谢春景 · 泛函分析修读档案

课程内容：四大定理、希尔伯特空间、对偶、再撒一把谱理论当孜然——泛函全家桶给你端上来了。 上课自由度：低，低到什么程度呢，会点名，属于你人不到场老师心里有数、你到场了老师心里也有数的那种。 考核标准：20期中10大作业20平时50期末，这套配比堪称期末才是亲爹。期中比较难，挂了5/21，刚60的也有四五个，及格线附近躺了一片；好在期中只有20分，杀伤力有限，属于挨了一刀但没捅到动脉。期末和数院一张卷，比较简单，很多作业题类似的，80+不成问题（别听楼下大佬发言，不具有普遍性，那是天选之子的剧本）。小论文我写的sobolev空间拿了9/10，属于全篇唯一支棱起来的地方。 授课质量：一般，但也不算很差。照本宣科，中规中矩，像一台运行稳定但没装彩灯的自动售货机。

课程内容：老师自编讲义（最后一章没讲，可能觉得我们不配） 上课自由度：较低，时常有现场点到，逃课？不存在的，点名就像随机空投。 考核标准：平时20，小论文10，期中20，期末50。平时作业得认真写，不要经常说显然（最后得分完全按作业平均，你说显然，老师就让你显然地扣分）；小论文甚至压分（至少在下扣了十多分，写个论文像在给老师送分）；期中较简单（个人认为，轻轻松松98，凡尔赛一下）；期末前据老师说会出得比期中简单（似乎是因为期中大三er考得不太好......)，demo，期末有判断题（2'×13），在下错了几道，结果90......（就这？） 授课质量：一言难尽：感觉上课就在念讲义，几乎无启发性，让人听得想睡觉，比白噪音还助眠...... 如果选的话建议大二选并顺便选ode&pde数值方法（搞定两门致远四选三，且两者有联动，当然实分析和泛函也有联动，且刚学完数分3对泛函也有帮助），还能体验一波吊打大三大四er的快感（bushi）......