人工智能导论 · 修读回执档案

课程内容： 人工智能导论，按字面意思就是“我来导一导，你有可能入不了门”。 上课自由度： 说好的签到二字全程失踪，然后玩突击签到，跟查房一样，还会查ip，躲在宿舍都不行。 （p.s. 确实是人太少了，这点可以体谅，就是有一种抓逃课抓出了大数据刑侦的感觉） 考核标准： 不会做的平时作业和三次大作业（也许两次），无考试。你品，你细品“不会做的平时作业”这个短语。 期末周，两份抽象作业，^_^ 这个笑脸比任何考试范围都凝重。 授课质量： 还行吧，就还行吧。

看到前面两个评论emmmmm，我直接一个仰卧起坐坐起来说句公道话：这学期100多人的课，每次到场十几个人，老师愣是没吱声，也没签过到；总共八堂课，直到最后两次课才签到，然后就摇身一变成了“随机签到”……这波啊，这波是薛定谔的考勤，是非公正请诸位自己判断吧。 课程内容确实只是导论性质的，这点前面没冤枉它。有兴趣的话可以上B站搜mit网课进一步学习；老师讲课还是很认真的（虽然我没听www），会写板书，不是无感情的PPT朗读机。课上不会管你在干什么，自习写作业（&打瓦，理论上）完全可以，主打一个放养式修仙。 至于作业，感觉作为一门导论课任务其实算少的（存疑，鄙小登上过的课不多）。本学期是四次小作业（不超过课件范围，助教的意思是可以参考AI给出的解答）+两次大作业（一次是找四道数学问题喂给至少三个ai并比较它们的表现，一次是开放性小论文，主题“ai与数学”。两次大作业字数均不限）。四次小的加两次大的，这配置放在导论课里算是良心套餐了，但我不敢把话说死。 综上，打一个适中的分吧，不吹不黑，中庸之道。 这门课今年应该是第一次开；这篇点评是主观的，仅供参考，别拿我当人肉选课指南。 更新：期末周了，又布置一次作业，还是17周周五前提交…无敌了，更改评分. 期末周发作业，这操作堪比在人家婚礼现场推销保险。 最终upd：回前面的评论，本学期好像是两次签到，第二次在那次突击签到的下一堂课前（）行吧，签到这东西跟闪现似的，你永远不知道它下一秒出现在哪。

课程内容：这玩意儿对大一新生来说属于天书开局，耳朵接收到的每个字都认识、拼一起就当场触发大脑蓝屏，起码得大二大三才接得住，扣一分 上课自由度：偶尔低，因为学期后段教室里人稀得能拍鬼片，于是签了两次到，还查ip。但我说句公道话这有啥可喷的？xdm咱们不是学生吗？人不在教室在宿舍躺着签到，还怪老师查ip，那老老实实坐教室的同学是充话费送的？再说了，看到签到再百米冲刺过去也能补签啊，喷这个我是真没看懂 考核标准：作业+大作业，说实话，期末周一边赶作业一边赶大作业，这组合拳打得人当场心态蒸发，扣一分 授课质量：马老师本人那是真没得黑，数院能排得上号的好老师。讲课认真，而且你要是认真听会发现相当有料，不是那种对着PPT复读机式念经

课程内容：AI基本概念、数学基础、维数灾难、监督/无监督学习、全连接神经网络、transformer之类。 我觉得这套课程设置属于是神仙菜单。就这么点东西想讲明白，打死也不是八次课（实际六次，被调休砍掉两次）能塞下的，于是老师的选择是化身PPT朗诵机。 上课自由度：平时人都没见过几个，倒数第二次突然从天而降一个签到。 考核标准：五个所有人都看不懂的大作业(5x5)加两篇论文(30x2)，计总评时走的是扣分流，再加上没签那一次到也要掉血。第十六周左右才把第二篇布置出来，我请问呢。 授课质量：估计0人抬过头，反正基本就是照着PPT念经。

课程内容：导论，导了个寂寞 上课自由度：高，但是有一次突击签到，我没去，直接化身漏网之鱼 考核标准： 授课质量：讲得挺好，坏就坏在纯导论，全是望远镜视角没有显微镜细节。作业素质不高，还有两个抽象大作业，一个让你问三个ai四个数学问题，分析ai的回答，基本等于让ai给你批作业；另一个是小论文，小论文还行反正也没有期末，but听一学期啥也没学会，咋写小论文啊，让我写论文不如让我跟ai对线。 鉴定为和物理实验一个素质。

课程内容：PPT直接发给同学，自学安排上，属于是给你鱼竿但不保证有鱼。 上课自由度：较高，随机签到，主打一个薛定谔的出勤。 考核标准：40%平时（每节课课后作业）+60%课程项目（两个大作业）。 授课质量：中。作为1学分的课，要求多得像1学分扛了3学分的活，好在作业答案基本都会给，只要别抄得太离谱总能过。你也不指望1学分的课能讲明白人工智能吧…… 这个绩点有点难受，不知道是不是有A率要求。

课程内容：标准导论味，属于走过路过只能看个皮毛、真本事一样带不走 上课自由度：高，不管你上课干嘛都行，但随机签到+查ip这套combo简直逆天无解 考核标准：无 绝了，照样卡绩