熊德文 · 概率统计(荣誉)修读档案

课程内容：从概统教材第1章一路劈到第9章，比普通班多薅出个第九章外加两个正态总体的估计，主打一个买九送二。 上课自由度：每节都有签到，直播还锁得死死的，但课前课间会长时间亮码，众生各显神通，掏出手机就是一顿扫，扫完各回各家。 考核标准：普通班卷子小改一刀，几道题换成荣誉课特供、普通班不修的玩意儿，总体难度也就那样，差不太多。大作业＋签到＋作业三件套，签到似乎三次以内不扣分，作业按正确率给分，错一道应该也就总评掉0.01，属实是刀口磨得极细。虽说跟普通班差别有限，但身边统计学一发功，分数应该还是会比普通班略低一点——比如荣誉班没100分，普通班倒是蹲着好几个；但荣誉班也不是吃素的，不少有实力的狠人。而且普通班一堆人平时作业15分拿满，荣誉班作业居然愣是没满分的，大概xdw给荣誉班加的补充题，也顺手在作业分上补了一刀。 授课质量：高，难得的宝宝巴士式教学，甚至会专门留时间讲卷子，还往canvas上甩了好几套往年卷，他真的我哭死。想平时踏实学的话，认真听他讲＋把作业做了就行，完全不用额外预习刷题，笔者后半学期早八全程二倍速回放，爽之。平时老老实实学，期末把ppt从头过一遍，刷几套卷子就去上场，成绩就挺不错。所以xdw虽然有把成绩全部发群里这种抽象操作，但笔者觉得瑕不掩瑜，仍是交大难得的好老师。扣一分，就扣在笔者自认写得非常认真、结果只拿了九分的大作业上TAT

**课程内容**：概率论（古典概型，分布函数，概率密度），统计（期望方差，分布，统计量，置信区间，检验） **上课自由度**：划水则高，因为他不管你；记笔记则低，因为他整节课不停嘴、只闷头写板书 **考核标准**：起伏不定，明年应该简单吧（） **授课质量**：质量高，易引发过拟合 很赞同评1分的同学所说。 总结一下我的感受。第一次上课他就提前三分钟开讲，一开口**语速慢慢悠悠**、如梦似醒，每节课都这样。不知道的还以为这人全年都没睡醒、闹钟看不懂、铃声响了当白噪音听着。 **几乎没有下课**，上下课铃在他耳朵里约等于特效之一，压根没切换过来。只有他讲完题了才肯放人，但只要他出去上完厕所倒完水折返回来，就又续杯接着讲，非得有个好学的同学向他请教问题才能把他这份激情摁住。本人也问过他几个问题，问他对公式本质来源的理解，他也几乎说不上来什么，那些定理的证明就像是预先背下来、包浆了的东西，再重新吐出来让我们嚼二嚼。费尽心机把“读者易证”“注意到”扩充成他最爱的口头语，**“到这里，盯着它看，看久了就看明白了…”** 作业量还行，听懂上课内容基本就做得动了。荣誉课比普通班有时会多一道补充题，稍微有点难。16周最后一节课是分析往年试卷，顺便给你灌口信心鸡汤。结果考试一上来岔子就来，那卷子邪门得像按考研竞赛难度对标的。考完出来看见他杵在门口的楼梯上，对着刚考完的我们露出那种似笑非笑的脸——**背着手，十分满意，内心的自豪感和成就感油然而生，还完全溢于言表。** 概统算是数学基础类的考试，考得很早，他倒好，**平时语速飘飘全程拖堂，一改这作风——那卷子批得嘎嘎快，考完两天后清早就公示选择题答案，紧接着甩出90分以上的名单，最后把全班成绩连同排名齐刷刷丢进课程群。**~~总评89的都被捞到了90，并且有且仅有这一种情况才会被捞。~~ 我 juge 自己有充足理由相信，他就是怀揣着很多中小学老师那种视同学个人隐私为无物、专程制造恶性竞争的内心剧本，来迫害你交大学生的。 所以各位，放过自己，拔腿快跑吧。 _过来人经验：不是所有评分高的老师都名副其实！_

