什么是科学 · 修读回执档案

授课质量：好。两个字，朴实无华，像老师本人一样低调地把好评甩你脸上。

课程内容：单周云端飘着，双周魂归教室，主打一个薛定谔的上课地点 上课自由度：线下也跟放养似的，老师不拿链子拴你，自由度直接溢出屏幕 考核标准：期末1200字以上论文，得往材料或问题里硬蹭，摘要参考文献一个不能少，开卷考试，属于开卷界里为数不多能让你手抖的狠角色 授课质量：虽然我全程像块木头，但老师确实讲得顶

课程内容：科学史 上课自由度：高 考核标准：16周随堂考试，内容是给材料写一篇1500字论文 授课质量：高 单周慕课不用去教室，双周才到教室。作业就是看慕课视频和刷慕课里的题，事儿少得感人

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 分多事少。随便选，就像自助餐旁还开了个积分超市。

都说选这门课是为了混学分，行吧，确实活儿不多，除了mooc在那儿嘎嘎吃我时间，单数周还直接放假不上课，纯纯学分ATM。结果最后老师好像反手给全班成绩都扣了几分，说是顺应jwc要求，合着就我一个人被卡绩点呗😭

课程内容：科学史与哲学史，当代人对科学的误区，怎样看待科学，内容很丰富，端上一锅加了科幻滤镜的思想麻辣烫。 上课自由度：挺自由的，双周才上一次课，一学期只有8次课但是两学分，中间间隔长到可以顺便环游几圈图书馆。上课可以做自己的事，基本不提问，但鼓励互动，像是在图书馆摸鱼打一场没有输赢的散修局。 考核标准：（平时30+超星尔雅10+开卷考试60），数字原样照搬不容议价。 讲课质量：讲的内容很有意思，内容丰富，最喜欢听老师讲自己的故事，宛如开了一家不打烊的私人深夜电台，讲的段落经常走着走着就拐进了题外话的胡同。

课程内容：哲学配科学史，一锅思想炖菜 上课自由度：2学分的课只有1学分的课时需要到教室上课，剩下的时间全部泡慕课，且教室上课每节课都得签到打卡 考核标准：慕课+平时+期末（开卷，全主观题，嘴替局） 讲课质量：整体来说讲得还是相当能打的那种漂亮，想水学分的、想真来了解科学史哲学的，两种人都可以冲这门课。但把这丑话说在前头：期末虽然标着开卷，你多少还是得提前扫两眼课件，不然连题目在问什么可能都一脸懵。 其他：教材和课程名同名，图书馆可借，属于白嫖资料区

课程内容：科学史为主轴，顺带讲讲西方科学与哲学发展那点千丝万缕的关系。 上课自由度：每节课都要签到，没作业听起来像白送的，但代价是要看慕课视频，属于“免费的班费已经交过了”。 考核标准：50%期末+50%平时，一半一半，谁也不多谁也不少。 讲课质量：还可以，给个中等偏上的点头。