中（小测）10+期末60 小测那不叫考水平，那叫分离变量法背诵大赛+结论默写现场，平时作业但凡认真搞完，基本属于闭眼过。 期末直接奖励十个大题轰炸，三块内容各占三分之一的样子，难度是真的兜不住。（个人体感期末跟小测就像猫和老虎的差别，今天在地面，明天在珠峰峰顶） 授课质量：作业多到像扫地机器人被塞了奥利奥，还逼着你每次传作业顺带上传上堂课的课堂笔记，所以时钟消耗明显加码，不过也在侧面帮你把知识点焊死。另外期末前会留一堂课来画重点，顺手捞几个易错/地狱难度的知识点讲讲，画得非常准，个人感觉这一套下来复习负荷大降。 但上课前要是忘了让他提前发预制笔记，那这节课基本全程听生肉日语。。。所以记得务必鞭策他先发讲义

课程内容：没怎么上心看 上课自由度：后面才会上签到，我漏了快到一半，平时分99 考核标准：10小测 30作业＋签到 60期末 授课质量：老师讲得应该还是有两把刷子的，最后期末划的重点也七七八八托得住，过程分也是给留了的，值得一冲

课程内容： 数理方程＋积分变换＋复变函数，开局画饼比例5：3：2，考完我怀疑这饼是PPT里画的，因为最后考试的时候感觉并非如此。更离谱的是他上课那套预制PPT，全是平板上手写的笔记，一节课二三十页，人就照着念，你想抄个稍微完整点的笔记？来不及，根本来不及，除非你课后拿命去整理；而且他那字，不是每个人都能看懂，属于加密通话。 作业比较多，每节课后都有作业，我一般习惯放着答案做，做不出来就看答案怎么做，这样完成一节课后布置的作业也大概需要一个半小时到两个半小时，时间就像被他手写字迹吸走一样。 上课自由度： 高，前半学期从来没签过到，后半学期每节课开始要扫签到码，我看也有同学扫了就走的。考勤只与签到码有关，无小测。 考核标准： 平时30%＋期中10%夹期末60%，平时分感觉每次签到＋交作业就会给满。期中其实很像小测，是他自己写的几道题放出来给大家做，很难评，手写题目不容易看清，题目水，本来好好准备结果一共五道题其中两道都是默写结论……监考氛围差，考场有助教但是其实完全不看你在干嘛，最后连他自己给的参考答案都有错的，实在难评。。。 期末感觉复变函数内容不止20%，数理方程基本上全是非齐次（就一道不是），这一点有点恶心。 授课质量： 高，看得出来老师想给大家讲详细一点，形成知识体系。特别复变函数那一块讲了很多极限，可导包括后面构造柯西回路的证明，整体来说是讲的很详细的，也花了很多课时。可能需要注意的就是这部分考察可能不是那么细致，应试来说需要学生抓重点突破，全盘吸收可能比较有难度。

课程内容：本课程内容嘛，正文里反正是一个字没写，我也一个标点不补。 上课自由度：会有几次扫码签到，就是那种你人可能已经在宿舍床上，灵魂被二维码隔空捉拿的程度。 考核标准：平时作业30+小测10+期末考60，这配比像30%体力+10%临时抱佛脚+60%命运审判。 授课质量：高，期末考前复习很到位，靠他的笔记突击期末考试的——说白了就是老师的笔记是考前急救包，看你敢不敢照着输氧。

摸着良心讲，老师肚里那货是真的有，问题是“预制板书”这套操作属实逆天——仿佛开了只有他自己能进的单机房间，我只能在外面看加载条。很多地方他抬手一指就默认全员起飞了，他觉得这波很简单，实际上我直接原地断线重连。再看作业，多到让你开始怀疑这门课到底是几个学分起步的？还有一点我个人体感，老师串联知识点的功力不太行，书上的顺序说不按就不按，什么时候要用就临时空投一个概念下来，导致我上完一圈都不清楚哪些是考点、哪些是背景板。

