工程学导论(荣誉) · 修读回执档案

课程内容：知识密度堪比自助餐，老师人好得像开盲盒开出隐藏款 上课自由度：放养式管理，基本不太管，主打一个你爱来不来来了也不亏 考核标准：签到打卡，平常会丢几个pre和作业当小怪练手，期末有小组项目汇报当boss战，没有期末考试，属于是通关制不是一考定生死 授课质量：非常高，高到离谱，属于是选课系统里的SSR

课程内容： 要做的是什么所谓的工程师骨架：搞工的素养，摆弄脑回路与项目打怪一整连 上课自由度：讲台天王——上课低；项目副本相反——高。 考核标准：日常输出量+你被质问砸过来的答辩里到底洗不洗得白那些细节 授课质量：很高 每一次上课都跑出完全不同的新花样：闹回家拆家里不愿吭声的风筒（是真上手砍它尸身的）、驱动无证上路造小车四窜推塔，还有从外面捉了各种学长的皮肤来发言刷门框，拼成一筐一筐的草吃牛料；你还会尝出老师天天给自己拧发条再上膛，看他手里稿子一堆吧，端过来依然是口热气足的高质量独白。 要做一个破项目就把你囚着跑野地场景连上4节实操牢、接着还要把作品带去思思源头放大池子验，一群穿学位服也没好脸色的旁人来像看捞鱼，在那当场社会性判刑；过程也不是开黑而是层层难过坑真的得痛一次自己自救往外爬才好翻页。盖棺时最最末一定要吼：成品外观没那么霸霸是你爹❗任务是你是横是竖拍胸脯把那个实物和技术要蹭到故事里，最好即使它开不了第二滚，照样声情并茂往歌台前一拍，唬出一次降维打光没压力也自动双点亮！

课程内容：课本？不存在的，直接开讲工程实战内容，还有项目分享环节，大创、互联网+都搬上台面 上课自由度：勉强算还可以，但架不住老师讲得太顶、课堂氛围又燃，你就算想摸鱼，手也会不听使唤地把耳朵递过去 考核标准：个人项目想法展示+小组项目展示+一两次作业 授课质量：大多数人觉得工程学导论就是依托shi，纯粹是因为没摊上张老师的课。别的老师讲得行不行另说，反正张老师的课就是绝对好，绝对能让你往兜里装东西，以后想做项目还能联系张老师，人家经验厚得跟城墙一样。张老师基本是我见过的最好的老师，最能让人受教的老师，一句话，冲这门课就完啦

课程内容：前半学期学一些基本知识，会有一些学长传授经验，后半学期做项目，就像前菜是知识沙拉，主菜直接上项目大餐。 上课自由度：非常高，后半学期基本没去上课 直接去学创做项目就ok了 偶尔上课也可以看手机啥的 老师人很好 很幽默 不会批评，主打一个自律即自由。 考核标准：个人55% 小组45% 给分超级nice，nice到像圣诞老人发礼物，人人有份。 授课质量：张老师真的上课很有趣 也学到了很多知识 总体上就是轻松 有趣 有收获 还能拿高分 强烈推荐，简直像选到了隐藏款盲盒，稳赚不亏。

课程内容：拿一些实例把工程管理办法（各种矩阵）往你脑门上贴，矩阵搁那开会。 上课自由度：手机被封印，不准看，眼睛只能给黑板。 考核标准：团队45+个人55，团队个人一刀两半。 授课质量：高。讲的内容对形成好的设计分析思维很有帮助，脑壳能开机。就是今年项目开始有点偏晚，还因为放假冲掉两节课，15周就汇报了，时间有点紧，像饭还没泡开就被拽去考试。

课程内容：前期没有印象，后期在啥也不懂的条件下做小项目，属于知识还没到货项目就先签收了。 上课自由度：老师比较严厉，一般不敢睡觉或者做其它课程作业。 考核标准：无明确标准，主观性比较大。 授课质量：不好评价，学不到什么东西，是大一上学期的水课。建议机动取消这门课。

课程内容：装了一肚子各种工程内容 上课自由度：低，玩手机会收获一记阴阳特效 考核标准：两眼一抹黑，打了团队作业却拿到一个相当不客气低的分 授课质量：或许挺高的，毕竟看得到老师在竭尽嗓门分泌讲，但听到中途仍然控制不住打了个哈欠

课程内容：工程学相关内容+做项目，上课像开盲盒，内容基础但项目不能停。 上课自由度：一般。 考核标准：项目+pre+平时成绩，三个环节轮番上阵，你把流程走完就是英雄。 授课质量：老师水平还不错，给分也还可以吧，只是课本身有点抽象，抽象到你以为在选一门哲学课但实际要做工程。

温柔界的天花板，给分界的天花板 她给分方差压得很小，不用往死里卷就能拿到很不错的分数

89这数字是焊在绩点门槛上了吗，差一分像差了一个银河系，卡得我人麻了……