课程内容： 交大概统教材 上课自由度： 高 考核标准： 大作业，考试 授课质量： 感觉老师上课在梦游，线下课硬上出网课的感觉，下课也不休息，一脸「我课上不完了所以你们也别想好过」的表情，宁愿自己加班也不舍得把语速往上提一提。期末还故意为难一下同学，觉得自己挺有成就感，第二天就在群里直播改卷子，这心理素质也是神人了。上大学以来最无语的一个老师。

课程内容： 上课自由度：极高到像度假，最多允许5次不去，平时可以签完直接开溜，腿比心还快。 考核标准：平时分基本给满，钱包喂到饱，期末感觉熊过程分给得也很足，不用太慌。 授课质量：讲得很好，但语速真的慢，慢到你感觉自己脑子里可以重播八百遍，基本都是开4倍速回放听的。

课程内容：交大概统教材，最后一章直接当它不存在，砍得比我期末复习时的良心还干净。 上课自由度：每节课课前canvas扫码签到，其余一概不问，属于是赛博打卡、肉身放养。我有3次没签到，成绩照样没给我脸色看，签到这玩意儿对我也就意思意思。 考核标准：30+70。30里面20分是平时作业，10分是大作业，认真做基本都能给满，纯纯是老师把分往你兜里塞。 授课质量：非常高，老师讲话慢条斯理，二倍速看视频完全能跟上——原速听是养生，二倍速才是正常人类语速。老师说话虽然慢，但进度把握非常好，最后一节课还会带同学们做往年期末试卷，属于是考前现场发护身符。 建议同学们搜集一下往年的概统试卷（不一定非要荣誉课试卷），看完教材多刷几套题，高分是很容易的。概统这个东西很怪，不难理解，但很容易错，就像过马路看着没车结果一转头被自行车创飞，建议一定要多做题提高正确率。

课程内容： 概率统计书，比普通班多两个正态总体估计的内容——就多这两口，噎不噎得看牙口。 上课自由度： 每节课有签到，不过似乎不算在成绩中，属于来了就签、走了就忘的那种仪式感。 考核标准： 20平时作业 10大作业 70期末。平时作业给分较高，基本上正常完成就可以拿满；大作业也是认真完成基本上不会低于9分。据老师说期末考试卷子和平台班相比换掉了一道选择和一道大题，且换来的题目有相当难度，且今年期末的卷子总体跟嗑嗨了一样，难度比较高。 授课质量： 极高，老师讲课非常清晰有条理，且概统这门课本身难度不算高，所以在理解上没有太大难度。唯一有点问题的是老师上课语速太慢了，慢到你怀疑他在给时间让你把每个字都种进脑子里；而且由于荣誉课是晚上三节连上，实际上课时间没有3个45分钟，几乎没有下课时间。

课程内容：概统课本除最后一章回归分析以外的全部内容 上课自由度：高，几乎不管你是在听课还是在神游，虽然每节课都签到但都能线上解决（bushi0） 考核标准：20%平时+10%大作业（基本上都9分以上）+70%期末 授课质量：高，老师对概统知识体系门儿清，重点划得跟刀切一样利落，考点和答题方法会刻意强调，细得离谱。上课认真听基本能学会个八九不离十。直接在自己ppt上做笔记，课后把带笔记的ppt发群里，质量也是相当高。熊devil每次作业都会留一两道补充题，可能难度略大但都是比较重点的题目。

课程内容：概率统计——名儿不花哨，内容也踏实话不多。 上课自由度：不点名，后面会签到，属于开头放养、后来渐渐收网。 考核标准：平时+大作业+期末，三件套打包发车。 授课质量：还行，老师讲话慢悠悠的，声音带点意思，爱互动但不点名，讲得也比较细致，最后一节课会来一波复习。整体就是那种不炸场但也不翻车的稳妥款。