课程内容：数理方程 积分变换 保角映射 上课自由度：高，基本不点名 考核标准：平时+期中+期末 授课质量：非常高，感觉向老师教数理方法这门课教了不少年头了。我们还是第一届遇上课纲改动，能真正把知识串起来、先后来龙去脉梳理清楚的老师，真不多。而且课后老师人也很亲切，解答问题时耐心又到位，水平在线。

课程内容： 数理方程 积分变换 复变函数 复变部分会多讲一些不考的内容，属于课堂范围膨胀，考试范围原地不动。 上课自由度： 一般，本学期没有签到，人来人往像自习室，全凭自觉。 考核标准： 高，lz期中考试还可以但是期末奇低 期末给分挺严的，据说大题是先看结果再看过程，唉，“据说”二字简直是广大学子深夜睡不着的根源。 扣一分给助教，作业晚半个小时不许补交，查成绩扣分情况踢皮球，任课老师给的复习题也不提供答案。这波是：迟到半小时，服务去西天；想查扣分，被踢成足球。 授课质量： 较高 除了学期开始的几次课讲得过快过模糊，老师讲得思路整体比较清楚，课后也会发自己的手写笔记。但是经常需要自己补进度，节奏较快。属于领着你跑，跑着跑着发现领跑的人已经到下一章节了。

课程内容： 新版讲义，侧重偏微分方程 上课自由度： 高，无签到 考核标准： 新版大纲吧，一整学期主打一个若隐若现 授课质量：说个不一样的，就是这学期荣誉卷子那道保形映射大题出的感觉有猫病（保形映射三个点映射关系加一个映射成单位圆的条件，自己跟自己打架了），考完试各种渠道给 xgh 和助教反应全变已读不回，最后反正还是判我错。全扣😮‍💨很难不让人爆几句粗口，一星批发送上 #40813 理性讨论，根据保交比性和边界对应原理，将三个映射关系的点对带入交比式中得到的映射（分式线性映射）后的像并不是单位圆，这点我反复验证过多次了，记得没错的话应该是个以-i/2为圆心经过1的圆。除非这就不是分式线性映射，否则给的条件必定和单位圆条件互撕。即四个条件其实是魔改版四角恋，彼此矛盾

课程内容： 💩本学期旧教材硬上上新内容，授课顺序一整个乾坤大挪移，先讲数理方程。说句良心话，单看上课讲的那点玩意儿其实挺有用的，但积分理论和留数你猜怎么着——没考！没考啊家人们！可就算不考，向老师照样给你讲得明明白白哦，作业也一个子儿都别想少哦，属于是买一送一送的是作业。 上课自由度： 不签到，自由得像没拴绳的风。 考核标准： 期中九道大题35％，期末选择➕大题➕证明占45％，平时分占20％（看作业提交情况），分分都是命，分分都要命。 授课质量： 嘻嘻，等我细细给你喷…… 向老师授课水平五颗星（25年回来补的，被专业课毒打一圈后，觉得向老师真还行……吧）。但对于积分理论这些不考的，讲得跟开了二倍速还带残影一样，云里雾里（当然也可能是我因为不考所以魂都飞了）。向老师亲口说的，他觉得是别的老师不行，所以整本书讲不完——于是他，讲完了。好家伙，这是把"别人不行"直接转化成自己KPI。 预制手写讲义丑得人两眼一黑，扣一颗星，虽然预制也不会提前发给你。上课讲什么跟开盲盒一样，但人家不带你一起手写，而是站那儿直接圈自己的讲义，当堂现算必翻车（为什么只扣一颗呢？因为每项扣两颗就负了，留一线生机）。 逆天老师前期一直喊没有期中考试，我还美滋滋觉得跟隔壁班略为扯平——虽然我作业多，但我没考试啊！结果第八周被另一位老师提醒后当场翻脸，通知十一周期中……因为我们不是按新教材顺序来的，而期中范围只占向老师讲的一小小小部分，然而直到考试前两天才把范围说清😛影响我考试，扣一颗星。不过划的范围那是相当准，这点得认。 最后，逆天助教！！！我要为他扣三颗！跟他23-24-2的淑芬荣誉是同一位助教捏，我的评价是蛇鼠一窝、狼狈为奸。助教哥哥作业随机发布，规则是他发布的时间一周后提交，但他可能一周后连发布都没发布，这时候就需要我们可怜的同学去群里艾特提醒他了。然而哪怕因为他错漏百出错过交作业，依旧不许补交。老师和助教都不回人，问就是"应该是的"，量子态答案是也。在群里要复习题答案，老师：找助教；助教不语，只管两天批完本学期所有作业😁按作业分数给平时分——哪怕你交了也不给满，期末那叫一个卡卡卡。 卷子发下来也不知道自己错哪儿😁骂都骂不动了。想去致远的助教评教反馈，结果他俩都不在？？有心杀贼，无力回天，投诉无门，原地蒸发。

