曾进 · 计算方法修读档案

课程内容： 一共七个单元，误差、方程求根、解线性方程组的直接法和迭代法、插值与逼近、数值积分、常微分方程初值问题、特征值与特征向量。你可以把这课当成“计算机方法”，课堂的内容跟编程结合起来多少是能派上用场的。 上课自由度： 非常高。老师从不点名、不签到， גם没有小测。每次上课直入主题干到下课，两个课间正常休息，绝不拖堂一秒。 考核标准： 成绩构成：平时分30%（大作业占10%+9次平时作业共占20%）+期末考试70% 【平时作业】每章全部讲完才布置，每次给一周时间，题量在5-15道之间晃，截止后要同伴互评；给分非常高，只要认真写完再互评，几乎是满分的流水线；期末核总分时会扣掉最低的一次作业成绩（等于人手一张免死金牌）。 【大作业】用matlab/python/mathematica或者任何能写数学编程的工具解决一个课程相关的数学问题，最后交一篇报告，给两周时间，也要同伴互评，同样给分贼高，能到满分。 【期末考试】题型是4道选择题+10道填空题+5道大题，整体难度不大（会有1-2道大题最后一小问有点门槛，但基础题还是占大头），上课认真听讲加写完作业一般都能考得挺理想。另外个人感觉最终考试成绩老师肯定是捞过的，比我自己估的要高。 授课质量： 非常高。 老师讲得非常细致，每个定理的推导和用法都掰开揉碎讲到位，例题也跟着上，速度适中，完全跟得上。倒数第二节会划重点，点明斗要掌握的内容，最后一节答疑，有啥疑问当场抛出来就行。 老师人特别好，水平高还和蔼可亲，不会的地方可以在课间和课后直接问他，他都会超详细地讲。一学期下来收获特别大。

课程内容：装满计算机版魔法书：编程敲得头响的解法-解方程组、寻根、织插值网、捞积分、摆平微分方程、拆特征值方阵。炼金原理不含毒，但配方香料太多，有的咒语还很长很长，烧脑子就寄居一个更狠的世界观。 上课自由度：高到像路边随便蹭WIfi。不数蚂蚁不签到，复读机模式纯上课，课室里发生什么都像是别的维度他毫不在乎。 考核标准：期末70%、作业和大作业俩人掰走30%，作业堆像便利店的弹夹架。完成之后确实能让你知识上镀膜。老师处刑日是:全学期撕掉一张最低分的作业，也就是你欠交一次也不动尾巴。 授课质量：太高到有高空沸点。曾老师领开车带路，逻辑精准直行速率感动人，只要车没掉源就打死不会遗你了。但你不想碰家里成吨的作业山，球球绕行选别家山头吧。

课程内容：讲得详细到像把知识嚼碎了喂你 上课自由度：不点名，空气般自由 考核标准：30%平时作业几乎都会给满 授课质量：非常高，各个点都讲得很清楚，最后期末总复习也很到位

上课自由度：签到是什么？没签过，松得能起飞 考核标准：每章课后题作业加一个大作业（编程），俩加起来30%，期末70% 授课质量：讲得挺好，课程例题一套就容易通了，期末复习也是清清楚楚一条路走到黑

课程内容：主要讲如何通过计算机编程方法数值求解一些问题，上完感觉这门课非常适合工科生。平时上课难度适中，但曾老师讲课时默认大家数学基础比较好，所以数学基础较差的建议先去B站学华科教学内容当预习，再回来上课听一遍，收获会比较大，不然第一遍听不懂真的会很痛苦。 上课自由度：可以找老师请假，本人认为自由度相对较高 考核标准：平时30%+期末70%，助教给分比较友好，曾老师也会考虑有同学忘交作业的情况，会舍去一次作业的最低分再做统计 授课质量：极高，从数学思维的角度讲数值计算内容，是本人研一上教学质量最好的一门课。非常建议学，认真学下来收获较大。

课程内容：给非电类学生演示如何用计算机思维求解数学问题，工科玩家的实用技能包，其中一些方法已经在干活的时候发现自己无意间用到了，嘴角自动上扬。 上课自由度：课前有签到，课中随机会有题目用作签到之用，上课很自由，椅子仿佛是隔音棉。 考核标准：平时作业+大作业+考试；考试70%，今年考的计算方法应该是几门数学里面难度比较高的，老师改卷应该是手很松，判分像奶妈加血，自己算的分比最后出的分低很多。 授课质量：曾老师讲得很好，速度也不快，不切屏跟直播思路就不会掉线，课间还耐心答疑，最后一节课送划重点，相当于考前空投降落补给。

上课自由度：会有小测试，听同学说不影响成绩，但咱也不敢打包票，主打一个薛定谔的计分 考核标准：不太难，基本对数值分析有点了解的话听课也不会太痛苦，我觉得是数学课里比较简单的一门，考试也相对简单（本人考了矩阵理论，算得痛苦面具焊在脸上，计算方法就相对岁月静好）

课程内容： 误差分析、方程求根、解线性方程组、插值与逼近、数值积分、常微分方程数值解法、特征值和特征向量计算 上课自由度： 不签到，上课有时甩个问卷回答问题，但同学一反映，正确性就不计成绩了，基本就是当签到使。 考核标准： 平时作业+编程大作业+期末考试 授课质量： 曾老师的授课质量感觉是几个老师里封顶的，讲得细讲得清楚，考前还发重点地图。这学期最感人的是曾老师提前布置了大作业，和其他老师那边的大作业比，难度也更人性化一点。