课程内容： 概统教材大部分内容，跟平台班贴贴，但会多查一些两个正态总体检验的内容 上课自由度： 高，偶尔签到，虽然一直要互动但也不碍事，老师直言签到最后是为了捞人用的 考核标准： 20%平时（直接按canvas成绩，每次错一点就-0.1）+10%大作业（好好做还是能拿满分，最多-1）+70%期末（线上全选择，120分满分按100计），线上期末水得跟泡澡似的，所以最后班级一半以上都是满绩 授课质量： 很高，老师对概统经验丰富，了然于心，讲得清楚明白，虽然语速略慢还有点口音，但完全是上课的乐子，上起来很开心

课程内容： 概统前八章（部分不讲），经典期末划范围之谜。 上课自由度： 后半学期突然开始签到，主打一个出其不意。 考核标准： 20平时（按照canvas评分，所以平时作业找别人对对答案=-=）+10大作业（给分挺迷惑的）+70期末（疫情，120分纯选择题，超过100记100）。交作业像开盲盒，但这也是一种生存之道。 授课质量： 很高，语言温和而雄厚，每节课都离不开揿（qin）计算器的环节~就跟开演唱会必唱安可曲一样。原理，思路，解题，应用都会涉及，讲解很清晰，就是可能有点慢？（但对我其实挺合适的）。

课程内容：《概率论与数理统计》的基本盘，回归分析这趴直接跳过 上课自由度：老师很爱跟同学们互动，但你不接话也没啥事 后期会有签到 考核标准：平时（20）+大作业（10）+期末（70） 这回因为疫情期末考全出选择题，满分120，超过100的按100算，所以感觉大家普遍90+（个人感觉，不保真） 授课质量：高，知识点能说明白，就是语速属于老太太散步那一档

课程内容：概率统计课本内容，主打一个课本原汤化原食，比食堂免费汤还纯。 上课自由度：极高，每节课会有签到，但不会点人回答问题，签到像是在给考勤机打卡续命，不是来抓你上台表演的。 考核标准：20分平时10分大作业70分期末。平时作业认真做基本只会查零点几分，抠你像从干毛巾里拧水；大作业也难度适中，还可以写感想丰富内容，这玩意简直是给大作业夹带私货开的后门；期末是50道选择题120分，100分以上即为满分，所以你就算翻车翻出了个窟窿，也还有容错率在底下接着，最后很多满绩，满绩像不要钱似的往外撒。 授课质量：极高，除了语速实在有点慢，本人一般回去开1.5倍看回放，这样是正常语速，不然原速听下来像老师每句话都在做冥想缓释。

课程内容：跟面上那门差不多同款配置，额外多赠了两个正态总体的一些内容。 上课自由度：学着一半跑进后半段才开始零零散散有签到这事儿。 考核标准：平时20+大作业10+期末考试70 大作业是一篇小论文，门槛标到8页起步，但你要是把代码加上数据图一锅烩，掐指一算其实也不算卷。 授课质量：老师声音很有磁性，有一种电台午夜档的质感，讲话节奏慢慢悠悠，把内容交代得门儿清，下课了还会把带着笔记的pdf发到群里拯救众生。 老师最后还留了一节课拖着一份往年卷子精讲一遍，canvas上也会传几张往年的卷子镇场，这一波还真挺香的。

课程内容： 概统课本，一本在手，天下我有（并没有） 上课自由度： 自由到啥程度呢？偶尔签个到，但还能补签，等于这门课的签到就是个气氛组，来了算你给面子，没来也能给你把面子缝上 考核标准： 10大作业，20平时分，70期末，数字就是这么个数字，别问，问就是这套配方 授课质量： 交大讲课最顶尖的教师之一，而且概统本身难度并不大——注意，是本身不大，不是你学完觉得不大。熊老师上课语速慢得像在给你做ASMR，但声音洪亮，思路清晰，知识点引入、熟悉、介绍、练习一气呵成，节奏丝滑得像德芙。课后还发当堂手写+印刷的ppt，这玩意儿是复习资料里的硬通货，概统荣誉必选老师，不选等于白来。经过熊老师讲解加对应作业练习，你应该可以做到系统地、清晰地、完整地了解本门课程的知识点、推导思路、备考方案等必备信息。熊老师还会在最后2周发布4套以上的期末真题，并让博士生讲解，对期末复习的帮助是巨大的，属于考前给你空投补给箱。 不过需要注意，熊老师会在9周左右发布概率统计大作业，里面要用到matlab、origin、python这些数学工具处理模块。建议至少提前掌握其中1-2种，别到时候现学，现学就是极限运动。如果一定现学，我推荐matlab，官网教程很清晰，清晰到像它知道你此刻有多慌。