课程内容： 新编的数理方法讲义，主打一个拿偏微分方程当乐高拼，解得动算你赢。 上课自由度： 离谱的高，签到？不存在的，你人可以在地球另一端，课照样算你上过。 考核标准： 20%平时作业+35%期中考试+45%期末考试，数字冷冰冰但刀刀见血。 授课质量： 高，尤其期中期末复习课，仿佛考前给你递小抄，还是合法的那种。 （不过作业有亿点多，还得交笔记，对我而言这门课占的时间比核心课还能卷，属于是旁支抢了主干营养） 顺便给#41423同学提一个我的想法：那道题可能是想让我们利用保圆性（边界由直线映射成圆）确定是分式线性映射，然后结合保交比性求得结果。或者也可以理解为题目告诉你了一个冗余但与其他条件不矛盾的条件

课程内容： 一直用旧教材，新教材删掉的内容也顺手涉猎了一下 上课自由度： 高 考核标准： 2，3.5，4.5（平时，期中，期末） 授课质量： （仅代表个人观点，其实这学期的很多锅不全在向老师，换教材什么的也脱不了干系，选不选这课大家看完自己掂量） 这学期放假东砍一刀西砍一刀，课被冲掉不少，数理方法硬生生被削掉差不多八个学时。换了新教材，删了复变函数积分理论和留数定理。他在没补课的情况下把这删掉的部分也全讲了，速度堪比开了倍速，还甩了一堆作业下来。致敬传奇“讲”王博士xgh。 作业真的是多到离谱，是隔壁唐老师的四倍不止，每次还得交笔记，受不了的直接避雷。作业布置得山多，可每次上课刚宣布完，助教就按μ为一周、σ未知的正态分布设截止时间，发布到布置的间隔大概服从1～5天上的均匀分布，而且不设补交，就算写了忘交也只能干瞪眼。顺嘴一句平时成绩完全按作业成绩给，上课不签到，就算总评差零点几分就能上一档，老师也不会捞。 1～16周助教一次作业都没批过，直到第17周都快结束了才开始疯赶进度。期末老师给了一套复习题，可题目全是老师现编的所以没答案，于是老师叫助教补一份答案。奈何助教哥那时候正忙着补批第一到第十六周布置的作业，这份答案最终也没发出来。 其实向老师讲课还行，课件主要靠他提前写好的电子板书，板书每节课后发到群里。不过他字迹比较潦草，上课有在听的话认起来不算难，就是得适应一阵子。 总而言之是极其难忘的体验，我这辈子都忘不了向老师和数理方法。 “赋诗”一首： 向光辉传奇 向光辉，😋哦向光辉，😋哦向光辉，😋有了你，🤨生活糟糕，🥰真烦恼。🥳向光辉传奇，😎奇妙至极。😆数理方法，😎人人咒骂你。😁如果好算，🤗那就不对，🤔今晚别有课，😨否则我会吼叫。😱无论白天，🌞还是夜晚，🌚向光辉的板书，🍖让我大脑升级。😋在酷暑或寒冬，😨向光辉的课，😍让死意浓。😋嗯嗯嗯嗯嗯，🤓十倍的作业，😋真想跳楼。🤩如果没作业，🤨你在做梦，🥳最糟科目，🤩最美板书，😋真想复读！🥳嗯嗯嗯嗯嗯，🤓向光辉，😋哦向光辉，😋哦向光辉，😋数理方法，🥰是挂了科的狂喜。😆写作业吧，🥳别停歇，🤣读书笔记，😆继续向前！😎