课程内容： 跟面上课程内容差不多，可能多两个正态总体的一些内容，像巧克力味里加俩点缀果仁。 上课自由度： 学期后半段开始有几次签到，不过也不知道最终有没有算进平时分里🤔，那个签到像是反着用的优惠券，抢不抢、到底用不用的都沒人和你细说。 考核标准： 平时20+大作业10+期末考试70，大作业是一篇小论文，要求是8页及以上，听上去可能有点多不过可以贴很多图——所以你完全可以贴得像学术期刊里的双十一成交汇报，图远比你写的字多。 授课质量： 老师声音富有磁性，讲调音调和数都一桌子加分，普通话被知识含量压成安定BGM；讲课语速也比较慢，内容讲得很清楚。ppt的设计个人觉得特别好，上面会空出一些内容，老师上课在ppt上补全，课后老师会把带笔记的pdf发出来，有种你从桌下收到了老师拿题余温煲的那壶汤。 老师最后似乎会留一节课讲一张往年的卷子，canvas上也会发几张往年的卷子，没有翻天地更新，其实让人有点感动到他没把你放在知识无人区，这给的复习资料还是挺东西方的双份招待。

课程内容：交大概率统计课本 上课自由度：每节课有签到 考核标准：作业20%+大作业10%+期末70% （期末最后是累加算作业成绩，每次最好全对，大作业是混合高斯分布至少五页论文） 授课质量：刚开头觉得老师讲得慢得像在放0.5倍速，后面慢慢适应了，跟着他的ppt做笔记刚刚好，而且很幽默（线上上课还会要求互动，每次都会点名表扬回答问题的同学） 请注意：**随shui机事si件 括kua号hu qin一下计算器**

课程内容：概统前八章，一章不带跑的 上课自由度：高，半期一过签到就像打卡上班一样准时上线，但老师在台上讲，下面你在干嘛他基本不管，堪称佛系巡查 考核标准：平时+大作业+期末 20+10+70 授课质量：高，讲得清晰又细致，知识像快递一样一件件送到你手上

课程内容：ppt，纯ppt，知识的搬运工就靠它了 上课自由度：很高，高到像在自习室占了个座还不用打卡 考核标准：交全作业平时分直接给你喂到满，每周微信群发A+的优秀作业图片，说是在展示优秀，实际上是在给答案，属于官方外挂；作业会有补充题，基本都是往年试题，古董级宝藏；大作业可能不会给满到10分，悬 讲课质量：很棒。很有条理，老师声音很有特点，低沉浑厚，语速慢…听着像深夜电台，是那种能让你心静下来但也会让你想睡的频道

课程内容：荣誉课和面上课差不多，说好的尊贵VIP体验呢 上课自由度：很高，不考勤，不管上课做什么，完全是自律者的天堂咸鱼者的乐土 考核标准：同楼下，不另起炉灶 讲课质量： 很高。老师声音很有磁性，语速缓慢，讲解非常清楚，有时候来点小幽默（比如上海西南某高校）。老师自己做ppt，配合课堂节奏在上面记笔记非常舒服。因而概统成了我后期唯一一门认真听的课，也是我整个学期唯一一门记笔记的课。

课程内容：老师亲手搓的ppt，你在上面记笔记做总结或复习，舒服得像泡温泉。 上课自由度：高到没边，点名？不存在的。 考核标准：217开。交全作业平时分给满，每周微信群发A+优秀作业图片，说白了就是花式递答案。作业有补充题，基本都是往年试题。大作业可能不会给满到10分。这一届荣誉课期末卷子和工科平台除了两道大题其他完全一样，考的内容还会多一些，比如两个正态总体检验。 讲课质量：棒得像教科书成精。条理清晰到你以为他脑子里装了索引，老师是把课背下来了，声音低沉浑厚有磁性，语速慢得像在给你做ASMR……