课程内容：老三样 但数理方程现在占总缸的50％还打头阵，先安排它，然后才是积分变换和复变接场。 上课自由度：高，不点名，我趴窗台数了数，教室里大概也就百分之二十学生在听，剩下的都在修仙。 考核标准：期中30期末40平时30 授课质量：上课约等于没上，课改的锅和上课完全不顾学生死活的锅各背一半。往往课上听一半就bk了，课堂笔记是你别想记明白的，老师翻课件的速度是你的写字速度乘以2。更绝的是，数理方程先上，可后面讲课后题时留数定理用得飞起；积分变换八字没一撇呢，fourier变换和Laplace变换已经被拿来各种无缝乱插。虽然他说也会讲常规解法，但那个观感是真的差到没边，你根本不知道哪些该往脑子里搬——等你还在消化前一个东西，老师早就跳到后面两道题去遨游了。课程打0分。 手写课件内容还行，给个4分；字迹潦草得六亲不认，扣一分。 恍恍惚惚记得有次作业里一个X（ξ），我看了十分钟才弄明白是怎么回事；附加题更是因为字迹看不清，我蹲在那里磨了好久。所以这笔记的好感度，我确实没有前面几位同学那么高。 期末补充：快跑吧。孩子期中考得还行，本以为老师会捞人，到头来只是自己蒙答案时运气一路带飞。期末考改卷那就原形毕露了——改卷先看你结果，结果错的话直接跟你说拜拜；然后再扫过程给分，结果不对的过程可能一分都捞不着。已经去申请查卷子了qwq，再扣你一颗星吧，孩子是真的崩溃了。

课程内容：数理方法 上课自由度：高，高到你会怀疑这门课到底存不存在。 考核标准：跟往届玩的是两套皮肤，50%数理方程，50%数学部分，主打一个薛定谔的考纲。 授课质量：授课质量高，可惜不授课——这话说出来我自己都觉得像哲学题。老师每次端着写好的笔记上场，我观察下来，大部分同学课上大概处于"人在教室，魂已掉线"的状态，所以只能下课回去拿笔记当武功秘籍硬啃，一啃就是很长时间。所幸笔记详细到离谱，真啃完了，数理方法也能混个较好的掌握。（其实是不是可以人不到场、直接抱着笔记自学？但老师那字迹，多少有点劝退，认字本身就算一门先修课。）

课程内容 交大教材部分章节，属于是教材里挑着吃 上课自由度： 高，讲得好，建议来，不来可能错过一个亿分的快乐 考核标准： 30+70 授课质量： 非常简单的一门课，简单到像开了简单模式

课程内容： 数理方法（交大自编教材），三大关卡：复变函数、积分变换、数理方程。第六章？不讲不考，直接人间蒸发。数理方程是要讲的，重点压在第十章分离变量法和第十一章那两个公式上，这俩就是本课的最终BOSS。 上课自由度： 高得离谱，印象中只点过一两次名，来不了群里请个假就行，主打一个佛系放养。 考核标准： 平时30%+期末70%，有可能随实际情况微调，平时作业按时认真完成就是满分——送分送到你怀疑人生。 授课质量： 老师因为身体原因只能坐在教室用平板讲课（共享屏幕），但人家对课程熟得像背自己身份证号，讲得有条有理、清清楚楚，上课还会甩不少例题帮你把知识点焊死在脑子里，每次课前还会挑上次作业里比较难或者大家问题比较多的题来开小灶。就是课时不太够，最后的数理方程会讲得比较仓促，属于是BOSS rush了。老师答疑耐心得很，考试前还会领着你简要复习一遍，属于是考前护送服务。